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23《印度王公的大米（一） 》
學(xué)習(xí)目標(biāo) ：
1、理解按嬋德拉所說的方法往棋盤放大米，其數(shù)字之巨大，用米量之多。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)嬋德拉的聰明才智，對(duì)嬋德拉產(chǎn)生敬佩和贊嘆之情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：體會(huì)嬋德拉的聰明才智
學(xué)習(xí)難點(diǎn) ：理解按嬋德拉所說的方法往棋盤放大米，其數(shù)字之巨大，用米量之多。
自讀課文：
1. 從文中找出計(jì)算大米的計(jì)量單位， （ ）→（ ）→（ ）
→（ ）．．．．．．想一想從計(jì)量單位的變化你體會(huì)到了什么？
2
2、. 算一算：填完這個(gè)棋盤究竟需要多少大米？（從第四排開始，以“車”為單位計(jì)算）
自
獨(dú)
學(xué)
主
：
10
分
學(xué)
3. 從文中找出村民們、仆人及王公表情變化的詞句
, 并從他們的表
鐘
情變化想象他們的心理活動(dòng)。
習(xí)
村民們：（
）→（
）
仆人：（
）→（
）
王公：（
）→（
）
例：村民們對(duì)她的選擇直搖頭，心想：
（
）
4. 你覺得嬋德拉是個(gè)怎樣的人？可以從哪里看出來？
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小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)23《印度王公的大米(一)》名師制作優(yōu)質(zhì)學(xué)案鄂教版
