(廣西專用)2019中考道德與法治一輪新優(yōu)化復(fù)習(xí) 第一部分 心中有法 考點(diǎn)3 特殊保護(hù) 維權(quán)途徑課件.ppt
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1、教 材 同 步 復(fù) 習(xí)第 一 部分 (一 )心 中 有 法 2 考 點(diǎn) 要 求 :知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑,提高運(yùn)用法律的能力。考 點(diǎn) 3 特 殊 保 護(hù) 維 權(quán) 途 徑 3 考 點(diǎn) 知 識(shí) 歸 納特 殊 保 護(hù)未成年人的含義在我國,未成年人是指未滿十八周歲的公民未成年人需要給予特殊保護(hù)的原因(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對(duì)他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已
2、經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義 4 5 特殊保護(hù) 家 庭 保護(hù) (基礎(chǔ)) (1)含義:家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù),包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng) (2)主要內(nèi)容:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,對(duì)未成年人進(jìn)行監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。父母或者其他監(jiān)護(hù)人使適齡未成年人能夠按照規(guī)定接受義務(wù)教育,不讓未成年人輟學(xué)。父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人
3、訂立婚約。 父母外出打工或者由于其他原因不能對(duì)未成年人進(jìn)行監(jiān)護(hù)的,應(yīng)當(dāng)委托其他成年人代為監(jiān)護(hù)【 教 科 版 表 述 】 6 特殊保護(hù) 學(xué) 校保 護(hù)(舉足輕重) (1)含義:學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)(2)主要內(nèi)容:全面貫徹國家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。尊重未成年學(xué)生接受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行耐心的教育和幫助,不歧視學(xué)生。根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育,保障未成年
4、人的人身安全。制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力【 教 科 版 表 述 】 【 2017四 市 同 城 3】避 開 雷 區(qū) :學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。() 7 特殊保護(hù) 社會(huì)保護(hù)(必不可少) (1)含義:社會(huì)保護(hù)是指國家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)【 2016防 城 港 7,2015南 寧 1,2015欽 州 1】 (2)主要內(nèi)容:全社會(huì)形成尊重、保護(hù)未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛護(hù)未成年人。各種社會(huì)公共文化場所和設(shè)施對(duì)中小學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠開放。各級(jí)人民政府創(chuàng)造條件
5、,建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場所和設(shè)施。禁止未成年人進(jìn)入營業(yè)性歌舞娛樂場所、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場所。國家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)。公安機(jī)關(guān)采取措施,維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序。嚴(yán)厲禁止任何組織和個(gè)人雇用童工。對(duì)流浪乞討、失去家園或離家出走的未成年人,民政部門或其他有關(guān)部門有責(zé)任給予幫助、救助。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人隱私權(quán)、通信秘密權(quán)、著作權(quán)、知識(shí)成果權(quán)等的保護(hù)【 教 科 版 表 述 】 【 2017四市 同 城 3】 8 特殊保護(hù) 司 法 保 護(hù)(重要保障)司法保護(hù)是指國家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職
6、責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù),是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障【 2015防 城 港 2】溫 馨 提 示 :人民法院的法官和警察在社區(qū)、學(xué)校進(jìn)行法制宣傳教育,不屬于司法保護(hù),而是社會(huì)保護(hù)未成年人在享受特殊保護(hù)的同時(shí),要注意的問題憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利,未成年人要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)避 開 雷 區(qū) :只要有了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù),未成年人就能健康成長。() 9 1 0 維權(quán)途徑尋求法律救助的途徑(1)我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等(2)受
7、到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào),必要時(shí)可以直接向人民法院起訴面對(duì)違法犯罪,未成年人要善于智斗(1)原因:我們身為未成年人,體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們不僅要勇于斗爭,而且要善于斗爭,做到見義智為,才能最有效地打擊犯罪(2)做法:在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭 1 1 維 權(quán)途 徑應(yīng)對(duì)犯罪(我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)違法犯罪行為) (1)同違法犯罪行為作斗爭,
8、是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任(2)在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們不僅要勇于斗爭,而且要善于斗爭,做到見義智為,才能最有效地打擊犯罪(3)我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法,解決問題靠法,努力做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者自 我保 護(hù)未成年人進(jìn)行自我保護(hù)的做法(1)樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),保持警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)(2)保持鎮(zhèn)定,學(xué)會(huì)正確的自救和求救(3)學(xué)會(huì)自我保護(hù),拒絕侵害,防患于未然【 教 科 版 表 述 】 1 2 自我保護(hù)我們應(yīng)怎樣提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)(1)對(duì)于各種可能發(fā)生的災(zāi)害,我們平時(shí)要增強(qiáng)安全意識(shí),在災(zāi)害發(fā)生前做
9、好預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然(2)一旦感覺到自己的安全受到威脅,就要果斷、迅速地離開危險(xiǎn)的環(huán)境(3)在日常生活中,我們要養(yǎng)成與家長和老師保持聯(lián)系的習(xí)慣,經(jīng)常讓他們知道我們身在何處,以便在危險(xiǎn)發(fā)生之前能夠及時(shí)地保護(hù)我們【 教 科 版 表 述 】自我保護(hù)是最關(guān)鍵的根本保護(hù)要使自己的身心及合法權(quán)益得到根本保護(hù),最關(guān)鍵的還是依靠自我保護(hù)。提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),是青少年保護(hù)自己的預(yù)防措施【 教 科 版 表 述 】 1 3 只 要 有 了 家 庭 、 學(xué) 校 、 社 會(huì) 和 司 法 各 方 面 的 保 護(hù) , 我 們 未 成年 人 就 能 免 受 侵 害 。 走 出 誤 區(qū) 這種說法錯(cuò)誤。未成年人要想遠(yuǎn)
10、離侵害,既要積極尋求他人和社會(huì)的幫助,也需要有自我保護(hù)的意識(shí)和能力。未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要來自家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法等各方面的保護(hù)。但由于環(huán)境和條件的限制,家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法等各方面的保護(hù)有時(shí)不能及時(shí)到位。這時(shí),未成年人就要依靠自己的力量,運(yùn)用智慧和法律來保護(hù)自己。 1 4 1國 家 出 臺(tái) 各 種 措 施 保 護(hù) 未 成 年 人 的 合 法 權(quán) 益 有 何 意 義 ?【2016欽州15】 (1)有利于完善我國法律體系,實(shí)施依法治國方略,做到有法可依。 (2)有利于司法機(jī)關(guān)加強(qiáng)對(duì)未成年人合法權(quán)益的保
11、護(hù)。 (3)有利于為未成年人健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。 (4)有利于未成年人依法維護(hù)自己的合法權(quán)益等。 1 5 2請(qǐng) 你 就 保 護(hù) 未 成 年 人 方 面 提 幾 條 合 理 化 建 議 ?!?015北海15(2)】 (1)國家:要完善相應(yīng)的法律法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)管理,堅(jiān)決打擊違反未成年人保護(hù)的各種違法犯罪行為。 (2)社會(huì):做好宣傳,引導(dǎo)全社會(huì)形成關(guān)愛未成年人的良好氛圍。生產(chǎn)經(jīng)營者要依法經(jīng)營,不做違反未成年人保護(hù)法的行為。學(xué)校要嚴(yán)格管理,加強(qiáng)安全教育,提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育和監(jiān)護(hù),確保未成年人健康成長。 (3)未成年人:要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格依法辦事,不
12、做有損自身健康成長的事。樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),保持警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)會(huì)正確的自救與求救。嚴(yán)于律己,防患于未然。 1 6 3遇 到 不 法 侵 害 時(shí) 未 成 年 人 應(yīng) 如 何 做 ?【2016防城港2,2015北海11】 (1)面對(duì)侵害,不要害怕,保持冷靜,勇敢地向侵害者說“不”!勇敢地、機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害。 (2)求助他人,巧妙周旋,趁機(jī)逃離險(xiǎn)境。 (3)記住不法分子的相貌特征和去向,及時(shí)報(bào)警。 1 7 【 例 】 (2018六 市 同 城 2)2018年是“512”汶川特大地震十周年。為此,各中小學(xué)校陸續(xù)開展防地震、防火災(zāi)、防踩踏等應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。該活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人
13、的() A家庭保護(hù)B社會(huì)保護(hù) C學(xué)校保護(hù)D司法保護(hù)北 部 灣 經(jīng) 濟(jì) 區(qū) 真 題 講 練知 識(shí) 點(diǎn) 1 特 殊 保 護(hù) 1 8 【 方 法 指 導(dǎo) 】 考 查 點(diǎn) :對(duì)學(xué)校保護(hù)的判斷。解 題 思 路 :材料中的“各中小學(xué)校陸續(xù)開展防地震、防火災(zāi)、防踩踏等應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)”實(shí)施的主體是學(xué)校,它們對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)屬于學(xué)校保護(hù)。 【 我 來 解 答 】C 1 9 【 例 】 (2018六 市 同 城 3)違法行為和民事違法行為的關(guān)系可以用右圖來表示。下列選項(xiàng)符合圖中所示關(guān)系的是()訴訟和行政訴訟基本義務(wù)和道德義務(wù)公有制經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)選舉權(quán)和被選舉權(quán) AB CD知 識(shí) 點(diǎn) 2 維 權(quán) 途 徑 2 0 【 方 法 指 導(dǎo) 】 考 查 點(diǎn) :違法行為和民事違法行為、訴訟和行政訴訟、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、基本義務(wù)和道德義務(wù)、公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。解 題 思 路 :首先要讀懂題目所給的圖示關(guān)系。違法行為和民事違法行為是包含關(guān)系。其次,分析四個(gè)題肢,訴訟分為民事訴訟、行政訴訟和刑事訴訟,訴訟與行政訴訟是包含關(guān)系,入選;公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分,公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)是包含關(guān)系,入選;排除選項(xiàng)。 【 我 來 解 答 】B
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