《悅納自己》PPT課件.ppt

上傳人:sh****n 文檔編號(hào):20799302 上傳時(shí)間:2021-04-18 格式:PPT 頁數(shù):12 大小:14.12MB
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1、認(rèn)識(shí)你自己高建洲 01 案例導(dǎo)入 02 悅納自己03 悅納別人 04 讓別人悅納我們 一 個(gè) 叫 黃 美 廉 的 女 人 , 自 小 就 患 上 腦 性 麻 痹 癥 。 患 有 這 種病 癥 的 人 , 肢 體 會(huì) 失 去 平 衡 , 手 足 會(huì) 時(shí) 常 亂 動(dòng) , 說 出 的 話 語 也是 模 糊 不 清 的 。 這 樣 的 人 在 常 人 看 來 , 已 失 去 了 語 言 表 達(dá) 能 力與 正 常 生 活 條 件 , 更 別 談 什 么 前 途 與 幸 福 。 憑 借 她 頑 強(qiáng) 的 意 志和 毅 力 , 考 上 了 美 國 著 名 的 加 州 大 學(xué) , 并 獲 得 了 藝 術(shù) 博 士

2、 學(xué) 位 。在 一 次 講 演 會(huì) 上 , 一 個(gè) 中 學(xué) 生 問 : “ 黃 博 士 , 你 從 小 就 長(zhǎng) 成 這個(gè) 樣 子 , 請(qǐng) 問 你 怎 么 看 你 自 己 ?”一、案例導(dǎo)入 換 作 是 你 你 會(huì) 如 何 回 答 ? 我 好 可 愛我 的 腿 很 長(zhǎng) 很 美 爸 爸 媽 媽 那 么 愛 我我 有 一 只 可 愛 的 貓我 會(huì) 畫 畫 我 會(huì) 定 稿 “ 我 只 看 我 所 有 的 , 不 看 我 所 沒 有 的 !” 從 這 個(gè) 故 事 中 , 我 們 可 以 看 出 , 在 這 個(gè) 世 界 上 , 每 個(gè) 人 都 有 著 不 同的 缺 陷 。 多 看 看 自 己 擁 有 的 ,

3、 就 會(huì) 覺 得 陽 光 更 多 地 灑 播 在 你 身 上 。文 學(xué) 家 蘇 軾 寫 到 : “ 不 識(shí) 廬 山 真 面 目 , 只 緣 身 在 此 山 中 。 ” 平 時(shí) 我 們 的眼 光 審 視 的 都 是 別 人 , 今 天 , 讓 我 們 把 目 光 對(duì) 準(zhǔn) 自 己 , 來 重 新 的 認(rèn) 識(shí) 一下 你 自 己 。 猜 猜 我 是 誰 ? 寫 出 5至 10句 描 寫 自 己 的 句 子 “ 我 是 ” , 要 求 盡 量選 擇 一 些 能 反 映 個(gè) 人 風(fēng) 格 的 語 句 , 避 免 出 現(xiàn) 類 似 “ 我 是 男 生 ”這 樣 的 句 子 。 1、 生 理 自 我 : 個(gè) 體

4、對(duì) 自 己 外 表 和 體 質(zhì) 狀 況 的 觀 察 和 認(rèn) 識(shí) , 包 括 外 貌 、 風(fēng) 度 和 健康 狀 況 等 方 面 。2社 會(huì) 自 我 : 對(duì) 自 我 形 象 的 觀 察 和 認(rèn) 識(shí) , 對(duì) 于 初 中 來 說 , 主 要 是 自 己 在 班 級(jí) 、 年級(jí) 、 學(xué) 校 中 的 位 置 和 作 用 , 公 共 生 活 中 的 舉 止 表 現(xiàn) 以 及 社 會(huì) 適 應(yīng) 能 力 。3、 心 理 自 我 : 對(duì) 自 己 精 神 世 界 的 觀 察 , 包 括 對(duì) 自 己 的 智 力 、 能 力 、 性 格 、 興 趣 、愛 好 、 特 長(zhǎng) 等 方 面 的 觀 察 和 認(rèn) 識(shí) 。 根 據(jù) 自 己

5、 的 平 時(shí) 表 現(xiàn) , 找 找 自 己 存 在 哪 些 缺 點(diǎn) 和 不 足 ? 有 一 個(gè) 生 長(zhǎng) 在 孤 兒 院 中 的 小 男 孩 , 常 常 悲 觀 地 問 院 長(zhǎng) : “ 象 我 這 樣的 沒 人 要 的 孩 子 , 活 著 究 竟 有 什 么 意 思 呢 ? ” 院 長(zhǎng) 總 笑 而 不 答 。 有 一 天 , 院 長(zhǎng) 交 給 男 孩 一 塊 石 頭 , 說 : “ 明 天 早 上 , 你 拿 著 這 塊 石頭 到 市 場(chǎng) 上 去 賣 , 但 不 是 真 賣 , 記 住 , 無 論 別 人 出 多 少 錢 , 絕 對(duì) 不 能 賣 。 ” 第 二 天 , 男 孩 拿 著 石 頭 蹲 在

6、 市 場(chǎng) 的 角 落 , 意 外 地 發(fā) 現(xiàn) 有 不 少 人 好 奇地 對(duì) 他 的 石 頭 感 興 趣 , 而 且 價(jià) 錢 愈 出 愈 高 。 回 到 院 內(nèi) , 男 孩 興 奮 地 向 院 長(zhǎng)報(bào) 告 , 院 長(zhǎng) 笑 笑 , 要 他 明 天 拿 到 黃 金 市 上 去 賣 。 在 黃 金 市 場(chǎng) 上 , 有 人 出 比昨 天 高 10倍 的 價(jià) 錢 來 買 這 塊 石 頭 。 最 后 , 院 長(zhǎng) 叫 孩 子 把 石 頭 拿 到 寶 石 市場(chǎng) 上 去 展 示 , 結(jié) 果 , 石 頭 的 身 價(jià) 又 漲 了 10倍 , 更 由 于 男 孩 怎 么 都 不 賣 , 竟被 傳 揚(yáng) 為 “ 稀 世 珍

7、寶 ” 。 男 孩 興 沖 沖 的 捧 著 石 頭 回 到 孤 兒 院 , 把 這 一 切告 訴 給 院 長(zhǎng) , 并 問 為 什 么 會(huì) 這 樣 。 院 長(zhǎng) 沒 有 笑 , 望 著 孩 子 慢 饅 說道 : 二、悅納自己 院 長(zhǎng) 是 如 何 回 答 的 ? 生 命 的 價(jià) 值 就 像 這 塊 石 頭 一 樣 , 在 不 同 的 環(huán) 境 下 就 會(huì)有 不 同 的 意 義 。 一 塊 不 起 眼 的 石 頭 , 由 于 你 的 珍 惜 、 惜售 而 提 升 了 它 的 價(jià) 值 , 被 說 成 稀 世 珍 寶 , 你 不 就 像 這 塊石 頭 一 樣 只 要 自 己 看 重 自 己 , 自 我 珍

8、惜 , 生 命 就 有 意 義 ,有 價(jià) 值 。 人 無 論 受 到 什 么 磨 難 , 什 么 困 難 , 我 們 的 價(jià) 值 不 會(huì) 降低 , 你 還 是 最 好 的 自 己 。 換 句 話 就 是 說 大 家 要 悅 納 自 我 ,但 并 不 是 放 縱 自 己 的 缺 點(diǎn) , 而 是 要 求 我 們 在 發(fā) 現(xiàn) 自 己 的缺 點(diǎn) 之 后 勇 敢 的 接 受 , 更 是 要 求 我 們 要 予 以 改 進(jìn) 和 提 高 。 悅 納 自 我 的 方 法 :1、 外 界 環(huán) 境 的 激 勵(lì) 活 動(dòng) : “ 優(yōu) 點(diǎn) 轟 炸 ”2、 積 極 的 自 我 對(duì) 話 ( 即 積 極 的 心 理 暗 示 ) 一 頭 大 象 從 小 就 被 一 根 不 太 粗 的 鏈 子 鎖 住 趴在 地 上 。 剛 開 始 , 小 象 使 勁 的 掙 扎 , 可 是 經(jīng) 過 無數(shù) 次 的 努 力 , 它 都 不 能 掙 脫 鏈 子 的 束 縛 站 起 來 。日 復(fù) 一 日 , 等 它 慢 慢 長(zhǎng) 大 以 后 , 它 的 力 量 足 以 掙脫 鎖 住 它 的 鏈 子 了 , 然 而 它 不 再 去 努 力 。 即 使 把一 根 鏈 子 或 繩 子 放 在 它 身 上 而 不 加 任 何 固 定 , 它也 不 會(huì) 去 努 力 。 這 是 為 什 么 呢 ? 謝謝 高建洲

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