《學(xué)生新冠肺炎防控期間自我心理防護(hù)指引》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)生新冠肺炎防控期間自我心理防護(hù)指引（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 新型冠狀病毒肺炎疫情是一個(gè)重大社會(huì)應(yīng)激事件，不僅對人的生命與生理健康造成威脅，也對人們的心理健康帶來各種沖擊。建議同學(xué)們不僅要做好衛(wèi)生防護(hù)，保障好身體安全，也記得關(guān)注心理安全，希望每個(gè)人都能極做好心理自助防護(hù)工作，只有身心都健康、都安全，才能在防疫中取得勝利！ 目 錄正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)01 心理自助方法02 何判斷是否需要專業(yè)心理援助？03 防疫期間，如何科學(xué)做好停課不停學(xué)04 正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)調(diào)整良好的心理狀態(tài)01 正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)，調(diào)整良好的心理狀態(tài) 新型冠狀病毒肺炎疫情是一個(gè)重大社會(huì)應(yīng)激事件，不僅對人的生命與生理健康造成威脅，也對人們的心理健康帶來各種沖擊。建議同學(xué)們不
2、僅要做好衛(wèi)生防護(hù)，保障好身體安全，也記得關(guān)注心理安全，希望每個(gè)人都能極做好心理自助防護(hù)工作，只有身心都健康、都安全，才能在防疫中取得勝利！ 正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)，調(diào)整良好的心理狀態(tài)看看自己的心理狀態(tài)，是否有過度沉浸在消極的情緒中，如果發(fā)現(xiàn)自己處于消極的情緒中，可以嘗試用不同的方式去化解消極的情緒。接納自己的負(fù)面情緒 保持情緒的安定并不意味著無動(dòng)于衷、無所作為或是聽天由命，反而撥開情緒的迷霧后，會(huì)讓我們面對問題時(shí)更加積極，會(huì)讓我們的應(yīng)對措施更有效率，讓我們的思路更加專注而清晰。面對自然產(chǎn)生的情緒，我們需要合理的應(yīng)對方法。不恐慌正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)，調(diào)整良好的心理狀態(tài) 盡量控制自己每天接收疫情
3、有關(guān)信息的時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)，在睡前不宜過分關(guān)注相關(guān)信息，應(yīng)該關(guān)注有效、必要的信息，減少“超載”的噪音。自然情緒合理應(yīng)對減少因信息雜亂帶來的心理負(fù)擔(dān)正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)，調(diào)整良好的心理狀態(tài) 我們都有一種自言自語的特殊能力，我們可以訓(xùn)練自己克服艱難的挑戰(zhàn)。你可以告訴自己：“它可能不好玩，但我可以應(yīng)付它”，這將是一段很重要的經(jīng)歷。自然情緒合理應(yīng)對與自我對話，自我鼓勵(lì)正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)，調(diào)整良好的心理狀態(tài) 戴口罩，勤洗手，少出門，愉悅的家庭活動(dòng)，適當(dāng)娛樂、進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作等方式有助于我們積極應(yīng)對疫情。自然情緒合理應(yīng)對重建正常的生活秩序和學(xué)習(xí)秩序正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)，調(diào)整良好的心理狀態(tài) 心理自助方
4、法02 可以做一些放松和鍛煉的活動(dòng)輔助睡眠。心理自助方法 食物和營養(yǎng)是我們戰(zhàn)勝疾病康復(fù)的保證。 有任何的需要，一定要向親友表達(dá)。心理自助方法 試著把情緒說出來，與家人和朋友一同分擔(dān)。 不要因?yàn)椴缓靡馑蓟蚣芍M而逃避和別人談?wù)撏纯?，要讓別人有機(jī)會(huì)了解自己。心理自助方法 不要阻止親友訴說痛苦，讓他們說出自己的痛苦，保持傾聽是幫助他們減輕痛苦的重要途徑之一。 心理自助方法 腹式呼吸當(dāng)你覺得緊張焦慮的時(shí)候不妨停下手頭上的事情，嘗試做幾組腹式呼吸，既可以放松身心，又可以增強(qiáng)肺部活力。 （1）先找到一個(gè)舒服的姿勢，坐著或躺著都行；（2）通過鼻腔慢慢將空間吸入肺的最底部，同時(shí)慢慢從1數(shù)到5。在這個(gè)過程中，盡可
5、能地把空氣吸到身體的最深處。把手放到腹部，當(dāng)你吸氣的時(shí)候，會(huì)感到肚子慢慢地鼓起來；（3）屏住呼吸，慢慢從1數(shù)到5； （4）通過鼻子或嘴，緩緩地將氣呼出，同時(shí)慢慢從1數(shù)到5，直至腹部扁平。如果這個(gè)過程需要更多時(shí)間，就多數(shù)幾個(gè)數(shù)；（5）確定氣體完全呼出后，再正常呼吸兩次；（6）重復(fù)上述步驟，每次連續(xù)3-5次。 心理自助方法 肌肉放松實(shí)踐證明，肌肉放松法是另一個(gè)能夠幫助我們放松身心的有效方法。具體操作如下： （1）手臂放松：伸出右手，握緊拳，使整個(gè)右前臂變得緊張、僵硬。雙臂伸直，兩手同時(shí)握緊拳，緊張手和臂部。（2）頭部放松：皺起前額肌肉、眉頭、鼻子和臉頰（可咬緊牙關(guān)，使嘴角盡量向兩邊咧，鼓起兩腮，似
6、在極度痛苦狀態(tài)下使勁一樣）。（3）軀干部位放松：聳起雙肩，緊張肩部肌肉；挺起胸部，緊張胸部肌肉； 拱起背部，緊張背部肌肉；屏住呼吸，緊張腹部肌肉；（4）伸出右腿，右腿向前用力像在蹬一堵墻，使整個(gè)右腿變得緊張、僵硬；伸出左腿，左腳向前用力像在蹬一堵墻，使整個(gè)左腿變得緊張、僵硬。（5）待上述肌肉持續(xù)緊張、僵硬幾秒鐘后，同時(shí)放松全身所有肌肉，體驗(yàn)全身放松的感受。 心理自助方法寫下3件今天發(fā)生的、讓你平靜或快樂的事。你可以把它們寫在便利貼上，貼在床頭、電腦旁邊等顯眼的位置。感到沮喪時(shí)，看看它們。 用對待好友的方式對待自己：首先，想象你的好友在你眼前，當(dāng)他告訴你他很擔(dān)憂時(shí)，你會(huì)說些什么話來安慰他、支持他
7、？然后，把這些話說給自己聽。 如何判斷是否需要專業(yè)心理援助03 心理自助方法（1）徹底麻木、沒有情感反應(yīng)、經(jīng)常發(fā)呆，對現(xiàn)實(shí)有強(qiáng)烈的不真實(shí)感，對創(chuàng)傷事件部分或全部失去記憶；（2）腦海中或者夢中持續(xù)出現(xiàn)相關(guān)的畫面，并且感到非常痛苦； （3）回避跟疫情有關(guān)的話題、場所、活動(dòng)，對生活造成了嚴(yán)重影響；（4）經(jīng)常出現(xiàn)難以入睡、注意力不集中、警覺過高以及過分的驚嚇反應(yīng)。 防疫期間如何科學(xué)做好停課不停學(xué)04 同學(xué)們可以利用這段在家休息的時(shí)間，合理制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在完成學(xué)校老師線上布置的功課外，對自己各學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，建立知識(shí)系統(tǒng)，為即將到來的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。俗話說：一分部署，九分落實(shí)。從執(zhí)行角
8、度看，要做到以下幾點(diǎn)： 科學(xué)做好停課不停學(xué) 要學(xué)會(huì)排除手機(jī)干擾，如定時(shí)交給監(jiān)護(hù)人保管、關(guān)機(jī)存放至某處、白天不使用等。解決不了干擾的問題，就沒有戰(zhàn)略定力，就不會(huì)有好的結(jié)果。 科學(xué)做好停課不停學(xué)開展時(shí)間管理，最大效率提升時(shí)間使用效果。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一天中頭腦最清醒的時(shí)間、較為清醒的時(shí)間和不太清醒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在不同時(shí)間段里做符合該時(shí)間段狀態(tài)和效率的事情。如有的同學(xué) 感覺下午2點(diǎn)至4點(diǎn)效率不高，那就可以用這段時(shí)間來整理錯(cuò)題、改正練習(xí)等，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。 科學(xué)做好停課不停學(xué) 剛開始制定計(jì)劃的時(shí)候，會(huì)覺得信心滿滿。有的同學(xué)制定計(jì)劃過于嚴(yán)苛，結(jié)果發(fā)現(xiàn)到晚上根本完成不了，這其實(shí)也沒有太大關(guān)系。剛開始的時(shí)候，能完成 80%已經(jīng)很不錯(cuò)了。這時(shí)候可以適當(dāng)給自己一些獎(jiǎng)賞，根據(jù)自己的實(shí)際情況合理制定獎(jiǎng)賞內(nèi)容，讓自己的學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有激勵(lì)。 科學(xué)做好停課不停學(xué)每晚睡前做兩件事，第一是制定明日目標(biāo)，二是評估今日目標(biāo)的完成情況。如果當(dāng)天實(shí)現(xiàn)程度低于八成，那說明內(nèi)容制定過滿，或者自身學(xué)習(xí)過程存在一些 問題。要把這些問題寫下來，及時(shí)糾正，及時(shí)改進(jìn)，日清日高，每天進(jìn)步。 主題班會(huì) 專題教育
學(xué)生新冠肺炎防控期間自我心理防護(hù)指引
