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青島理工大學琴島學院 教務處【14-15-1】33號
青島理工大學琴島學院畢業(yè)論文（設計）評審表
（指導教師用）
序號
評審項目
指 標
滿分
評分
1
工作量、
工作態(tài)度
按期圓滿完成規(guī)定的任務，難易程度和工作量符合教學要求；工作努力，遵守紀律；工作作風嚴謹務實；善于與他人合作。
20
2
調查論證
能獨立查閱文獻和調研；能較好地做出開題報告；有綜合、收集和正確利用各種信息及獲取新知識的能力。
10
3
周 記
詳細記錄，如實反應設計（論文）過程
5
4
譯 文
翻譯準確、通順、文筆流暢，譯文數(shù)量符合要求。
5
5
設計、實驗 方案，分析與技能
設計、實驗方案科學合理；數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確；論據(jù)可靠，分析、論證充分；結構設計合理、工藝可行、推導正確或程序運行可靠；繪圖符合國家標準。
20
6
設計說明書、論文
質量
綜述簡練完整，有見解；立論正確，論據(jù)充分，結論嚴謹合理；文理通順，技術用語準確，符合規(guī)范；圖表完備、正確。
30
7
創(chuàng) 新
工作中有創(chuàng)新意識；對前人工作有改進、突破，或有獨特見解，有一定應用價值。
10
是否同意參加答辯:
總分
評語（需手寫）：
指導教師簽字： 日期：
青島理工大學琴島學院畢業(yè)論文（設計）評審表
（評閱教師用）
序號
評 審 項 目
指 標
滿分
評分
1
周 記
詳細記錄，如實反應論文（設計）過程
10
2
課題完成量
課題完成達到教學基本要求，難易程度，工作量大小合適。
20
3
調 查 論 證
根據(jù)課題任務，能獨立查閱文獻資料和從事其它調研。有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。
10
4
譯 文
翻譯準確、通順、文字流暢，譯文數(shù)量符合要求。
5
5
設計、計算、
論證、推導
綜合分析科學，方案設計合理，推導正確，計算準確，論據(jù)可靠，論證充分；結構合理、工藝可行；圖樣繪制與技術要求符合國家標準及要求。
35
6
設計說明書
條理清楚、文理通順、用語符合技術規(guī)范，圖表清楚、書寫格式規(guī)范。
15
7
創(chuàng) 新
有重大改進或獨特見解；有一定應用價值。
5
總分
評語（需手寫）：
評閱教師簽字： 日期：
青島理工大學琴島學院畢業(yè)論文（設計）評審表
（答辯教師用）
序號
評 審 項 目
指 標
滿分
評分
1
報告內容
思路清新；語言表達準確，概念清楚，論點正確；實驗方法科學，分析歸納合理；結論有應用價值。
40
2
報告過程
準備工作充分,時間符合要求。
10
3
創(chuàng) 新
對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。
10
4
答 辯
回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準確，深入。
40
總分
評語（需手寫）：
畢業(yè)論文（設計）評價
指導教師評分: 評閱人評分: 答辯評分:
綜合評定成績(按結構分4:3:3):
答辯委員會負責人簽名（可蓋章）:
年 月 日
4