《吉林省磐石市吉昌鎮(zhèn)七年級(jí)歷史上冊(cè)第5課青銅器與甲骨文導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省磐石市吉昌鎮(zhèn)七年級(jí)歷史上冊(cè)第5課青銅器與甲骨文導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、銅器與甲骨文
．了解我國(guó)青銅工藝的成就。
難 點(diǎn)
甲骨文的字型結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)．掌握我國(guó)青銅器的代表——司母戊鼎、四羊方尊。
目標(biāo)
．了解甲骨文記事及甲骨文的造字方法，知道今天的漢字與
重 點(diǎn)
青銅器的高超工藝
甲骨文
甲骨文的淵源關(guān)系。
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
（資
源）
學(xué)習(xí)指導(dǎo)：
自主學(xué)習(xí)：（用分鐘的時(shí)間閱讀課本頁(yè)和頁(yè)段，找出下列問題并勾畫記憶。
）
一青銅器的高
2、超 工藝
用途與功能：主要用于、祭祀及軍事等方面，功能也由食器等發(fā)展到禮器，成為王公貴族象征身份
地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器
物。
成分組成：商周時(shí)期的工匠已準(zhǔn)確地掌握了、
、的比例，用來(lái)制造不同用途的器具。
鑄造技術(shù)：采用“鑄造法”。
杰出代表：，這是迄今世界上出土的最大的青銅器。
、造型奇特的
（用分鐘的時(shí)間閱 讀課本頁(yè)段和頁(yè)段 ，找出下列問題并勾畫記憶。 ）
二、甲骨文記 事
．名稱來(lái)歷：甲骨文是中國(guó)商周時(shí)期刻寫在和牛、羊等上的文
3、字。
，發(fā)現(xiàn)情況：年，清朝人王懿（）榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文，此后在安陽(yáng)最早出土大量 和甲骨文。
．發(fā)現(xiàn)意義：（ ）甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代 文字中年代、體系較為完整的文字，對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有較深的影響。
（）目前所知，我國(guó)有文字可考的歷史從開始。
（用分鐘的時(shí)間閱讀課本頁(yè)段，找出下列問題并勾畫記憶。 ）
三、甲骨文的造字特點(diǎn)
．甲骨文的造字方法
甲骨文使用、、會(huì)意、形聲等多種造字方法。
．甲骨文與漢字的關(guān)系
甲骨文已經(jīng)具備了的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。
合作探究：（分鐘合作完成下列問題）
.
4、 甲骨文的含義是什么？
. 甲骨文最早出土于什么地 方？我國(guó)有文字可考的歷史是從什么時(shí)候開始的？
. 甲骨文采用哪些造字方法？
達(dá)標(biāo)檢 測(cè)
. 舉世罕見的青銅器司母戊鼎制造于（ ）
. 大汶口文化中晚期 . 夏朝
. 商朝 . 西周
. 郭沫若說(shuō)：“一片甲 骨驚天下”主 要因?yàn)榧坠俏氖?
. 商代文字 . 刻在龜甲或獸骨上的文字
. 字母文字的起源 . 目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字
．文字是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。 我國(guó)有文字可考的歷史開始于
. 夏朝 . 商朝 . 西周 . 春秋
．
5、正在收看漢字聽寫大賽的肖強(qiáng)媽媽問肖強(qiáng)： “隸書、金文、小 篆、甲骨文四種字體最先和最后出現(xiàn)的是哪兩種？”其正確的回
答應(yīng)是
．甲 骨文、隸書 ．甲骨文、金文
．金文 、篆書 ．金文、隸書
. 造型雄奇、工藝高超、名聞中外的青銅器精品，是商朝的
. 象尊 . 四羊方尊 . 司母戊鼎 . 犀尊
教學(xué)
設(shè)計(jì)
6、
自主學(xué)習(xí)
做好預(yù)習(xí)
合作探究
培 養(yǎng)能力
鞏固訓(xùn)練
夯實(shí)基礎(chǔ)
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課后
反思
課后
反思
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