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1、2021教師讀書節(jié)活動方案“與好書做伴 與文明同行”
一、活動理念：
讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。老師愛讀書，才能感染和引領(lǐng)我們的學生，孩子愛讀書，我們才有未來。讀書是教師天經(jīng)地義的生活習慣，是打造書香校園、建設學校文化的基石。學校將以讀書節(jié)活動為契機，希望教師養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊，樹立___二小教師新形象，推動我校書香校園的進程。
二、活動構(gòu)想：
此次讀書節(jié)活動，我們將著重抓好“讀（牽手美文）、講（讀書演講）、寫（讀書征文）、賽（閱讀競賽活動）”四個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形
2、成“與好書做伴，與文明同行”的校園讀書氛圍。
三、活動主題：
與好書做伴，與文明同行。
四、活動口號：
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
讓讀書成為習慣，讓教育更加智慧。
五、活動時間：
___年___月——___月
六、___機構(gòu)：
組長：___
副組長：___
組員：___
七、活動步驟：
第一階段：活動策劃啟動（___月底——___月初）
1、制定制訂《___二小首屆教師讀書節(jié)活動方案》，開展___二小首屆教師讀書節(jié)好書推薦活動（寫明書名、作者、___、推薦理由）。
2、學校在___月初舉行教師讀書節(jié)活動啟動儀式，對讀書節(jié)活動進行具體布置。
3、全體老師制定讀
3、書計劃。
第二階段：___實施（___月——___月）
圍繞“親近書籍，享受閱讀”這一主題，開展好書推薦、經(jīng)典導讀、讀書論壇、演講比賽等系列讀書活動。
1、___月活動：牽手美文
2、___月活動：游目騁懷
以“和雅校園、書香校園”為主題，開展教師讀書演講比賽，每個年段推薦___名選手，行政辦推薦___名選手參賽，設一、二、三等獎若干名。（___負責）
3、___月活動：點亮心燈
以“與好書做伴，與文明同行”為主題，以讀后感、體會、經(jīng)驗的形式撰寫讀書征文，文體不限（詩歌除外），要求每位老師撰寫一篇讀書征文，設一、二、三等獎若干名。（___負責）
4、___月活動：書香致遠
以
4、書面答題的形式，開展閱讀競賽活動。要求___周歲以下老師全部參加，其他老師鼓勵參加。根據(jù)成績高低，設一、二、三等獎若干名。（___負責）
第三階段：總結(jié)表彰（___月）
學校綜合讀書節(jié)活動，評選___二小首屆教師讀書節(jié)活動“教師讀書之星”若干名；根據(jù)各年級組教師的___表現(xiàn)，評選出“書香年段”一個，給予物質(zhì)上和精神上的獎勵，召開總結(jié)表彰大會。
評選依據(jù)：各年段教師在讀書征文、教師演講和閱讀競賽中的獲獎情況，以及該年段教師在各級各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎情況。
八、活動要求：
1、教師是學生的表率，我們要用老師的讀書行為去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。要求教師本學
5、期至少精讀一本教育類書籍，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習慣。
2、開放教師閱覽室，具體時間為：周一到周四每天上午8:00——晚上8:00，周五上午8:00——下午3:00。
3、要求___周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進行兩次閱讀，合計時間不少于___小時；其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計時間不少于___小時。以簽到表登記為依據(jù)。
4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書筆記，本學期不少于___次，___周歲以下老師總字數(shù)不少于___字，其他老師不少于___字。
九、活動保障：
1、每月充實教師閱覽室書籍數(shù)量，向教師充分開放。
2、加強讀書節(jié)與通訊報道組合作，及時報道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實有效。
3、在校園懸掛讀書節(jié)標語，并利用學校宣傳欄將活動的照片和讀書方面的成績廣泛進行宣傳，鼓舞讀書熱情。
4、開展閱讀指導課的研究活動，進一步落實讀書活動。
5、讀書節(jié)活動過程中，學校教務處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進展情況。
鎮(zhèn)第二小學
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