《高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.2函數(shù)及其表示1.2.1函數(shù)的概念學(xué)案1(無答案)新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.2函數(shù)及其表示1.2.1函數(shù)的概念學(xué)案1(無答案)新人教版必修1（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、函數(shù)的概念一、溫顧互查： （二人小組互述）、復(fù)習(xí)初中函數(shù)概念思考：是函數(shù)嗎？對于這個問題若用函數(shù)變量的觀點來解釋就很難說明它是一個函數(shù)，因此，我們不得不用新的觀點來解釋它是一個函數(shù)。二、設(shè)問導(dǎo)讀：閱讀課本 例完，回答下列問題：1、 課本的三個實例存在哪些變量？變量的變化范圍分別是什么？兩個變量之間存在怎樣的對應(yīng)關(guān)系？三個實例有什么共同特點？所含第一個變量的范第二個變量的范對應(yīng)關(guān)系共同特點變量圍圍問題問題問題、請用集合的觀點寫出函數(shù)的定義。并指出其中關(guān)鍵詞。f:f:f:f:f:、左邊表格哪些表示的是從集合到集合表示的函數(shù)的是， 請你說明理由？、函數(shù)：的定義域是什么？若它的值域為，那么集合嗎？、回
2、答：函數(shù)的三要素是什么？四個符號（），（），（），（）之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么？思考 ：如何理解函數(shù)記號（）？是不是表示“等于與的乘積”？、下列圖中，可表示函數(shù)（）圖像的只能是（）、下列表達式中關(guān)于y 是 x 函數(shù)的是哪一個？yx 2 xy 2 y1三、自學(xué)檢測：例、已知： f ( x)x 31， 求 f (3) ，f ( 2 ) ， f ( f (3) 的值。x23當 a 0 ，求 f (a) ， f (a1) .四、鞏固訓(xùn)練：級： 練習(xí) .習(xí)題、五、拓展延伸：. 設(shè) M x 0x2 , N y 0y2 , 給出如圖所示的四個圖形, 其中能表示集合到集合的函數(shù)關(guān)系的有 ()一、溫顧互查：（二人小組互述）二、
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