《《我讀書我快樂》主題班隊(duì)活動(dòng)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我讀書我快樂》主題班隊(duì)活動(dòng)課件（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、讀書活動(dòng)主題班會(huì) 天河區(qū)泰安小學(xué) 三年(1)班 書 名 人 名 言讀萬卷書，行萬里路劉彝 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲顏真卿 少壯不努力，老大徒傷悲漢樂府。長歌行 熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟孫洙唐詩三百首序 讀書百遍，其義自見三國志 書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀毛澤東 讀過一本好書，像交了一個(gè)益友藏克家 知識就是力量培根 小 故 事 魯迅賣獎(jiǎng)?wù)?魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒有戴此獎(jiǎng)?wù)?，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就
2、摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。 小故事 馬克思一生博覽群書，學(xué)識淵博而精深。 他雖然記憶力驚人，對讀過的書能記得異 常深刻準(zhǔn)確，但他讀書時(shí)總要作筆記。為 寫作資本論，馬克思研究了1500多 種書籍，光筆記就寫了100多本。馬克思 的筆記不少是自己制作的。通常的做法是將 一疊白紙一折為二，然后居中間縫上一道線。 在原封面上寫明做筆記的時(shí)間和地點(diǎn)，編上筆記的序號，有的還加上標(biāo)題。筆記記得密密麻麻，旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細(xì)實(shí)線、虛線，“X”、“”等各種記號。為了查閱方便，馬克思還對許多筆記編制了
3、目錄和內(nèi)容提要，然后放到特定的地方，需要時(shí)不用翻找，隨手就能抽出來。同時(shí)馬克思還在書上直接作筆記。 為什么要讀書？為中華之崛起而讀書周恩來知識就是力量培根 怎樣去讀書（讀書方法）一、先扶后放閱讀能力的發(fā)展是一個(gè)從低到高的過程，需要正確的閱讀方法和良好的閱讀習(xí)慣。教師應(yīng)當(dāng)通過示范、提醒、啟發(fā)等方式“扶”他們一把；隨著學(xué)生對基本方法的掌握及閱讀水平的提高，教師則應(yīng)該減少幫助與干預(yù)，慢慢放手。二、先易后難選擇恰當(dāng)材料，由易到難。三、先單篇短章，后讀成本書應(yīng)該先讀單篇短章，再視具體情況讀簡本巨著。四、先精讀后略讀精讀側(cè)重于閱讀理解、領(lǐng)悟與分析；略讀側(cè)重于快速地捕捉某些信息。精讀與略讀都是最終應(yīng)掌握的閱
4、讀方式。不過，由于小學(xué)生閱讀能力有待發(fā)展，而且 其任務(wù)側(cè)重于獲得堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，所以精讀的訓(xùn)練在先。精讀訓(xùn)練基本過關(guān)，才可以進(jìn)行略讀訓(xùn)練。五、多多益善閱讀能力的提高需要在大量的閱讀實(shí)踐中完成。多讀書可以開闊視野，鍛煉思維，提高閱讀能力。 讀書小詩書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財(cái)富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄象機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友 結(jié)束 讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識。 好書是我們的朋友，好書給我們知識和力量。讓我們一起在書海里遨游吧！
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