《高中語文 第二單元 儒道互補 經(jīng)典原文1《論語》十則課件 新人教版選修《中國文化經(jīng)典研讀》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 第二單元 儒道互補 經(jīng)典原文1《論語》十則課件 新人教版選修《中國文化經(jīng)典研讀》（58頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 二 單 元 儒 道 互 補 學國學1.住 世 一 日 ， 要 做 一 日 好 人 。 為 官 一 日 ，要 行 一 日 好 事 。 格 言 聯(lián) 璧 【古文今譯】活在世上一日要做一日好人，做官一天就要做一天好事。 夯基礎一、作者名片孔子(前551前479)，名丘，字仲尼。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的創(chuàng)始者?？鬃映錾诮裆綎|省曲阜市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村，葬于今曲阜孔林，享年73歲?？鬃拥难孕兴枷胫饕d于語錄體散文集論語中。 節(jié) 選 篇 目 主 要 內(nèi) 容“ 學 而 ” 篇 闡 述 好 學 的 態(tài) 度 、 表 現(xiàn) 與 要 求“ 為 政 ” 篇 闡 述 進 德 修 業(yè) 的 發(fā) 展 過 程 ， 人 生 不 同 階 段 具有 不 同 的 境 界“ 公 冶 長 ” 篇 以 言 “ 志 ” 為 題 ， 討 論 怎 樣 做 人 和 如 何 處 理人 際 關 系“ 雍 也 ” 篇 強 調(diào) 學 習 興 趣 的 重 要 性 ， 同 時 用 山 水 類 比 來闡 發(fā) “ 知 ” 與 “ 仁 ”“ 述 而 ” 篇 闡 述 孔 子 對 人 生 的 追 求 以 及 君 子 、 小 人 胸 襟品 格 的 不 同 “ 顏 淵 ” 篇 解 釋 什 么 是 “ 仁 ”“ 季 氏 ” 篇 從 人 生 的 三 個 階 段 ， 強 調(diào) 要 規(guī) 范 自 己 的 言 行 ，加 強 個 人 的 修 養(yǎng)
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