《人教版二年級上冊音樂教學(xué)計劃》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版二年級上冊音樂教學(xué)計劃(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、20182019學(xué)年度第一學(xué)期二年級音樂教學(xué)計劃世英小學(xué) 黃錦萍一、教材分析:(一)新編音樂教材的理念及教材編寫的主要思路本教材義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書是人民教育出版社編寫的。它從教育理念上,強調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個性發(fā)展。教材以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學(xué)科為基點,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。二年級上冊共編成6個主題單元,我愿住在童話里、快樂的游戲、勞動最光榮、音樂中的動物、動畫城、下雪啦,還有一個我的音樂網(wǎng)頁?;緝?nèi)容包括:聆聽、表演、編創(chuàng)與活動,新教材的曲目選擇,考慮作品的思想
2、性、藝術(shù)性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,降低過難的識語要求和過高的技能技巧,二年級采用圖譜為主,在創(chuàng)造與活動中,開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,評估多方位,多角度,形式豐富多彩。低年級教材以圖為主,欣賞曲主題旋律以圖形譜為主,生動活潑。(二)教學(xué)重點、難點教學(xué)重點:以審美體驗為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。教學(xué)難點:審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。二、教學(xué)進度表周次起止時間教 學(xué) 內(nèi) 容教材頁碼分課時數(shù)周課時數(shù)機動課時數(shù)完成情況備注19.1-9.5大鹿永遠(yuǎn)住在童話里糖果仙子舞曲音的高低261129月1日正式上課29.8-9.
3、12柯爾文手勢小紅帽7911239.15-9.19數(shù)蛤蟆花蛤蟆布老虎猜謎謠101311249.22-9.26舞龍大頭布娃娃士兵進行曲141711259.29-10.3勞動最光榮理發(fā)師182011國慶放假7天(根據(jù)調(diào)休情況靈活處理)610.6-10.10森林中的鐵匠種玉米猴子蒸糕212411131710.13-10.17動物說話鴨子拌嘴小鴨子小動物回家2630112810.20-10.24小狗圓舞曲小貓釣魚龜兔賽跑3135112910.27-10.31我們的家園三個和尚大風(fēng)車36401121011.3-11.7跟著隊長走貓和老鼠貓和老鼠41431121111.10-11.14擊鼓傳花521121211.17-11.21小毛驢爬山坡過新年54551121311.24-11.28龜兔賽跑雪花飛舞56571121412.1-12.5木偶進行曲谷粒飛舞58591121512.8-12.12冬天的故事江雪雪橇44471121612.15-12.19雪花小動物告別會48511121712.22-12.26復(fù)習(xí)1121812.27-1.4考試112191.5-1.920