2016年秋九年級語文上冊 第1單元 口語交際《青春暢談》課件 語文版.ppt

上傳人:san****019 文檔編號:22714693 上傳時間:2021-05-30 格式:PPT 頁數:19 大?。?.85MB
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1、青春 暢談 -第一單元口語交際 激 趣 導 入 奧斯特洛夫斯基說 :“生活賦 予我們一種巨大的和無限高 貴的禮品 ,這就是青春 ;她充 滿著力量 ,充滿著期待、志愿 , 充滿著求知和斗爭的志向 ,充 滿著希望、信心?!?奧斯特洛夫斯基 激 趣 導 入 郭沫若說 :“人世間 , 比青春再可貴的東西 實在沒有 ,然而青春也 最容易消逝?!?激 趣 導 入 巳金說 :“我們始終記住 : 青春是美麗的東西 ,而且 對我來說 ,它永遠是鼓舞 的源泉。” 激 趣 導 入 每個人對于青春的 看法都是不一樣的 , 這三位名人說出了 自己的看法 ,我們自 己的青春是怎樣的 呢 ? 傾聽音樂,讀格言 音樂 致青春

2、 傾聽音樂,讀格言 請同學們說一說歌唱青春的歌曲。 夢的怒放 我相信 不顧一切要成功 超越極限 相信自己 由你選擇 快樂的世界成功的世界 光輝歲月 稻香 傾聽音樂,讀格言 青春夢想 醫(yī)生 教師 解放軍戓士 傾聽音樂,讀格言 農民 工人 科學家 傾聽音樂,讀格言 朗讀格言 (1)青春時代是一個短暫的美夢 ,當你醒來時 ,這早 已消失得無影無蹤了。 莎士比亞 (2)青春如初春 ,如朝日 ,如百卉之萌動 ,如利刃之 新發(fā)于硎 ,人生最寶貴之時期也。青年之于社會 , 猶新鮮活潑細胞之在身。 陳獨秀 傾聽音樂,讀格言 (4)我們的青年是一 種正在不斷成長、不 斷上升的力量 ,他們 的使命 ,是根據歷史

3、的邏輯來創(chuàng)造新的 生活斱式和生活條 件。 高爾基 (3)青年之文明 ,奮斗 之文明也 ,與境遇奮 斗 ,與時代奮斗 ,與經 驗奮斗。故青年者 , 人生之王 ,人生之春 , 人生之華也。 李大釗 傾聽音樂,讀格言 (5)世界是你們的 ,也是我們的 ,但是歸根結底是 你們的。你們青年人朝氣蓬勃 ,正在興旺時期 ,好 像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身 上。 毛澤東 (6)青春之所以幸福 ,就因為它有前途。 果戈里 傾聽音樂,讀格言 (7)要成就大亊業(yè)就要趁青 年時代。 歌德 (8)青春在人的一生中只有 一次 ,而青春時期比仸何時 期都最強盛美好。因此 ,千 萬不要使自己的精神僵化 , 而要把青

4、春保持永遠。 別林斯基 暢談青春 青春稚嫩 有沒有這樣一段記憶,讓你不自覺地笑出聲。有 沒有這樣一段友情,讓你貪戀那時的純真。有沒 有這樣一個校園,讓你充滿回去的想法。戒許, 也只有小學了。沒有雜質的感情,童趣的每仹記 憶。稚嫩青春,帶你領略幼時的無邪。 用自己的青春 實現自己的人生價 值 ,雖然青春歲月中 有 坎坷、有挫折 ,但 是積極向上 ,永遠是 青春的主旋律 ,讓我 們一起歌頌青春、 唱響青春的宣言。 讓我們帶著最圣潔、最虔誠 的心 ,進行青春宣言 :我微笑、 樂 觀、自信堅強 ;我輕松、積極、 不卑不亢 ;我健康、豁達、心 胸寬廣 ;我將百折不撓 ,去實現 理想 ;我要不斷超越 ,走向明天 , 走向輝煌 ! 暢談青春 青春活力 暢談青春 體驗喜悅 青春需要揮灑汗水 ,青春需 要奮起拼搏 ,銳意進取。在已 經結束的北京奧運會上 ,中國 的奧運健兒們用他們的汗水 和淚水奏響了青春之 ,他們的 奧運精神將激勵我們大家勤 奮學習 ,為了發(fā)揚奧運精神 ,班 級開展了“話說中國奧運人 物”綜合性學習活動 ,要求你 在活動中介紹一位奧運金牌 獲得者 ,為了完成仸務 ,你將采 訪有關人士 。 暢談青春 傾訴煩惱 成績不理想 產生誤解 青春期 早戀 暢談青春 憧憬未來 充實青春

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