《八年級(jí)物理上冊(cè) 第2章 運(yùn)動(dòng)與能量 4 能量習(xí)題課件 （新版）教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第2章 運(yùn)動(dòng)與能量 4 能量習(xí)題課件 （新版）教科版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、24 能 量 1一切物體都具有_，不同的運(yùn)動(dòng)形態(tài)對(duì)應(yīng)著不同的_形式，能量的形式具有_性。能量可以轉(zhuǎn)移，不同形式的能量可以相互_。2我們生活中的大部分能量來(lái)自_。能量能量多樣轉(zhuǎn)化太陽(yáng) 各種形式的能量1(2分)漳州屬沿海地區(qū)，風(fēng)力資源豐富，在海岸線上修建了許多風(fēng)力發(fā)電站。利用風(fēng)力發(fā)電時(shí)，把_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。2(2分)利用能量的過(guò)程，就是能量的_或_過(guò)程。3(4分)關(guān)于能量，下列說(shuō)法正確的是()A冰冷的鐵塊不具有能量B能量是與物體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物理量C冰水不能煮熟雞蛋，所以冰水不具有能量D只有機(jī)械運(yùn)動(dòng)的物體才具有能量 風(fēng)(動(dòng))電轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化B 4(4分)下面關(guān)于能量的描述，屬于分子運(yùn)動(dòng)而具有能量的是()A高溫
2、蒸汽能將饅頭蒸熟B原子彈爆炸，釋放的能量能毀滅一座城市C閃電發(fā)出耀眼的光芒和震耳的聲音D太陽(yáng)光具有能量，同學(xué)利用自制的太陽(yáng)灶將紙點(diǎn)燃A 能量可以轉(zhuǎn)化5(4分)下列現(xiàn)象中，發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的是()A用水來(lái)冷卻汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)B往熱水里加入冷水C用熱水袋焐手D用電水壺?zé)?(4分)出行是人們工作、生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具多種多樣，使用的能源也不盡相同。自行車、電動(dòng)自行車和燃油汽車所消耗能量的類型分別是()生物能；核能； 電能；太陽(yáng)能；化學(xué)能。AB C D DA 7(4分)下列有關(guān)能量的描述中，與其他三種不同的是()A運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員B劇烈運(yùn)動(dòng)的空氣C滴水穿石D電給我們描繪出現(xiàn)代化都市的燦爛景象8
3、(4分)生活中應(yīng)用最普遍的能源是()A太陽(yáng)能 B石油能源C電能 D風(fēng)能9(4分)在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)?！薄暗吞忌睢钡慕裉?，人類應(yīng)特別重視下列哪種能源的利用()A煤炭 B石油 C天然氣 D太陽(yáng)能 DCD 10(4分)請(qǐng)將能量轉(zhuǎn)化類型與其對(duì)應(yīng)的實(shí)例或裝置畫線連接起來(lái)：光能轉(zhuǎn)化為電能太陽(yáng)能電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 電風(fēng)扇電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 發(fā)電機(jī)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 木柴燃燒11(4分)目前直接利用太陽(yáng)能的途徑有兩種：一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，如：用集熱器把水等物質(zhì)加熱；另一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，如：太陽(yáng)能電池。熱電 一、選擇題(64分24分)12下列裝置不可以直接利用太陽(yáng)能的是()A微波爐B太陽(yáng)灶C光電池 D熱
4、水器13建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代公民的責(zé)任。下列做法正確的是()A將生活污水直接排入江河B將舊電池丟棄到池塘C生活中盡量使用節(jié)能燈具D放學(xué)后教室內(nèi)日光燈徹夜通明AC 14下列能源中，能量巨大、獲取方便、開(kāi)發(fā)和利用對(duì)環(huán)境影響最小的能源是()A核能 B太陽(yáng)能C煤 D生物能15下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A核電站發(fā)電核能轉(zhuǎn)化為電能B電飯鍋燒飯電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C熱機(jī)工作機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D太陽(yáng)能電池太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能B C 16關(guān)于能源的利用，下列說(shuō)法正確的是()A大量使用石油產(chǎn)品會(huì)造成大氣污染，所以應(yīng)該停止開(kāi)采石油B和平利用核能特別要注意防止核泄漏，以免造成環(huán)境污染C修筑攔河壩建造水
5、電站利用水能發(fā)電，有百利而無(wú)一害D天然氣是一種清潔能源，人類可以無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)發(fā)17關(guān)于能源和能量，錯(cuò)誤的說(shuō)法是()A煤、石油、天然氣等能源都來(lái)自太陽(yáng)能B自然界能源永不枯竭C能源的利用過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程D在水力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能BB 二、填空題(161分16分)18請(qǐng)寫出下列過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化：(1)水電站里水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電：_。(2)摩擦生熱的現(xiàn)象：_。(3)燃料燃燒時(shí)放熱：_。(4)給蓄電池充電：_。(5)水沸騰時(shí)水壺蓋被向上頂起來(lái)：_。(6)鋸木頭，鋸條發(fā)熱：_。(7)電流通過(guò)燈絲發(fā)光：_。(8)光合作用：_。動(dòng)能電能動(dòng)能熱能化學(xué)能熱能電能化學(xué)能內(nèi)能機(jī)械能動(dòng)能熱
6、能電能光能光能化學(xué)能 三、簡(jiǎn)答題(210分20分)19閱讀短文后完成后面的問(wèn)題。光電池是一種將光能轉(zhuǎn)化為電能的電池，硅光電池是一種典型的光電池，它的主要部分用硅制成，這種電池性能穩(wěn)定，使用壽命長(zhǎng)，已被廣泛用在電子計(jì)算機(jī)、收音機(jī)、玩具等方面，在人造衛(wèi)星和其他太空儀器上常用硅光電池做電源，目前生產(chǎn)光電池的成本較高，而且能量轉(zhuǎn)化效率較低，這些原因都限制了它的應(yīng)用范圍。 (1)光電池是將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能的電池。(2)硅光電池的優(yōu)點(diǎn)是_，不足之處是_。(3)與普通電池相比較，光電池的優(yōu)點(diǎn)是_。光電性能穩(wěn)定，使用壽命長(zhǎng)電池的成本較高，轉(zhuǎn)化效率低廢棄的光電池不會(huì)污染環(huán)境 20PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 m的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年北京、上海、廣州、西安因PM2.5污染死亡人數(shù)共計(jì)7 770人；2012年北京、上海、廣州、西安因PM2.5污染分別造成早死人數(shù)共計(jì)8 572人。PM2.5產(chǎn)生的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)，被人吸入后直接侵害人體的健康。就能源使用方面，你有什么樣的建議或做法可以減少PM2.5給人體帶來(lái)的危害？解：選擇好時(shí)間多鍛煉，霧天別開(kāi)窗，不在室內(nèi)抽煙等
八年級(jí)物理上冊(cè) 第2章 運(yùn)動(dòng)與能量 4 能量習(xí)題課件 （新版）教科版
