七上年級上冊 初中道德與法治第2課時 深深淺淺話友誼

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1、 第2課時　深深淺淺話友誼 基礎過關 1．一位外國作家曾說：“要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽的人，是不會獲得朋友的。”這句話說明(C) A．朋友能使人具有優(yōu)良品質 B．只有十全十美的人才能獲得友誼 C．要想獲得友誼，必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質 D．自私的人與小氣的人容易成為朋友 2．一位同學在日記中寫道：“學習上，我們在一起溫習功課，討論疑難問題，共同攀登知識的高峰，學習成績雙雙名列前矛；生活中，我們互相關照，誰有頭疼腦熱，對方都趕緊將藥品送上。我們雖不是親姐妹，但卻情同手足，形影不離，被同學們親切地稱為‘鐵桿組合’。”這告訴我們(

2、B) A．朋友之間要相互利用 B．友誼是雙向的，朋友之間應互相幫助、關懷和支持 C．朋友之間應禮貌謙讓 D．朋友之間應平等相待 3．毛澤東在湖南第一師范讀書時，以“二十八畫生”的名義，向長沙各學校發(fā)出“征友啟事”，在這則征友啟事中，他提出的擇友標準是“有志于愛國工作”“隨時準備為國捐軀”。這告訴我們，真摯的友情應當建立在(D) A．提高學習成績、互幫互諒的基礎上 B．不怕犧牲、不怕困難的基礎上 C．真誠平等、家庭背景相當?shù)幕A上 D．志同道合、志趣相投的基礎上 4．不同時期有不同的朋友，下列對友誼理解正確的有(D) ①友誼不是一成不變的 ②我們要學會接受一段友誼的淡出，

3、坦然接受新的友誼 ③梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認識，是我們成長必經(jīng)的歷程 ④友誼是一種心靈的相遇 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．友誼需要用忠誠去播種，用原則去護理。這告訴我們(A) A．朋友之間相處不能沒有原則 B．只要相處的時間長了，就能建立友誼 C．友誼僅指小時候朋友之間真摯的情感 D．講原則就一定能收獲友誼 6．認真觀察漫畫《買友誼》并運用所學的知識回答： (1)漫畫中的小朋友能買到友誼嗎？為什么？ 答案：不能。因為友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)

4、得住時間的考驗和風雨的洗禮。 (2)你認為在友誼中哪些品質是重要的呢？ 答案：言之有理即可。如：理解、信任、幫助、關心、肯定等。 (3)請你告訴漫畫中的小朋友，友誼具有哪些特質，以便他更好地了解友誼。 答案：①友誼是一種親密的關系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。 能力提升 7．“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”這句話告訴我們建立和發(fā)展真摯的友情需要(C) A．理解和寬容 B．熱愛祖國 C．平等待人 D．關愛和幫助 8．取得成績時，朋友和你一起享受陽光的溫暖；遇到困難時，朋友給你以力量，克服艱難

5、困苦，到達彼岸。這表明(A) ①所有的期待都能在友誼中得到滿足 ②朋友的理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心能讓我們得到精神上的滿足 ③友誼使我們分享快樂，共同面對困難 ④朋友都能促進我們的進步 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 9．明明和剛剛是好朋友，他們都報名參加了學校學生會主席的競選，明明勝選的呼聲比剛剛高得多。為了維護他倆的友誼，避免傷害剛剛，明明主動退出競選。對此，下列看法正確的是(B) A．明明很講義氣，是真正的益友 B．明明沒有真正理解競爭的目的和友誼的真諦 C．明明退出競選是尊重朋友的表現(xiàn) D．明明只有退出，才能維護同學間的友誼 10．三國時吳國

6、的呂岱和徐原是好朋友。呂岱有了過失，徐原總是毫不客氣地批評他。有人看不過去，便在呂岱面前議論，呂岱卻說：“我看中的正是徐原的這一點。”這個故事告訴我們(B) A．朋友之間互相隱瞞、包庇，沒什么大不了的 B．朋友之間應該真誠相待，要敢于指出朋友的缺點與錯誤 C．朋友之間忌諱說真話 D．朋友之間要互相原諒，要漠視朋友的缺點 11．對漫畫《友誼——有益？》的分析，正確的是(C) A．親密的朋友才是真正的朋友 B．友誼就該不顧危險，不顧違反交通規(guī)則 C．友誼也應該講究是非原則，應遵守交通規(guī)則 D．友誼就是指時時刻刻都要在一起 12．材料分析題 最近幾天，七年級學生王明為了他和

7、同桌劉洋的關系而煩惱。剛進入班級時，他倆都很熱情，關系較好。但近一個多月來，王明看到劉洋成績不佳，從心里看不起他。劉洋曾答應借給王明一本很好看的課外書，但遲遲不肯帶來。劉洋則認為王明在一些小事上斤斤計較，好逞能，自己碰到難題問他，他不但不幫助，還嘲笑自己?，F(xiàn)在，他倆對這一關系都不滿意，總想改善，卻不知道哪些方面出了問題。 (1)你認為王明和劉洋近來關系不太好的原因是什么？ 答案：每個人對友誼的理解和需求不盡相同，但是我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。王明不尊重劉洋，不樂于助人，缺乏足夠的寬容，不能容忍朋友的錯誤與不足；劉洋缺乏真誠，有些虛情假意，使王明認為他不誠實，

8、不值得信賴。這樣他們很難保持和發(fā)展友情。 (2)要想改善目前的關系，恢復從前的親密狀態(tài)，他們兩人應該怎樣做？ 答案：要想改變這一現(xiàn)狀，恢復友情，他們應真誠、平等、以誠相待、真心真意地進行交流和溝通，應學會互相寬容、互相尊重、互相幫助對方，平等誠實相交，這樣才能恢復友情，和好如初。 13．以下是七年級小婧等四位同學與知心姐姐的對話，請仔細閱讀對話，發(fā)表見解。 小婧：競爭是比友誼更重要的東西。當你失敗的時候，你會發(fā)現(xiàn)，所有的朋友都會離你而去，你根本沒有朋友！ 小亮：競爭，不是斗爭；對手，不是敵人。友誼，是在競爭中成長，不是在競爭中結束。 梓成：真正的朋友

9、，那是打也打不散的，他們會為對方著想，讓著對方。 小美：友誼其實就是一場隱蔽的斗爭。一旦挑明，友誼就消失了。 知心姐姐：…… 請你替知心姐姐回答下列問題： (1)競爭會傷害友誼嗎？ 答案：競爭并不必然傷害友誼，關鍵在于我們對待競爭的態(tài)度。 (2)如果朋友贏，是否意味著自己輸？ 答案：不是。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。 (3)競爭中如果讓對方贏，是否對友誼更好？ 答案：讓對方贏，意味著一種施舍，一種歧視，是對朋友能力的否定，不可取。自己盡自己的努力得到認可，真正的朋友也會為你開心，對朋友也是一種激勵，從而達到共贏。