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1、最新蘇教版品生二下我與小動物教案課時總編號：020教材11我與小動物（第 1 教時）1情感與態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生珍愛動物、熱愛大自然的情感, 增強(qiáng)學(xué)生的生命意識和環(huán)保意識。教2行為與習(xí)慣；通過快樂尋訪以及飼養(yǎng)小動物等活動, 養(yǎng)成自覺保學(xué)要護(hù)動物的良好行為習(xí)慣。3知識與技能：通過制作“動物明星卡”及開展動物小百科等活動, 引導(dǎo)學(xué)生了解一些動物習(xí)性, 增長有關(guān)動物的知識 , 學(xué)著飼養(yǎng)自己喜歡求的小動物。4過程與方法：通過交流、游戲、搜集資料以及實(shí)踐體驗(yàn)等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和信息處理能力?；顒又攸c(diǎn)、難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生珍愛動物、熱愛大自然的情感, 增強(qiáng)學(xué)生的生命意識和環(huán)保意識。教學(xué)日期月日星期課前1指導(dǎo)學(xué)
2、生通過查資料獲取有關(guān)信息。準(zhǔn)備2準(zhǔn)備小猴、小狗、青蛙等一些動物的頭飾。3錄制有關(guān)動物的聲音 , 制作動物世界課件。教學(xué)過程：活動（一）創(chuàng)設(shè)活動情境1出示動物世界課件2出示快樂尋訪的特寫圖。3說說：你最喜歡哪些動物？它們吃些什么？住在哪里？活動（二）模擬表演活動1動物圖片展示：展示你最喜歡的動物圖片或照片。2介紹動物明星。做一做：用你最喜歡的方式制作一張動物明星卡。演一演：（ 1）分小組表演。（ 2）每組推薦一名同學(xué)上臺向全班介紹。3小結(jié)1 / 4活動（三）大家一起做游戲1猜猜它是誰：（1）有一名同學(xué)在講臺前師范做雙手遮嘴狀學(xué)動物叫 , 看誰猜得對。（2）播放動物叫聲的錄音 , 讓學(xué)生猜一猜是什
3、么動物的聲音。2小組活動。一學(xué)生學(xué)動物叫, 其他人猜。每組推薦一名上臺表演?；顒樱ㄋ模﹦游镏R競賽1出示“動物小百科”圖。2動物知識競賽。（1）分組；（2）每組推薦一名評委；（3）知識競賽；（4）評委評出優(yōu)勝組。3賽后評議?；顒樱ㄎ澹┛偨Y(jié)評價1說說這節(jié)課的最大收獲。板書設(shè)計：課時教學(xué)計劃課時總編號：0212 / 4教材11我與小動物（第 2 教時）1情感與態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生珍愛動物、熱愛大自然的情感, 增強(qiáng)學(xué)生的生命意識和環(huán)保意識。教2行為與習(xí)慣；通過快樂尋訪以及飼養(yǎng)小動物等活動, 養(yǎng)成自覺保學(xué)要護(hù)動物的良好行為習(xí)慣。3知識與技能：通過制作“動物明星卡”及開展動物小百科等活動, 引導(dǎo)學(xué)生了解一些動
4、物習(xí)性, 增長有關(guān)動物的知識 , 學(xué)著飼養(yǎng)自己喜歡求 的小動物。4過程與方法：通過交流、游戲、搜集資料以及實(shí)踐體驗(yàn)等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和信息處理能力?；顒又攸c(diǎn)、難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生珍愛動物、熱愛大自然的情感 , 增強(qiáng)學(xué)生的生命意識和環(huán)保意識。教學(xué)日期月日星期課前1準(zhǔn)備錄音一個真實(shí)的故事。準(zhǔn)備2制作狗熊、小猴、青蛙、小鳥及小鳥媽媽的頭飾。3聯(lián)系實(shí)際 , 搜集學(xué)生保護(hù)動物的事例。教學(xué)過程：活動（一）激情導(dǎo)入1播放錄音一個真實(shí)的故事。2討論交流：聽了這首歌你最想說什么？3. 教師總結(jié)?；顒樱ǘ┣榫潮硌?出示“動物 SOS”特寫圖。2學(xué)生戴上頭飾表演節(jié)目。（自主選擇情境 , 分組表演）情境一：小猴看
5、著樹木被砍伐 , 難過地說“我們沒有家了 , 以后怎么辦呢？情境二：狗熊的頭被砸傷后情境三：一人在說青蛙 , 青蛙說情境四：鳥媽媽看到自己的孩子被打傷后3談感受：小組同學(xué)互相交流, 談一談自己的感受。4小結(jié)3 / 4活動（三）愛心行動1交流：在你周圍有沒有發(fā)現(xiàn)傷害動物的現(xiàn)象, 如果有 , 你打算怎么做？2物設(shè)計一個家。3學(xué)展示自己的作品。4制作愛護(hù)動物公約。（ 1）出示書中愛護(hù)動物公約。小組交流本組的公約。匯報交流。（ 2）布置課外實(shí)踐在學(xué)校所處的社區(qū)宣傳公約?；顒樱ㄋ模┪夷苄校鹤鲆粋€小小飼養(yǎng)員1同學(xué)的喜愛 , 小組選一種動物進(jìn)行飼養(yǎng)。2介紹：如何作好觀察記錄。課后延伸活動：飼養(yǎng)小動物。板書設(shè)計：4 / 4
蘇教版品生二下《我與小動物》教案
