《鄂教版品生一下《戴上紅領(lǐng)巾》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂教版品生一下《戴上紅領(lǐng)巾》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新鄂教版品生一下戴上紅領(lǐng)巾教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 體會(huì)入隊(duì)的喜悅和光榮 , 增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任感。2. 了解入隊(duì)的儀式以及紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號(hào)等的意義, 學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾、呼號(hào)和唱隊(duì)歌。3. 愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾 , 并以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增爭(zhēng)光。教學(xué)時(shí)間： 二課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：我入隊(duì)啦教學(xué)重難點(diǎn)：懂得紅領(lǐng)巾的象征意義, 激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：入隊(duì)儀式照片。活動(dòng)過(guò)程：1. 直觀導(dǎo)入：出示入隊(duì)儀式照片 , 引起學(xué)生相關(guān)回憶。2. 自由交流：新、老隊(duì)員自由地談?wù)勛约旱谝淮未魃霞t領(lǐng)巾時(shí)的心情和感受, 非隊(duì)員也可以談?wù)勛约嚎吹絼e人戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心情。3. 行為練習(xí)：老隊(duì)員帶領(lǐng)新
2、隊(duì)員和非隊(duì)員練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。4. 分組比賽：看誰(shuí)系得又快又好。（ 1）將少先隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩組, 新、老、非隊(duì)員合理搭配。（ 2）各組依次派出一人參加比賽 , 看誰(shuí)系得又快又好 , 一人只能比一次 , 勝者獲一分。（ 3）總分 , 評(píng)出優(yōu)勝組。5. 照相留念：新老隊(duì)員自由組合拍照, 留下珍貴的記憶。也可讓學(xué)生畫(huà)一幅與入隊(duì)有關(guān)的畫(huà)?；顒?dòng)拓展：新隊(duì)員回家練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌等。第二課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：我愛(ài)紅領(lǐng)巾教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)愛(ài)惜和保護(hù)紅領(lǐng)巾。教學(xué)難點(diǎn)：明白怎樣為紅領(lǐng)巾添光彩。1 / 2活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 師生課前排演好一些問(wèn)題情境 , 以供學(xué)生上課時(shí)討論和思考。2. 教師課前準(zhǔn)備我愛(ài)紅領(lǐng)巾的歌曲和伴奏?；顒?dòng)過(guò)程：1. 直接導(dǎo)入：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志, 我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)它。2. 集體討論：怎樣愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾？學(xué)生討論交流。3. 小結(jié)要點(diǎn)：平時(shí)要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾, 使它干凈整潔。4. 小品表演：逐一表演事先排練好的問(wèn)題情境, 引導(dǎo)學(xué)生討論該怎么做, 并把正確的做法表演出來(lái)。5. 小結(jié)要點(diǎn)：要以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。6. 學(xué)新歌：我愛(ài)紅領(lǐng)巾7. 小結(jié)評(píng)議?；顒?dòng)要求：重點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生理解愛(ài)紅領(lǐng)巾不只是保持它的整潔, 而且應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩?；顒?dòng)拓展：學(xué)生之間自由結(jié)成互幫互助小組, 協(xié)商具體互幫互助的內(nèi)容和方法, 在學(xué)習(xí)和生活中互相提醒監(jiān)督、共同進(jìn)步。2 / 2
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