魯教版化學九年第二節(jié)《化石燃料的利用》教案

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1、最新魯教版化學九年第二節(jié)化石燃料的利用教案課題第二節(jié)化石燃料的利用時間5.23主備審核初三化學組課型新授訂正、筆記欄【導預疑學】一、預學導航學習目標1、通過了解化石燃料的形成過程 , 認識化石燃料是不可再生的重要自然資源。2、通過元素守恒 , 能夠說出化石燃料燃燒的利與弊 ; 通過煤和石油的綜合利用 , 體會到 “化學是人類進步的階梯”。3、通過能源短缺 , 認識到節(jié)能、環(huán)保與開發(fā)新能源的重要意義。學習重難點重點:化石燃料的燃燒以及利用。難點:化石燃料的綜合利用。1、學習方法:類比法 , 比較法二、預學成果1、預讀教材課本 P130-1352、預學檢測(基礎知識)1 三大化石燃料主要是指 _

2、_ _; 它們都是由碳氫化合物組成的 , 在氧氣中燃燒時都能生成 _和_, 同時會以光能和_的形式釋放出能量, 因而是很好的能源; 它們的組成中還含有硫、氮等元素 , 燃燒時會轉(zhuǎn)化為 _和 _釋放到大氣中造成環(huán)境污染 .2 煤 的 綜 合 利 用 措 施 包 括 _、 _、_,是 _變化3. 石油分餾依據(jù)各成分的 _不同 , 是 _變化 ; 石油轉(zhuǎn)化成塑料 , 橡膠等是 _變化4. 你都知道哪些新能源 ? _3、預學質(zhì)疑【導問研學】問題 1、請閱讀課本 130 頁第一段說一說化石燃料是怎樣形成的?訂正、筆記欄1 / 4活動任務一燃料的今天知識點一:化石燃料的燃燒:問題 2、請閱讀課本 130

3、第二段 ,131 第二段 , 根據(jù)元素守恒 , 煤, 石油燃燒產(chǎn)物有哪些?用煤或石油直接作燃料有哪些不利的因素?寫出天然氣 ( 主要成分是 CH4),丙烷 (C3H8)完全燃燒的化學方程式合作探究:通過 130 頁圖片 , 認識化學反應既能產(chǎn)生新物質(zhì) , 又能為人類提供能量 , 說出發(fā)電廠用煤發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化問題 3、請閱讀課本 132 頁, 你認為選擇燃料時都要考慮哪些因素?合作探究:精打細算 , 我來當家燃料熱值 (J/kg)價格 ( 元 /kg)燃燒產(chǎn)物原煤2.1 1070.4CO2 SO2 氮的氧化物煙塵天然氣3.9 1071.7CO2 H2O煤 氣1.56 1073.0CO2液化石油氣

4、4.7 1074.0CO2 H2O( 1)從經(jīng)濟角度考慮 , 我們應該怎樣選擇?它帶來的問題有哪些?(2 )從熱值角度考慮 , 我們應該怎樣選擇?它帶來的問題有哪些?( 3)綜合考慮 , 我們應該怎樣選擇?為什么?知識點二:化石燃料的綜合利用問題 4、通過 131 頁圖片 , 結合前面所學的蒸餾原理 , 分析石油的分餾原理?請閱讀課本 133 頁 , 了解石油是如何轉(zhuǎn)化成醫(yī)藥或塑料、農(nóng)藥的?請閱讀課本 134 頁 , 怎樣對煤進行綜合利用 ?知識點三:化石燃料與環(huán)境污染化石燃料在燃燒時產(chǎn)生的各種氣體、固體廢物以及余熱造成了對環(huán)境的污染 , 主要有:1、全球氣候變暖燃料燃燒后轉(zhuǎn)變?yōu)? 進入大氣

5、, 使大氣中濃度增大, 從而導致。2、熱污染火力發(fā)電站剩下的“余熱”被排放到河流、湖泊或海洋中,2 / 4使局部區(qū)域的水溫上升 , 嚴重時會導致魚類等水生生物大量死亡。3、大氣污染化石燃料中一般含有相當數(shù)量的硫, 燃燒時會釋放 , 會跟雨水形成酸雨 , 化石燃料不完全燃燒時還會向大氣中排放大量的 , 煤炭燃燒時會向大氣中排放大量的?;顒尤蝿杖?燃料的明天問題 5: 如何解決化石資源短缺的問題 ?拓展視野:能源的劃分可分為一級能源和二級能源 自然界中現(xiàn)有形式提供的能源叫一級能源;需依據(jù)其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。可分為常規(guī)能源和新能源煤、石油、天然氣、人們常用的能源稱為常規(guī)能源;太

6、陽能、核能、風能、地熱能、海洋能等被人們剛開發(fā)的能源稱為新能源?!緦Хɑ蹖W】我國使用的燃料主要是煤炭和石油 , 含硫的煤炭燃燒時排放出污染空氣的有毒氣體主要是 SO2,它與雨水形成酸雨 , 降落到地面上會帶來很的大的危害 , 請回答下列問題: 舉出三個方面的危害實例 對的污染 , 我們能做哪些我們力所能及的事呢?【導評促學 】1. 下列說法中錯誤的是 ( )A. 石油主要含有碳和氫兩種元素 , 它是一種混合物B. 煤中主要含有碳元素 , 它是一種純凈物C. 將石油中的各成分分離出來的基本方法屬于物理變化D. 從煤中得到煤焦油、焦爐氣、焦炭等物質(zhì)的過程屬于化學變化2. 在煤礦井里 , 為了防止“

7、瓦斯”爆炸事故 , 常采用的關鍵安全措施是下列的 ( )A. 準備滅火器B.戴呼吸面罩C. 通風并嚴禁煙火D.進礦井前點火檢查是否有甲烷的混合氣體3. 國家決定推廣乙醇汽油的應用 . 所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料 , 下列敘述錯誤的是 ( )A. 乙醇汽油是一種新型化合物 B. 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放C. 用石油可制得汽油D.用玉米、高粱發(fā)酵可制得乙醇4、三峽工程是目前世界上最大的水利工程。他所提供的清潔、廉價電能3 / 4相當于每年燃燒5000 萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能, 因此 , 三峽工程的建設和使用有助于減少( )氮氧化物的排放酸雨的形成臭氧

8、空洞擴大溫室效應白色污染A、 B 、C 、D 、5 、近年來 , 我國多次發(fā)生煤礦瓦斯爆炸事件 , 瓦斯已成為導致煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”。瓦斯存在于煤層及周圍巖層中, 是井下有害氣體的總稱。瓦斯屬于(填“純凈物”或“混合物” ) 當瓦斯爆炸時 , 下列自救措施不當?shù)氖?。A 、站在原地不動B、背對爆炸地點迅速臥倒C 、若眼前有水 , 應仰臥或側(cè)臥雨水中 , 并用濕毛巾捂口鼻 D 、選擇合適通道迅速逃生煤礦瓦斯爆炸有三個必要條件:瓦斯?jié)舛冗_到爆炸限度、足夠的和 , 對任何一個條件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。之類事故的發(fā)生也提醒我們在做易燃、有毒氣體的實驗室應注意(任寫一點):作業(yè)設計:1、解決的知識點:化石燃料的利用。2、訓練哪方面技能:化石燃料的使用及綜合利用。3、 提高哪方面能力:提高學生通過能源短缺 , 認識到節(jié)能、環(huán)保與開發(fā)新能源的重要意義5、難易程度:適中6、預計作業(yè)時間: 45 分鐘教學反思:4 / 4

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