《人教版美術(shù)六上《風(fēng)景寫(xiě)生》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版美術(shù)六上《風(fēng)景寫(xiě)生》PPT課件（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、風(fēng)景寫(xiě)生講義 目錄華中師范大學(xué)漢口分校本科課程教學(xué) 課程名稱(chēng)：風(fēng)景寫(xiě)生、總學(xué)時(shí)：32、周學(xué)時(shí)：16、學(xué)分：2、課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課程使用教材：孟鳴 建筑風(fēng)景速寫(xiě)遼寧美術(shù)出版社 2008年5月 教學(xué)目的 ：1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多媒體教學(xué)理解速寫(xiě)的題材和種類(lèi)、要領(lǐng)的掌握及表現(xiàn)形式。2、通過(guò)風(fēng)景速寫(xiě)的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美的體會(huì)，加深對(duì)線條表現(xiàn)力的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)初步對(duì)景物的寫(xiě)生技法。 風(fēng)景寫(xiě)生的教學(xué)要求： 1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的風(fēng)景構(gòu)圖知識(shí)，利用所學(xué)的透視和構(gòu)圖知識(shí)進(jìn)行風(fēng)景寫(xiě)生。 2、鞏固對(duì)透視概念的理解，提高造型能力與構(gòu)圖能力。（一）引導(dǎo)階段欣賞、分析課本圖例，鞏固對(duì)透視概念的理解。了解風(fēng)景寫(xiě)生的方法
2、與步驟。了解風(fēng)景寫(xiě)生中的近景、中景、遠(yuǎn)景的概念。在平行透視和成角透視中房屋的各條棱邊會(huì)有什么變化。如何在畫(huà)面中確定“視平線”和“消失點(diǎn)”。步驟：觀察取景構(gòu)圖描繪修改收拾完成 風(fēng)景寫(xiě)生作業(yè)欣賞： 平行透視的定義是什么？平行透視又叫一點(diǎn)透視，通?？吹轿矬w的正面，而且這個(gè)面和我們的視角平行。由于透視的視角上的變形，產(chǎn)生了近大遠(yuǎn)小的感覺(jué)，透視線和消失點(diǎn)就應(yīng)運(yùn)而生。平行透視有一個(gè)消失點(diǎn)，因?yàn)榻筮h(yuǎn)小的感覺(jué)，所以產(chǎn)生了縱深感。 平行透視風(fēng)景寫(xiě)生圖例： 什么是成角透視？ 成角透視就是景物縱深與視中線成一定角度的透視，凡是與畫(huà)面既不平行又不垂直的水平直線，都消失于視平線上的一點(diǎn)，叫余點(diǎn)，余點(diǎn)在視平線上，景物的
3、縱深因?yàn)榕c視中線不平行而向主點(diǎn)兩側(cè)的余點(diǎn)消失。凡是平行的直線都消失于同一個(gè)余點(diǎn)，例如樓房的每層分界線都消失于同一個(gè)余點(diǎn)。所以，對(duì)于立方體景物，在成角透視中都有兩個(gè)余點(diǎn)，這兩個(gè)余點(diǎn)在主點(diǎn)異側(cè)，如右圖。 成角透視:(二點(diǎn)透視）就是把立方體畫(huà)到畫(huà)面上，立方體的四個(gè)面相對(duì)于畫(huà)面傾斜成一定角度時(shí)，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個(gè)消失點(diǎn)。在這平行情況下，與上下兩個(gè)水平面相垂直的平行線也產(chǎn)生了長(zhǎng)度的縮小，但是不帶有消失點(diǎn).平行透視是景物縱深與視中線平行而向主點(diǎn)消失。成角透視就是景物縱深與視中線成一定角度的透視，景物的縱深因?yàn)榕c視中線不平行而向主點(diǎn)兩側(cè)的余點(diǎn)消失。 成角透視的詳細(xì)說(shuō)明 成角透視風(fēng)景寫(xiě)生圖例 ？凡是立
4、方體或類(lèi)似形體有一組或一組以上的邊線，與透明畫(huà)面呈傾斜角度，產(chǎn)生了傾斜消失現(xiàn)象，這種透視關(guān)系，叫傾斜透視。亦即，有天點(diǎn)和地點(diǎn)消點(diǎn)的透視叫傾斜透視。傾斜透視的四種類(lèi)型及其消失方向：由于斜面物體的底面，與畫(huà)面會(huì)呈平行或成角兩種透視關(guān)系，所以傾斜透視中，同樣會(huì)有平行傾斜透視和成角傾斜透視兩種情況。 1.平行上斜面-近低遠(yuǎn)高的傾斜線，消失于視平線上方、與心點(diǎn)垂直的天點(diǎn)。 2.平行下斜面-近高遠(yuǎn)低的傾斜線，消失于視平線下方，與心點(diǎn)垂直的地點(diǎn)。 3.成角上斜面-近低遠(yuǎn)高的傾斜線，消失于視平線上方，與距點(diǎn)或余點(diǎn)垂直的天距點(diǎn)或天余點(diǎn)。 4.成角下斜面-近高遠(yuǎn)低的傾斜線，消失于視平線下方，與距點(diǎn)或余點(diǎn)垂直的地距
5、點(diǎn)或地余點(diǎn)。 什么是傾斜透視？ 傾斜透視風(fēng)景寫(xiě)生圖例 （二）發(fā)展階段素描風(fēng)景寫(xiě)生鉛筆線條表現(xiàn)的風(fēng)景畫(huà) 1、學(xué)習(xí)風(fēng)景構(gòu)圖知識(shí)，遠(yuǎn)、中、近景的處理方法和樹(shù)木的表現(xiàn)方法。 2、學(xué)習(xí)鉛筆風(fēng)景寫(xiě)生的方法和步驟，懂得如何區(qū)別主次進(jìn)行概括。抓住重點(diǎn)，分清層次，能畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫(huà)。 3、 鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，用自己的繪畫(huà)語(yǔ)言去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。 樹(shù)木的表現(xiàn)方法： 抓重點(diǎn)、分主次、慨括分明 第一次作業(yè)要求： 1、平行透視的風(fēng)景寫(xiě)生13張； 2、成角透視的風(fēng)景寫(xiě)生13張； 3、傾斜透視的風(fēng)景寫(xiě)生13張；工具材料：A4圖紙、鉛筆、鋼筆作業(yè)形式：裝訂成冊(cè)、班級(jí)、姓名交遞時(shí)間：下周二上課時(shí)交老師 圖示單擊此處添加文字 單擊此處添加文字單擊此處添加文字單擊此處添加文字單擊此處添加文字l單擊此處添加文字內(nèi)容l單擊此處添加文字內(nèi)容l單擊此處添加文字內(nèi)容l單擊此處添加文字內(nèi)容l單擊此處添加文字內(nèi)容單擊此處添加標(biāo)題文字 感謝您的支持
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