（江蘇專用）高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 專題5 平面向量、復(fù)數(shù) 第37練 平面向量基本定理及坐標(biāo)表示 理（含解析）-人教版高三數(shù)學(xué)試題

《（江蘇專用）高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 專題5 平面向量、復(fù)數(shù) 第37練 平面向量基本定理及坐標(biāo)表示 理（含解析）-人教版高三數(shù)學(xué)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專用）高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 專題5 平面向量、復(fù)數(shù) 第37練 平面向量基本定理及坐標(biāo)表示 理（含解析）-人教版高三數(shù)學(xué)試題（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第37練 平面向量基本定理及坐標(biāo)表示 基礎(chǔ)保分練1已知平面向量a(2,1)，b(2，x)，且(a2b)(2a3b)，則實(shí)數(shù)x_.2已知a(1,3)，b(1，2)，若ab0，則實(shí)數(shù)_，_.3已知點(diǎn)A(1,1)，B(1,5)，向量2，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_4(2018蘇州模擬)已知向量a(3，1)，b(1,2)，c(2,1)，若axbyc(x，yR)，則xy_.5在梯形ABCD中，2，2，設(shè)a，b，則_.(用向量a，b表示)6設(shè)M是ABC的邊BC上任意一點(diǎn)，且4，若，則_.7(2018鹽城模擬)在正方形ABCD中，E，F(xiàn)分別為邊BC，CD的中點(diǎn)，若xy(x，yR)，則xy_.8.如圖，在ABC中，若，則

2、的值為_9已知G為ABC的重心，點(diǎn)P，Q分別在邊AB，AC上，且存在實(shí)數(shù)t，使得t.若，則_.10如圖，設(shè)O是ABC內(nèi)部一點(diǎn)，且2，則AOB與AOC的面積之比為_能力提升練1設(shè)向量a，b，若ab，則sin的值是_2.如圖，在平行四邊形ABCD中，E，F(xiàn)分別為邊AB，BC的中點(diǎn)，連結(jié)CE，DF交于點(diǎn)G，若(，R)，則_.3已知(1,0)，(1,1)，(x，y).若012時(shí)，z(m0，n0)的最大值為2，則mn的最小值為_4在平行四邊形ABCD中，AB3，AD2，BAD120，Q是平行四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，且AQ1，若xy，則3x2y的最大值是_5(2019鹽城模擬)若點(diǎn)C在以P為圓心，6為半徑的

3、(包括A，B兩點(diǎn))上，APB120，且xy，則2x3y的取值范圍為_6若點(diǎn)M是ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn)，且滿足53，則ABM與ABC的面積比為_答案精析基礎(chǔ)保分練112.003.(3,9)4.05.ab6.7.8.393解析設(shè)c，b，連結(jié)AG并延長(zhǎng)交BC于M，此時(shí)M為BC的中點(diǎn)，故(bc)，(bc)，故cb，又bc，存在實(shí)數(shù)t使得t，即解得3.10.解析如圖，設(shè)M是AC的中點(diǎn)，則2.又2，即O是BM的中點(diǎn)，SAOBSAOMSAOC，即.能力提升練12.3.4.25.解析以點(diǎn)P為原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系由題意得A(6,0)，B(3,3)，設(shè)APC，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6cos，6sin)xy，(6cos，6sin)x(6,0)y(3,3)(6x3y,3y)，解得2x3y23sinsin2cossin()，其中sin，cos，0，sin()1，2sin().2x3y的取值范圍為.6.解析如圖，M是ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn)，連結(jié)AM，BM，延長(zhǎng)AC至D使AD3AC，延長(zhǎng)AM至E使AE5AM，如圖所示，因?yàn)?3，所以53，連結(jié)BE，則四邊形ABED是平行四邊形(向量和向量平行且模相等)，由于3，所以SABCSABD，SAMBSABE，在平行四邊形ABED中，SABDSABE平行四邊形ABED面積的一半，故ABM與ABC的面積比.