《（課標(biāo)通用）高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題1 力與運(yùn)動(dòng) 專題跟蹤檢測(cè)1（含解析）-人教版高三全冊(cè)物理試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用）高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題1 力與運(yùn)動(dòng) 專題跟蹤檢測(cè)1（含解析）-人教版高三全冊(cè)物理試題（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題跟蹤檢測(cè)(一)(建議用時(shí)：45分鐘) 基礎(chǔ)通關(guān)1(2020貴州貴陽(yáng)摸底)如圖所示，三段不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，其中OB水平，A、B端固定若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩()A一定是OA B一定是OBC一定是OC D可能是OB，也可能是OCA解析 結(jié)點(diǎn)O受三條繩子的拉力而處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，TOA，OA繩所承受的拉力最大，故OA繩先斷，選項(xiàng)A正確2(2019山西太原調(diào)研)如圖所示，一個(gè)“房子”形狀的鐵制音樂(lè)盒靜止在水平面上，一個(gè)塑料殼里面裝有一個(gè)圓柱形強(qiáng)磁鐵，吸附在“房子”的頂棚斜面上，保持靜止?fàn)顟B(tài)已知頂棚斜面與水平面的
2、夾角為，塑料殼和磁鐵的總質(zhì)量為m，塑料殼和頂棚斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則下列說(shuō)法正確的是()A塑料殼對(duì)頂棚斜面的壓力大小為mgcos B頂棚斜面對(duì)塑料殼的摩擦力大小一定為mgcos C頂棚斜面對(duì)塑料殼的支持力和摩擦力的合力大小為mgD磁鐵的磁性若瞬間消失，塑料殼不一定會(huì)往下滑動(dòng)D解析 將塑料殼和圓柱形磁鐵當(dāng)成整體受力分析，它受重力、支持力(垂直斜面向上)、沿斜面向上的摩擦力、頂棚對(duì)磁鐵的吸引力而處于平衡狀態(tài)，則塑料殼對(duì)頂棚斜面的壓力大于mgcos ，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；頂棚斜面對(duì)塑料殼的摩擦力大小等于mgsin ，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；頂棚斜面對(duì)塑料殼的支持力和摩擦力及頂棚對(duì)圓柱形磁鐵的吸引力三者的合力大小為mg
3、，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；當(dāng)磁鐵的磁性消失時(shí)，最大靜摩擦力大小發(fā)生變化，但合力可能為零，可能保持靜止?fàn)顟B(tài)，則塑料殼不一定會(huì)往下滑動(dòng)，選項(xiàng)D正確3(2019全國(guó)卷)物塊在輕繩的拉動(dòng)下沿傾角為30的固定斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，輕繩與斜面平行已知物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度取10 m/s2.若輕繩能承受的最大張力為1 500 N，則物塊的質(zhì)量最大為()A150 kg B100 kgC200 kg D200 kgA解析 對(duì)物塊受力分析如圖所示，根據(jù)平衡條件可得Tfmgsin ，fN，Nmgcos ，代入數(shù)據(jù)解得m150 kg.4(2019江蘇南京模擬)一個(gè)質(zhì)量為1 kg的物體放在粗糙的水平地面上，今用最小的
4、拉力拉它，使之做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知這個(gè)最小拉力大小為6 N，取g10 m/s2，則下列關(guān)于物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的取值，正確的是()A B C DC解析 物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可知拉力在水平方向的分力與滑動(dòng)摩擦力相等以物體為研究對(duì)象，受力分析如圖所示，因?yàn)槲矬w處于平衡狀態(tài)，水平方向有Fcos FN，豎直方向有Fsin FNmg，聯(lián)立可解得F，當(dāng)90時(shí)，sin()1，F(xiàn)有最小值，F(xiàn)min，代入數(shù)值解得.5(2017全國(guó)卷)如圖所示，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)若保持F的大小不變，而方向與水平面成60角，物塊也恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()A2 B
5、 C DC解析 當(dāng)拉力水平時(shí)，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則Fmg，當(dāng)拉力方向與水平方向的夾角為60時(shí)，物塊也剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則Fcos 60(mgFsin 60)，聯(lián)立解得 ，選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤，C正確6(2019黑龍江哈爾濱六中月考)如圖所示，兩個(gè)輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上；一細(xì)線穿過(guò)兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球，在a和b之間的細(xì)線上懸掛一小物塊，平衡時(shí)，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑，不計(jì)所有摩擦小物塊的質(zhì)量為()A Bm Cm D2mC解析 如圖所示，圓弧的圓心為O，懸掛小物塊的點(diǎn)為c，由于abR，則aOb為等邊三角形，同一條細(xì)線上的拉力相等，F(xiàn)Tmg，細(xì)線對(duì)a環(huán)拉
6、力的合力沿aO方向，則aO為角平分線，由幾何關(guān)系知，acb120，故細(xì)線在c點(diǎn)拉力的合力與物塊的重力大小相等，即拉力合力大小FTFTGmg，所以小物塊質(zhì)量為m，選項(xiàng)C正確7(2019河北忠德學(xué)校月考)如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑的小孔質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上，一根細(xì)線的下端系著小球，上端穿過(guò)小孔用手拉住現(xiàn)拉動(dòng)細(xì)線，使小球沿圓環(huán)緩慢上移，在移動(dòng)過(guò)程中手對(duì)線的拉力F和環(huán)對(duì)小球的彈力FN的大小變化情況是()AF減小，F(xiàn)N不變 BF不變，F(xiàn)N減小CF不變，F(xiàn)N增大 DF增大，F(xiàn)N減小A解析 對(duì)小球受力分析，其所受的三個(gè)力組成一個(gè)閉合三角形，如圖所示，力三角形與圓內(nèi)的三角形相似
7、，由幾何關(guān)系可知，小球緩慢上移時(shí)mg不變，R不變，L減小，F(xiàn)減小，F(xiàn)N大小不變，選項(xiàng)A正確8(2019安徽肥東中學(xué)模擬)如圖所示，a、b兩細(xì)繩一端系著質(zhì)量為m的小球，另一端系在豎直放置的圓環(huán)上，小球位于圓環(huán)的中心，開(kāi)始時(shí)繩a水平，繩b傾斜現(xiàn)將圓環(huán)在豎直平面內(nèi)順時(shí)針緩慢地向右滾動(dòng)至繩b水平，在此過(guò)程中()Aa上的張力逐漸增大，b上的張力逐漸增大Ba上的張力逐漸減小，b上的張力逐漸減小Ca上的張力逐漸減小，b上的張力逐漸增大Da上的張力逐漸增大，b上的張力逐漸減小D解析 設(shè)小球的重力為G，圓環(huán)沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)過(guò)程中，繩b與豎直方向的夾角為，如圖所示，a和b的拉力大小分別為T(mén)1、T2.小球的位置保持
8、不動(dòng)，受力保持平衡，由平衡條件可知，兩繩拉力的合力不變，小球受到的重力G和T1、T2組成一個(gè)閉合的三角形由幾何知識(shí)得知，T1、T2的夾角不變，由正弦定理得，在90的范圍內(nèi)，變大，故T1變大，T2變小，選項(xiàng)D正確9(2019河北武邑中學(xué)模擬)如圖所示，絕緣光滑圓環(huán)豎直放置，a、b、c為三個(gè)套在圓環(huán)上可自由滑動(dòng)的空心帶電小球，已知c小球位于圓環(huán)最高點(diǎn)，ac連線與豎直方向成60角，bc連線與豎直方向成30角，三個(gè)小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)下列說(shuō)法正確的是()Aa、b、c小球帶同種電荷Ba、b小球帶異種電荷，b、c小球帶同種電荷Ca、b小球電量之比為Da、b小球電量之比為D解析 對(duì)c小球受力分析可得，a、b小
9、球必須帶同種電荷c小球才能平衡；對(duì)b小球受力分析可得，b、c小球帶異種電荷b小球才能平衡，選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤對(duì)c小球受力分析，將力正交分解后可得ksin 60ksin 30，又racrbc1，解得qaqb9，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確10(2019山東沂南二模)如圖所示，物體P、Q可視為點(diǎn)電荷，電荷量相同傾角為、質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙水平面上將質(zhì)量為m的物體P放在粗糙的斜面體上當(dāng)物體Q放在與P等高(PQ連線水平)且與物體P相距為r的右側(cè)位置時(shí)，P靜止且受斜面體的摩擦力為零，斜面體保持靜止，靜電力常量為k，則下列說(shuō)法正確的是()AP、Q所帶電荷量為BP對(duì)斜面體的壓力為零C斜面體受到地面的摩擦力為零D斜面體
10、對(duì)地面的壓力為(Mm)gD解析 以P為研究對(duì)象，受到重力mg、斜面體的支持力FN和庫(kù)侖力F，由平衡條件得Fmgtan ，F(xiàn)N，根據(jù)庫(kù)侖定律得Fk，聯(lián)立解得qr，由牛頓第三定律得P對(duì)斜面體的壓力為FNFN，選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤以斜面體和P整體為研究對(duì)象，由平衡條件得地面對(duì)斜面體的摩擦力為FfF，地面對(duì)斜面體的支持力為FN1(Mm)g，根據(jù)牛頓第三定律得斜面體受到地面的摩擦力為F，斜面體對(duì)地面的壓力為FN1FN1(Mm)g，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確 能力提升11(2020安徽合肥調(diào)研)(多選)如圖所示，一根水平橫桿上套有A、B兩個(gè)輕環(huán)，拴住水杯的兩根等長(zhǎng)細(xì)繩系在兩環(huán)上，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢增大兩環(huán)距離
11、，則下列說(shuō)法正確的是()A桿對(duì)A環(huán)的支持力逐漸增大B桿對(duì)A環(huán)的摩擦力保持不變C桿對(duì)B環(huán)的支持力保持不變D細(xì)繩對(duì)B環(huán)的拉力逐漸增大CD解析 對(duì)兩環(huán)、細(xì)繩、水杯組成的系統(tǒng)受力分析可知，兩環(huán)受到的支持力之和等于整體的重力，又A、B兩環(huán)上的細(xì)繩等長(zhǎng)，故兩環(huán)受到的支持力相等且為整體重力的一半，所以增大兩環(huán)距離，兩環(huán)受到的支持力均不變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，C正確；水杯受到兩繩的拉力和重力作用，兩拉力的合力與水杯的重力平衡，當(dāng)兩環(huán)間距離增大時(shí)，兩繩對(duì)水杯拉力的夾角增大，故兩繩上的拉力均增大，選項(xiàng)D正確；對(duì)A環(huán)受力分析，由于其所受拉力增大，且拉力FT與桿的夾角減小，由平衡條件有FfFTcos ，所以摩擦力Ff增大，選
12、項(xiàng)B錯(cuò)誤12(2017天津卷)(多選)如圖所示，輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn)，懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)如果只人為改變一個(gè)條件，當(dāng)衣架靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A繩的右端上移到b，繩子拉力不變B將桿N向右移一些，繩子拉力變大C繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小D若換掛質(zhì)量更大的衣服，則衣架懸掛點(diǎn)右移AB解析 設(shè)兩段繩子間的夾角為2，繩子的拉力大小為F，由平衡條件可知，2Fcos mg，所以F，設(shè)繩子總長(zhǎng)為L(zhǎng)，兩桿間距離為s，由幾何關(guān)系L1sin L2sin s，得sin ，繩子右端上移，L、s都不變，不變，繩子張力F也不變，選項(xiàng)A正確；桿N
13、向右移動(dòng)一些，s變大，變大，cos 變小，F(xiàn)變大，選項(xiàng)B正確；繩子兩端高度差變化，不影響s和L，所以F不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；衣服質(zhì)量增大，繩子上的拉力增大，由于不會(huì)變化，懸掛點(diǎn)不會(huì)右移，選項(xiàng)D錯(cuò)誤13(2019遼寧大連模擬)(多選)如圖所示，傾角為的斜面體C置于水平地面上，物體B置于斜面體C上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體A相連接，連接物體B的一段細(xì)繩與斜面平行，已知A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，定滑輪通過(guò)細(xì)桿固定在天花板上，則下列說(shuō)法正確的是()A物體B可能不受靜摩擦力作用B斜面體C與地面之間可能不存在靜摩擦力作用C細(xì)桿對(duì)定滑輪的作用力沿桿豎直向上D將細(xì)繩剪斷，若物體B仍靜止在斜面體C上，則此
14、時(shí)斜面體C與地面之間一定不存在靜摩擦力作用AD解析 對(duì)物體B進(jìn)行受力分析，由共點(diǎn)力的平衡條件可得，如果mAgmBgsin ，則物體B一定不受靜摩擦力作用，反之，則一定會(huì)受到斜面體C對(duì)其作用的靜摩擦力，選項(xiàng)A正確；將物體B和斜面體C看成一個(gè)整體，則該整體受到一個(gè)大小為mAg、方向沿斜面向上的細(xì)繩的拉力，該拉力在水平向左方向上的分量為mAgcos ，故地面一定會(huì)給斜面體一個(gè)方向水平向右、大小為mAgcos 的靜摩擦力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；由于連接物體A和物體B的細(xì)繩對(duì)定滑輪的合力方向不是豎直向下，故細(xì)桿對(duì)定滑輪的作用力方向不是豎直向上，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；若將細(xì)繩剪斷，將物體B和斜面體C看成一個(gè)整體，則該整體受豎
15、直向下的重力和地面對(duì)其豎直向上的支持力，故斜面體C與地面之間一定不存在靜摩擦力作用，選項(xiàng)D正確14(2019浙江新安江中學(xué)期末)(多選)明朝謝肇淛的五雜組中記載：“明姑蘇虎丘寺塔傾側(cè)，議欲正之，非萬(wàn)緡不可一游僧見(jiàn)之曰：無(wú)煩也，我能正之”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去，經(jīng)月余扶正了塔身假設(shè)所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為，現(xiàn)在木楔背上加一力F，方向如圖所示，木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN，則()A若F一定，大時(shí)FN大B若F一定，小時(shí)FN大C若一定，F(xiàn)大時(shí)FN大D若一定，F(xiàn)小時(shí)FN大BC解析 根據(jù)力F的作用效果將力F分解為垂直于木楔兩側(cè)的力FN，如圖所示則sin即FN，所以當(dāng)F一定時(shí)，越小，
16、FN越大；當(dāng)一定時(shí)，F(xiàn)越大，F(xiàn)N越大，故選項(xiàng)B、C正確15(2019云南大姚一中模擬)(多選)如圖所示，重物A被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線所懸掛，小滑輪P被一根細(xì)線系于天花板上的O點(diǎn)，B物體放在粗糙的水平桌面上，O是三根線的結(jié)點(diǎn)，bO水平拉著B(niǎo)物體，cO豎直拉著重物 C，aO、bO與cO的夾角如圖所示細(xì)線、小滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)若懸掛小滑輪的細(xì)線 OP 的張力大小是20 N，則下列說(shuō)法正確的是(g10 m/s2)()A重物 A 的質(zhì)量為2 kgB桌面對(duì) B 物體的摩擦力大小為 10 NC重物 C 的質(zhì)量為1 kgDOP 與豎直方向的夾角為60ABC解析 以小滑輪 P 為研究對(duì)象，受力分析如圖甲所示，則有2Tcos 30F，故T20 N，由于TmAg，故mA2 kg，選項(xiàng)A正確；以 O點(diǎn)為研究對(duì)象，受力分析如圖乙所示，由平衡條件得Tcos 30Fb，F(xiàn)b10 N，Tsin 30FcmCg，故 mC1 kg，選項(xiàng)C正確；又因?yàn)?FbFf，選項(xiàng)B正確；OP 與豎直方向的夾角應(yīng)為30，選項(xiàng)D錯(cuò)誤
（課標(biāo)通用）高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題1 力與運(yùn)動(dòng) 專題跟蹤檢測(cè)1（含解析）-人教版高三全冊(cè)物理試題
