國家開放大學電大本科《護理科研方法》期末試題及答案(試卷號:1302)

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1、國家開放大學電大本科護理科研方法期末試題及答案(試卷號:1302)2022盜傳必究一、單選題(每題2分,共20分)1. 護理研究中,關于預試驗的目的,描述不恰當的是()。A. 摸清和熟悉研究條件B. 為確立研究問題提供依據C. 檢查研究設計方案是否可行D. 及早發(fā)現研究中可能出現的問題E. 對研究中所用的問卷進行信效度測定2. 某研究者在選取研究對象時,為了使研究對象有動機參與研究,告訴研究對象如果參與研究,就 可獲得優(yōu)先就診的機會;而如果不參與研究,可能會等很久才能看病。從護理研究的倫理原則看,這違反 了()。A. 公正原則 B.研究對象的隱私權C.研究對象的白主決定權D.有益原則E.知情同

2、意原則3. 通常在一篇論文中,研究目的有()。A. 12個B. 34個C. 45個D. 56個E.多多益善4. 某研究者從病案室查閱該院眼科近1年的病歷,分析眼科患者眼底病有關的發(fā)生率,此種研究設 計為()。A.質性研究 B.相關性研究C.回顧性研究D.隊列研究E.前瞻性研究5. 在“信息支持對癡呆患者家庭照顧者負擔的影響”這一研究中,因變量是()oA.信息支持 B.照顧者負擔C.照顧者的年齡 D.照顧者的技能E.癡呆患者的病情6. 在質性研究中,樣本量的確定取決于()oA.公式計算 B.變量的多少C.信息飽和 D.干預效果的有效性E.容許誤差的大小7. 關于觀察法缺點的描述,錯誤的是()。A

3、.資料整理和分析難度大B.不適用于精神病患者C.容易涉及倫理問題D.被觀察者可能有意改變行為E.易受觀察者主觀因素的影響8. 用來評價某一研究工具與標準測量工具所得結果之間一致程度的指標是()oA. Cronbach a系數 B.結構效度C.效標關聯(lián)效度D.內容效度E.重測效度9. 來自正態(tài)總體,且方差齊性的多個樣本均數比較時,通常選擇的方法是()0A. X2檢驗 B. 檢驗C.相關分析 D.方差分析E.秩和檢驗10 .課題申請書的基本內容中不包括()oA.立題依據B.研究內容C.研究方案 D.可行性分析E.研究的結果二、多選題(從以下多個選項中選出正確的選項,全部選擇正確,每題3分,共30分

4、)11. 關于倫理委員會的成員,應包括()。A.法律專業(yè)的人員B.非本單位的人員C.醫(yī)學專業(yè)的人員D.研究涉及的利益集團的成員E.倫理專業(yè)的人員12. 科學研究具有下列特征()oA.特殊性 B.普遍性C.主觀能動性D.可重復性E.實事求是13. 在護理研究中,文獻回顧的目的包括()。A. 了解課題的現狀和動態(tài)B.查看選題與已有研究是否重復C.啟發(fā)和充實自己的研究思路和方法D.獲得相關的理論依據E.找到本研究問題的答案14. 關于選題注意事項,描述正確的是()oA.立足創(chuàng)新 B.有實用價值C.具有可行性D.范圍越大越有價值E.選擇自己熟悉的專業(yè)15. 科研設計的基本要素包括()oA.確定研究類型

5、B.確定研究對象C.確定測評指標D.確認研究變量E.問題陳述16. 下列抽樣方法屬于隨機抽樣的是()oA.系統(tǒng)抽樣 B.整群抽樣C.單純隨機抽樣D.分層抽樣E.配額抽樣17. 扎根理論研究法常用的資料收集方法是()。A.生物醫(yī)學測量法 B.訪談法C.參與觀察的方法 D.查詢歷史資料E.查詢檔案資料18. 下列可用來反映研究工具信度的主要特征的是()。A.敏感性 B.有效性C.內在一致性D.穩(wěn)定性E.等同性19. 在設計問卷時,做法恰當的是()oA. 對于敏感性問題,采用封閉式問題提問B. 問題和答案的敘述盡可能簡單、準確C. 問題采用中性的提問方式D. 在問卷開頭寫上指導語E. 問卷的用詞盡可

6、能使用專業(yè)術語20. 以下最適宜用于對正態(tài)分布資料進行統(tǒng)計描述的指標有()0A.均數 B.中位數C.標準差 D.變異系數E.四分位數間距三、名詞解釋(每題4分,共20分)21. 科研不端行為:指在提出研究問題、實施研究以及報告研究結果的過程中(2分),有意偽造、 歪曲、剽竊或其他嚴重偏離科學界普遍原則的行為(2分)。22. 變量:進行研究時,根據研究目的(1分)對研究對象的(1分)某些特征進行觀測(2分),這 些特征稱之為變量。23. 問卷調查法:是研究者用統(tǒng)一毆計的問卷(1分),測量被調查對象(1分)的個人背景、知識、 態(tài)度、信念、行為等的調查方法(2分)。24. 質性研究:義稱定性研究,是

7、研究者憑借研究對象的主觀資料和進入當事人的處境中參與分析資 料(2分),找出某種共同特性和內涵(1分),用文字描述結果(1分)。25. 分層抽樣:把總體按若干標志或特征分成若干層(2分),然后從每層中隨機抽取研究對象,各 層樣本之和組成樣本(2分)。四、問答題(每題10分,共30分)26. 描述護理研究的基本步驟。答:(1)確立研究問題。(1分)(2)文獻回顧。(1分)(3)科研毆計。(1分)(4)預試驗。(1分)(5)研究實施與資料收集。(2分)(6)資料的整理與分析。(1分)(7)撰寫論文。(1分)(8)研究成果的交流與應用。(2分)27. 在“參加烹飪實踐課對糖尿病患者出糖控制的影響”這

8、一研究中,自變量是什么?因變量是什 么?可能的外變量有哪些?答:(1)自變量:參加烹飪實踐課。(2分)(2)因變量:糖尿病患者血糖。(2分)(3)外變量:服藥、運動、情緒、病程、疾病嚴重度、有無并發(fā)癥、年齡、性別、文化程度等(答條 給2分,共6分)。28. 下列統(tǒng)計表的格式不夠規(guī)范。請按統(tǒng)計表的繪制要求,修改下列統(tǒng)計表。表1某基層醫(yī)院醫(yī)生和護士論文發(fā)表情況期刊類別*護t野生例數百分比例敷百分比核心期刊75.8%2117.5%非核心期刊1210%2722.5%期刊類別護士橫生1例數。分比例散百分比核心期刊75,8%21I7.5M廿核心期可1210%2722.5M評分標準:表題和表號位置居中。(3分)線條正確o (4分:只有橫線,無豎線和斜線。若有豎線,扣2分;若有多余的橫線,扣1分把%標在標目卜。(1分)同一列數字個位對齊。(1分)同一列數字小數點后的位數一致。(1分)

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