實驗驗證牛頓第二定律

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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,實 驗,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,1,實驗?zāi)康?：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,2實驗原理：,利用砂及砂桶通過細(xì)線牽引小車做加速運動的方法，采用控制變量法研究上述兩組關(guān)系如圖所示，通過適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，使小車所受的阻力忽略，當(dāng),M,和,m,做加速運動時，可以得到,當(dāng),M,m,時，可近似認(rèn)為小車所受的拉力T等于mg.,本實驗第一部分保持小車的質(zhì)量不變，改變m的大小，測出相應(yīng)的a，探究a與F的關(guān)系；第二部分保持m不變，改變M的大小，測出小車運動的加速度a，探究a與M的關(guān)系,3實驗器材,打點計時器，紙帶及復(fù)寫紙，小車，一端附有滑輪的長木板，小桶，細(xì)繩，砂，低壓交流電源，導(dǎo)線，天平，刻度尺，砝碼。,勻速,小車,沙及小桶,【例2】在探索a與F、m關(guān)系的實驗中備有下列器材：,A打點計時器；B天平；C秒表；D低壓交流電源；E電池；F紙帶；G細(xì)繩、砝碼、小車、砂和桶。,其中多余的器材是_,缺少的器材是,_,C E,附有定滑輪的長木板、刻度尺,變式題,BD,探究點二數(shù)據(jù)處理與誤差分析,即時應(yīng)用,1.66或1.65,B,AD,