《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《畫(huà)平行四邊形和梯形的高》(精品)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《畫(huà)平行四邊形和梯形的高》(精品)（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,平行四邊形與梯形的高,阿榮旗亞?wèn)|第一小學(xué),;,丁寶生制作,畫(huà)一畫(huà),請(qǐng)你畫(huà)一條線段，把上面的平行四邊形分成兩個(gè)梯形。,剪一剪,在下面的梯形上剪一刀，使剪下的兩個(gè)圖形中有一個(gè)是平行四邊形。另一個(gè)呢？,做一做，想一想。,平行四邊形,對(duì)邊始終互相平行,拉成了什么圖形？,兩組對(duì)邊有什么變化？,畫(huà)平行四邊形,10,厘米,5,厘米,10,厘米,做一做，想一想。,平行四邊形容易變形，具有,不穩(wěn)定性,。,平行四邊形在生活中的應(yīng)用：,A,B,C,D,高,底,1,、,在平行四邊形的一條邊上選一點(diǎn),。,2,、,從這一點(diǎn)到對(duì)邊引一條
2、垂線。,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做,平行四邊形的高,。,垂足所在的邊叫做,平行四邊形的底,。,畫(huà)高時(shí)一定要用,虛線,畫(huà),并標(biāo)出,直角記號(hào),、,相應(yīng)的高和底,。,垂足,判斷下面的紅色線段是平行四邊形的高嗎,?,是的話,找出相應(yīng)的底,?,(1) (2),A,A,A,A,B,B,B,B,C,C,C,C,D,D,(3) (4),D,D,底,高,底,高,底,高,底,高,判斷下面的,紅色線段,是平行四邊形的高嗎,?,是的話,找出相應(yīng)的底,?,(5) (6) (7),A,A,A,B,B,B,C,C,C,D,D,D,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,A,B,C,D,底,高,思考,:,平行四邊形有幾條高,?
3、,無(wú)數(shù)條,平行四邊形高的畫(huà)法,1,.,先找一個(gè)點(diǎn)（頂點(diǎn)）,2.,再找一條線（對(duì)邊）,3,.,對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)和線,5.,寫(xiě)清底和高,步驟：,4,.,畫(huà)上一條線（虛線）,底,高,練習(xí)：,課本,72,頁(yè)做一做,2,A,B,C,D,高,底,底,高,思考,:,平行四邊形有幾條,長(zhǎng)度不同,的高,?,上底,下底,腰,腰,上底,下底,腰,腰,平行的兩條邊分別叫做梯形的,上底和下底,，通常把較短的底叫,上底,，較長(zhǎng)的底叫,下底,。,上底,下底,腰,腰,上底,下底,腰,腰,兩腰相等的梯形叫做,等腰梯形,。,并指出哪個(gè)梯形是等腰梯形？,指出下面梯形各部分的名稱，,A,B,C,D,A,B,C,D,A,B,C,D,下底,上底,
4、腰,腰,下底,上底,腰,腰,下底,上底,腰,腰,直角梯形,四邊形,平行四邊形,長(zhǎng)方形,正方形,梯形,等腰梯形,高,上底,下底,上底,下底,高,從上底的一個(gè)頂點(diǎn)向下底引一條垂線，這點(diǎn)與垂足之間的線段叫做,梯形的高,。,梯形高的畫(huà)法,下底,高,思考,:,梯形的高有幾條,?,能不能在腰上畫(huà)高呢,?,上底,腰,腰,無(wú)數(shù)條,不能,練一練,練習(xí)：課本,73,頁(yè)練習(xí)十二第一題,判斷下面的說(shuō)法正確嗎？,（,1,）當(dāng)梯形的兩腰相等時(shí)，這個(gè)梯形叫等腰,梯形。 （ ）,（,2,）平行四邊形和三角形都具有穩(wěn)定性。（ ）,（,3,）平行四邊形可以畫(huà)出兩條不同的高。（ ）,（,4,）梯形的腰一定比高長(zhǎng)。 （ ）,下底,高,上底,腰,腰,下底,上底,腰,腰,高,畫(huà)一畫(huà),在下面的平行四邊形中，分別畫(huà)出兩條不同的高,指出下面梯形的上底和下底，并畫(huà)出相應(yīng)的高,這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？,
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《畫(huà)平行四邊形和梯形的高》(精品)
