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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,高效記憶,高效閱讀 高效學習 高效人生,上課教師：寧秀梅,1,古人讀書名言,讀書破萬卷，下筆如有神,讀萬卷書，行萬里路,2,語文課程標準,對閱讀的定量要求,語文課程標準
2、,規(guī)定：,小學三年級課內、課外閱讀,積累達到,40,萬字,3,一、當前閱讀水平測評,你知道怎樣檢測自己的閱讀水平嗎,測試開始,4,前測,教師出示記憶的詞語之后，學生先不能記憶，聽到“開始”記憶的命令后，選擇自己喜歡的方式開始記憶。,記憶后舉手示意，并記下自己記下所有詞語所用的時間,閉目回憶所記詞語,匯報記憶情況。填寫記錄,5,破例、仿佛、衣裳、舞蹈、翩翩起舞、,蜻蜓、翠鳥、葦稈,腹部、襯衫,6,連鎖記憶法,利用新奇形象聯(lián)想法把要記的,10,個、,20,個、甚至上百個事物串聯(lián)起來，其中每個事物都像鎖鏈上的一個環(huán)，環(huán)環(huán)相連。這種環(huán)環(huán)相連的記憶方法稱為連鎖記憶法,7,冬瓜、鋼筆、黃牛、電視機、棉被、
3、茶葉山峰、臉盆、電燈、玉米,8,冬瓜（里面有一支支）鋼筆，鋼筆（套里跑出一頭）黃牛，黃牛(把)電視機(撞碎了)，電視機(里裝著一床)棉被，棉被(飄出許多)茶葉，茶葉(遮蓋了)山峰，山峰(坐落在)臉盆，臉盆(下面壓著一盞)電燈，電燈(里沒有鎢絲）（是一個）玉米（在發(fā)光）。,9,帽子、信封、房屋、紐扣、貓、電話機錢、鉛筆、襪子、書,10,燕子、烏黑、輕快、翅膀、剪刀、尾巴,活潑、機靈、微風、趕集,11,政府、紛紛、救護,開動、友情、致謝,山谷、森林、,郁郁蔥蔥、湛藍,12,養(yǎng)成高效閱讀習慣,一、改變閱讀習慣,保持科學坐姿，調整心態(tài)。,注意力高度集中,學會默讀,克服快讀障礙,13,怎樣克服快讀障礙？
4、,不出聲,不擺頭,不指讀,不回視,科學坐,姿,5-,身正,4-,腰直,3-,肩平,2-,足安,1-,目視前方,14,二、進行眼腦機能訓練,常用訓練方法：,1,、定點凝視訓練,2,、視點左右移動訓練,3,、視點上下移動訓練,4,、蛇形掃視訓練,5,、擴大視野訓練等,15,定點凝視靜神情,16,橫向快速移動訓練,1,次,17,縱向快速移動訓練,1,次,18,19,閱讀七個環(huán)節(jié),可用簡圖表示,題目,作者,出處,基本內容,重要事實,寫作特點及爭議之處,新思想及讀后啟示,固定程序閱讀,閱讀的本質：對話,閱讀的過程：,整體感知 形成解釋,聯(lián)系自身 鑒賞評價,20,訓練步驟,1,調整心態(tài),2,快速閱讀,3,快速答題,4,核對答案判分,5,計算出兩率,6,匯報閱讀速度和理解率,7,將各種數據填入,閱讀效率進步曲線圖,8,、總結反思,21,高效閱讀口號,：,一目十行不是夢,高效閱讀我能行,22,
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