小學(xué)快速記憶訓(xùn)練示范課ppt課件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,高效記憶,高效閱讀 高效學(xué)習(xí) 高效人生,上課教師：寧秀梅,1,古人讀書(shū)名言,讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,2,語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)閱讀的定量要求,語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定：,小學(xué)三年級(jí)課內(nèi)、課外閱讀,積累達(dá)到,40,萬(wàn)字,3,一、當(dāng)前閱讀水平測(cè)評(píng),你知道怎樣檢測(cè)自己的閱讀水平嗎,測(cè)試開(kāi)始,4,前測(cè),教師出示記憶的詞語(yǔ)之后，學(xué)生先不能記憶，聽(tīng)到“開(kāi)始”記憶的命令后，選擇自己喜歡的方式開(kāi)始記憶。,記憶后舉手示意，并記下自己記下所有詞語(yǔ)所用的時(shí)間,閉目回憶所記詞語(yǔ),匯報(bào)記憶情況。填寫(xiě)記錄,5,破例、仿佛、衣裳、舞蹈、翩翩起舞、,蜻蜓、翠鳥(niǎo)、葦稈,腹部、襯衫,6,連鎖記憶法,利用新奇形象聯(lián)想法把要記的,10,個(gè)、,20,個(gè)、甚至上百個(gè)事物串聯(lián)起來(lái)，其中每個(gè)事物都像鎖鏈上的一個(gè)環(huán)，環(huán)環(huán)相連。這種環(huán)環(huán)相連的記憶方法稱(chēng)為連鎖記憶法,7,冬瓜、鋼筆、黃牛、電視機(jī)、棉被、茶葉山峰、臉盆、電燈、玉米,8,冬瓜（里面有一支支）鋼筆，鋼筆（套里跑出一頭）黃牛，黃牛(把)電視機(jī)(撞碎了)，電視機(jī)(里裝著一床)棉被，棉被(飄出許多)茶葉，茶葉(遮蓋了)山峰，山峰(坐落在)臉盆，臉盆(下面壓著一盞)電燈，電燈(里沒(méi)有鎢絲）（是一個(gè)）玉米（在發(fā)光）。,9,帽子、信封、房屋、紐扣、貓、電話機(jī)錢(qián)、鉛筆、襪子、書(shū),10,燕子、烏黑、輕快、翅膀、剪刀、尾巴,活潑、機(jī)靈、微風(fēng)、趕集,11,政府、紛紛、救護(hù),開(kāi)動(dòng)、友情、致謝,山谷、森林、,郁郁蔥蔥、湛藍(lán),12,養(yǎng)成高效閱讀習(xí)慣,一、改變閱讀習(xí)慣,保持科學(xué)坐姿，調(diào)整心態(tài)。,注意力高度集中,學(xué)會(huì)默讀,克服快讀障礙,13,怎樣克服快讀障礙？,不出聲,不擺頭,不指讀,不回視,科學(xué)坐,姿,5-,身正,4-,腰直,3-,肩平,2-,足安,1-,目視前方,14,二、進(jìn)行眼腦機(jī)能訓(xùn)練,常用訓(xùn)練方法：,1,、定點(diǎn)凝視訓(xùn)練,2,、視點(diǎn)左右移動(dòng)訓(xùn)練,3,、視點(diǎn)上下移動(dòng)訓(xùn)練,4,、蛇形掃視訓(xùn)練,5,、擴(kuò)大視野訓(xùn)練等,15,定點(diǎn)凝視靜神情,16,橫向快速移動(dòng)訓(xùn)練,1,次,17,縱向快速移動(dòng)訓(xùn)練,1,次,18,19,閱讀七個(gè)環(huán)節(jié),可用簡(jiǎn)圖表示,題目,作者,出處,基本內(nèi)容,重要事實(shí),寫(xiě)作特點(diǎn)及爭(zhēng)議之處,新思想及讀后啟示,固定程序閱讀,閱讀的本質(zhì)：對(duì)話,閱讀的過(guò)程：,整體感知 形成解釋,聯(lián)系自身 鑒賞評(píng)價(jià),20,訓(xùn)練步驟,1,調(diào)整心態(tài),2,快速閱讀,3,快速答題,4,核對(duì)答案判分,5,計(jì)算出兩率,6,匯報(bào)閱讀速度和理解率,7,將各種數(shù)據(jù)填入,閱讀效率進(jìn)步曲線圖,8,、總結(jié)反思,21,高效閱讀口號(hào),：,一目十行不是夢(mèng),高效閱讀我能行,22,