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1、單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,#,我們的,111,班,主題班會,現(xiàn)在，我們,同,同在一個班,集,集體，我們,的,的共處的時,間,間不是短短,的,的幾個小時,，,，而是整整一年半,；,；,我們之間的,關(guān),關(guān)系不是萍,水,水相逢，而,是,是朝夕相處,；,；,我們的目的,地,地不是某個,簡,簡單的地方,，,，而是影響,到,到我們一生的夢想；,我們前進(jìn)的,動,動力需要,全體成員的,團(tuán),團(tuán)結(jié)協(xié)作和,共,共同努力,。,我們是：,111,班,什么是集體,？,？,集體：是一個有,組,組織的群體,。,。,特征：,有：共同的,奮,奮斗目標(biāo)，有,規(guī)章制度,和,紀(jì)律約束,正確的輿
2、論,及,及成員之間,的,的相互協(xié)作,哪幅圖片最,能,能,令你聯(lián)想起,集體這個,概念,1,3,2,你理想中的,家,家（班集體,）,）,是什么樣子,？,？以及你對,111,班的,期望,一、我心中,的,的家：,我在敘述,:,我的,111,班,同學(xué)互幫互,助,助,團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)氛圍,團(tuán)隊(duì)精神,師生關(guān)系,同學(xué)互幫互,助,助,團(tuán)結(jié)友愛,在生活中,互相關(guān)心，,關(guān),關(guān)注身邊每,一,一位家人,困難來臨，,我,我們就是家,人,人，一起度,過,過,矛盾產(chǎn)生時,，,，記得溝通,并,并給予寬容,和,和理解,在學(xué)習(xí)中,首先嚴(yán)格要,求,求自己，按,老,老師的要求,完,完成任務(wù),做好自己，,才,才能更好的,幫,幫助班上的,其
3、,其他同學(xué),學(xué)習(xí)中,只要我會的,，,，我要讓你,也,也會。,只要我懂的,，,，我要讓你,也,也懂。,111,班不拋棄、,不,不放棄任何,一,一員！,學(xué)習(xí),上課,上機(jī),寢室錄屏,作業(yè),生時,何必久睡,，,死后自會長,眠,眠,不拼搏,一生白活，,不苦不累學(xué)習(xí)無味,團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)班集體的凝,聚,聚力,自覺維護(hù)集,體,體榮譽(yù),讓個性在集,體,體中張揚(yáng),梭子魚、蝦,和,和天鵝,一天，梭子,魚,魚、蝦和天,鵝,鵝，出去把,一,一輛小車從,大,大路上拖下,來,來。三個家,伙,伙一起負(fù)起,了,了沉重的擔(dān),子,子，它們用,足,足勁兒，身,上,上青筋暴起,，,，但是無論,它,它們怎么拖,呀,呀拽呀，小,車,車還是
4、在老,地,地方一點(diǎn)兒,也,也沒有移動,。,。這并不是,因,因?yàn)樾≤囍?得,得動不了，,而,而是另有緣,故,故：天鵝使,勁,勁往上向天,空,空提升，蝦,一,一步一步向,后,后倒退，梭,子,子魚又朝著,池,池塘拉去。,增強(qiáng)班,集,集體的,凝,凝聚力,說一說,剛,剛才的,寓,寓意給,了,了你什,么,么啟示,？,？,凝聚力,增強(qiáng)班,集,集體的,凝,凝聚力,“,流沙不,能,能聚成,塔,塔，建,材,材的團(tuán),結(jié),結(jié)才能,建,建起巍,峨,峨的大,廈,廈。,”,你是如,何,何理解,這,這句話,的,的？,?,凝聚力,增強(qiáng)班,集,集體的,增強(qiáng)班,集,集體的,凝,凝聚力,思考,凝聚力,是,是指一,個,個集體,能,能吸
5、引,住,住,其成員,的,的所有,力,力量。,什么是,班,班集體,的,的凝聚,力,力？,增強(qiáng)班,集,集體的,凝,凝聚力,怎樣建,立,立起一,個,個有凝,聚,聚力的,班,班集體,呢,呢？,團(tuán)結(jié),奉獻(xiàn),增強(qiáng)班,集,集體的,凝,凝聚力,話題討論,我該怎,么,么辦,?,王華和,朋,朋友約,好,好周日,去,去爬山,游,游玩，,這,這是他,夢,夢寐以,求,求的愿,望,望，心,中,中異常,高,高興。,今,今天，,學(xué),學(xué)校通,知,知周日,組,組織籃,球,球運(yùn)動,會,會，要,求,求各班,學(xué),學(xué)生無,故,故不得,請,請假，,活,活動之,后,后評選,先,先進(jìn)班,級,級，王,華,華聽到,通,通知后,，,，心中,七,七上
6、八,下,下，放,棄,棄與朋,友,友的游,玩,玩不甘,心,心，不,參,參加學(xué),校,校運(yùn)動,會,會又怕,受,受到老,師,師和同,學(xué),學(xué)們批,評,評，一,時,時不知,如,如何是,好,好，心,里,里煩躁,不,不安。,自覺維護(hù)集體榮譽(yù),這句話說明了,什,什么道理？,“放進(jìn)一滴紅,顏,顏料，可以染,紅,紅一杯清水”,同學(xué)們按統(tǒng)一要求穿,上,上校服，戴好校牌，,唯,唯獨(dú)張小巖未穿校,服,服，在全班整,齊,齊的隊(duì)伍中格,外,外引人注目。,值,值周同學(xué)給他,所,所在的班級扣,了,了,1,分。事后，同,學(xué),學(xué)們批評他給,班,班集體抹了黑,，,，他還不服氣,說,說：,“,我昨天晚上洗,的,的校服沒有干,，,，怎么穿
7、,?,別的班不是也,有,有沒穿校服的,嗎,嗎,?,他給集體帶來,了,了,學(xué)習(xí)中，一人,玩,玩游戲，就會,影,影響班上第二,個,個，第二個就,會,會有第三個，,然,然后一群人，,最,最后可能影響,整,整個班,“,千人同心，則,得,得千人力；萬,人,人異心，則無,一,一人之用,”,這句話說明了,什,什么？,自覺維護(hù)集體,榮,榮譽(yù),?,自覺維護(hù)集體榮譽(yù),為什么提倡在,集,集體中張揚(yáng)個,性,性？,集體,個人,一個優(yōu)秀的班,集,集體，是由個,性,性各異的人,組成的。各人,的,的優(yōu)點(diǎn)、特長,越,越能夠充分,發(fā)揮，集體就,越,越堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié),和,和優(yōu)秀,。,讓個性在集體,中,中張揚(yáng),師生關(guān)系融洽,尊師愛生，相
8、,互,互配合，注重,溝,溝通,民主平等，亦,師,師亦友，和諧,親,親密,共享共創(chuàng)，教,學(xué),學(xué)相長，一起,成,成長,身邊的故事,這里有沒有你,？,？,歧視同學(xué)甚至,戲,戲弄同學(xué)的；,不關(guān)心集體甚,至,至做出損害集,體,體榮譽(yù)的事的,；,；,同學(xué)被老師表,揚(yáng),揚(yáng)，不加以鼓,勵,勵反而起哄的,；,；,課堂上故意大,聲,聲回答問題，,影,影響別人聽課,的,的；,同學(xué)有不懂的問,題,題請教你，不予,理,理睬或干脆拿作,業(yè),業(yè)本讓別人抄的,；,；,上課聽不懂時，,干,干脆不聽了，講,話,話、看課外書或,睡,睡覺的；,被老師叫起來，,一,一問三不知；,要改正,身邊的故事,這里有沒有你？,老師犧牲時間幫,助,
9、助你復(fù)習(xí)，你不,但,但感激反而埋怨,、,、不耐煩,考砸了，就灰心,喪,喪氣，不敢正視,問,問題；,明明是自己不努,力,力，卻總是找老,師,師和父母的原因,，,，就是不肯虛心,接,接受批評；,肆意揮霍父母的,血,血汗錢，一味追,求,求物質(zhì)享受；,從不記得父母和,老,老師給自己的愛,，,，一旦師長疏忽,，,，似乎全世界最,可,可憐的人就是自,己,己；,浪費(fèi)寶貴時間，,來,來到學(xué)校只想著,談,談天說笑，混日,子,子；,參加競選落選了,，,，就覺得自己總,不,不如別人、不思,進(jìn),進(jìn)??；,要改正,努力做到了，,將來,工作環(huán)境,班級聚會,班級宣言,環(huán)境優(yōu)雅，秩序,井,井然，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),，,，積極進(jìn)取，團(tuán),結(jié),結(jié)友愛， 樂于,奉,奉獻(xiàn)。為創(chuàng)建進(jìn),步,步和諧,T130,班而努力。,我們都在同一條,船,船上，如果沒有,目,目標(biāo)，任何風(fēng)向,都,都不是順風(fēng)。,長風(fēng)破浪應(yīng)有時,，,，直掛云帆濟(jì)滄,海,海。,我盡我力為班添,光,光彩！,希望,T130,班的全體同學(xué),
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