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1、團 結(jié) 友 愛 和 睦 相 處 共 建 和 諧 班 級主題班會 我們來這里是為了什么? 1學習!學習!除了知識還要學習什么? 2學會做人比學會知識更重要! 3做人最重要的是融入人群! 4融入人群最重要的是尊重他人! 5尊重他人實際就是尊重自己! 6個人的力量微不足道,群體的力量才可 以撼天動地。 7人群的力量源于規(guī)則。 同 學 是 什 么 ? 1共同學習做人與學習知識、發(fā)展自己的 合作伙伴。 2共同面對成功與失敗的精神支柱。 3共同走上人生成功之路的互助力量。 4擁有不同凡響的同學關系就是擁有不同 凡響的財富。 5擁有誠摯的友誼就是擁有光輝的未來。 相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子:“一滴水怎么
2、能不干涸呢?孤零零的一滴水,一撮土能把它吸干,一陣風能把它吹沒,其壽命能有幾何?”弟子們回答不上來 了 解 你 的 同 學 尊 重 你 的 同 學 贊 賞 你 的 同 學 士 氣 高 昂 最 強 的 一 項 能 力最 有 成 就 的 一 件 事非 常 希 望 可 以 改 善 的 一 項 習 慣最 喜 歡 的 食 物最 討 厭 的 事 情最 欣 賞 人 的 哪 一 項 特 質(zhì) 尋人信息卡序號特征簽名 1戴眼鏡 ,近視200以上2喜歡聽古典音樂 喜歡唱周杰倫的歌3文采好 4 校運動會獲過獎5體重54公斤 序號特征簽名6不是本地人7未來理想當醫(yī)生8四月出生9擅長游泳 崇拜貝克漢姆 10有住院開刀的經(jīng)
3、歷 1歧視同學甚至戲弄同學的2上課聽不懂,干脆不聽了,講話、看課外書或睡覺的3做作業(yè)時碰到難題,不經(jīng)思考就馬上問同學,或干脆抄別人的4同學有不懂的問題請教你,不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人抄的5從不記的父母和老師給自己的愛,一旦師長疏忽,似乎全世界最可憐的人就是自己 6考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題的7明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不可虛心接受批評8總覺得自己不如別人,不思進取9浪費寶貴時間,來到學校只想著談天講笑話10值日只負責自己任務,沒想過幫助別人分擔些 11、沒有找準自己位置,認為自己是個人才,歧視其他同學12、認為自己資格老,在背后隨便對老師指指點點,覺得老師還不如
4、自己13、沒有集體觀念,從來沒想過為班集體做點事情,做點貢獻14、勞動期間自己溜掉,偷懶15、考試期間就想著抄襲,搞點答案16、無視班級紀律,想遲到就遲到 回想一下啊,身邊的同學都為你做過些什么?你想對這些同學說些什么呢? (4)強調(diào)全面發(fā)展,并且敢于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造。(3)相信“我們能行”,并努力爭取達到“我們能行;(2)承認差異,看到別人的長處,認識到自己的缺點,客觀評價自己;(1)首先要消除歧視,學會互助、合作,共同進步,打好團結(jié)的基礎; 在 一 個 團 隊 時 , 每 一 個 人 的 參 與 都 是 團 隊 成 功 不 可 分 割的 一 部 分 。 我 們 要 正 確 地 看 待 別 人
5、 , 不 能 瞧 不 起 別 人 。 要 多 寬 容 別 人 , 世 界 上 沒 有 十 全 十 美 的 人 , 每 個 人 都 會有 缺 點 。 講 求 團 結(jié) , 珍 惜 友 誼 。 俗 話 說 地 好 : “ 天 下 沒 有 不 散 的宴 席 。 ” 沒 份 友 誼 都 來 之 不 易 , 我 們 更 要 好 好 的 珍 惜 這 一段 快 樂 的 時 光 。 關 心 人 , 團 結(jié) 人 。 每 個 人 都 有 脆 弱 的 時 候 , 那 時 候 也 是最 需 要 別 人 關 心 的 時 候 。 樂 于 助 人 。 別 人 有 困 難 的 時 候 , 我 們 要 及 時 伸 出 援 助 之手 。尊 重 人 , 信 任 人 , 講 究 友 愛 , 不 侮 辱 人 , 不 譏 笑 人 , 不戲 弄 人 , 不 揭 人 短 , 不 給 別 人 起 外 號 。 小建議 班 級 宣 言 環(huán)境優(yōu)雅,秩序井然,紀律嚴謹。積極進取,團結(jié)友愛, 樂于奉獻。為創(chuàng)建進步和諧的七年十九班而努力。我們都在同一條船上,如果沒有目標,任何風向都不是順風。長風破浪應有時,直掛云帆濟滄海。