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10、,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯
11、母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,生活中的軸對稱圖形,課前復習,一、我們學習的圖形的運動方式有哪些?,圖形的平移,圖形的旋轉(zhuǎn),圖形的翻折,新課講授,圖形的翻折的,性質(zhì),:,1、翻折前后圖形的大小、形狀,不變,。,2、翻折前后圖形的對應角的大小,對應線段的長度都,相等,。,剪
12、紙是我們中國民間的一門手工藝,每到逢年過節(jié),為了剪出表示喜慶的雙喜圖案“囍”,我們經(jīng)常會將一張紙一折二,然后剪下“喜”,再將兩層紙展開,就得到了囍。,觀察:下列圖形有什么共同特征?,新課講授,,1.,軸對稱圖形的,概念,:,,把一個圖形沿著某一條直線,對折,過來,對折的兩部分能夠,完全重合,,這個圖形就叫做,軸對稱圖形,這條,直線,就是它的對稱軸。,你能舉例說一下生活中常見的軸對稱圖形嗎?,例題講解,下列這些圖形是不是軸對稱圖形?,√,√,√,×,×,,×,例題講解,,,,,下列這些圖形是不是軸對稱圖形?,√,√,√,×,×,例題講解,,,例題講解,,其對稱軸是穿過圓心的,直線,。,其對稱軸是
13、圓的直徑(半徑)所在的,直線,。,或,圓的對稱軸有幾條?它的對稱軸是什么?,答:有無數(shù)條,例題講解,,等腰梯形的對稱軸有幾條?它的對稱軸是什么?,其對稱軸是上底的中點與下底的中點所在的,直線,。,答:只有,1,條,例題講解,,,正五邊形的對稱軸有幾條?它的對稱軸是什么?,其對稱軸是每個頂點到其對邊中點的連線所在的,直線,,答:有,5,條,課堂練習,將一張紙對折,任意剪出一個圖形,然后展開,所得到的圖形是一個軸對稱圖形嗎?,△ABC,是一個等邊三角形,它有沒有對稱軸,如果有的話,有幾條?,請你指出他們有什么共同特點,?,,2.,兩個圖形,成軸對稱,概念,,沿一條直線對折后能夠,完全重合,的兩個圖
14、形,,,稱為這,兩個圖形成軸對稱,,,,這條直線就是,對稱軸,.,,折疊后對應的點叫,對稱點,。,,現(xiàn)在同學們就從我們生活周圍的事物中來找一些軸對稱的例子吧。,與平移、旋轉(zhuǎn)運動一樣,翻折后的圖形大小、形狀都不變,。,,,如圖,三角形,ABC,沿著直線,L,翻折后,與三角形,EFG,重合。,,,,,m,,3.,軸對稱的性質(zhì),o,P,Q,1.,對應點,所連的線段被對稱軸垂直平分,軸 對 稱 的 性 質(zhì),2.,對應線段,相等,,,對應角,相等,在軸對稱圖形和兩個成軸對稱圖形中,,思考:軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱有何異同?,區(qū)別:,,軸對稱圖形指的是一個圖形:,,,兩個成軸對稱指的是兩個圖形,,聯(lián)系:,,1,.,沿一條直線折疊,,,直線兩旁的部分能夠完全重合.,,2.都有對稱軸.,,3.如果把一個,軸對稱圖形,沿對稱軸分成兩個圖形,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線,成軸對?稱,;如果把兩個成軸對稱的圖形看成一個圖形,那么這個圖形就是_軸對稱圖形,.,下列兩幅圖案哪個是軸對稱圖形?哪個是成軸對稱?,,你能以“ 、 、,—— ——,”,(兩個三角形、兩個圓、兩條線段)為條件,畫出一個有意義的軸對稱圖形嗎?,,,,,,,,,吊燈,思考:,,,,,目瞪口呆,,,,2008,北京好運,