生活中常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形

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9、五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),

10、,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯

11、母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,生活中的軸對(duì)稱圖形,課前復(fù)習(xí),一、我們學(xué)習(xí)的圖形的運(yùn)動(dòng)方式有哪些?,圖形的平移,圖形的旋轉(zhuǎn),圖形的翻折,新課講授,圖形的翻折的,性質(zhì),:,1、翻折前后圖形的大小、形狀,不變,。,2、翻折前后圖形的對(duì)應(yīng)角的大小,對(duì)應(yīng)線段的長(zhǎng)度都,相等,。,剪

12、紙是我們中國(guó)民間的一門(mén)手工藝,每到逢年過(guò)節(jié),為了剪出表示喜慶的雙喜圖案“囍”,我們經(jīng)常會(huì)將一張紙一折二,然后剪下“喜”,再將兩層紙展開(kāi),就得到了囍。,觀察:下列圖形有什么共同特征?,新課講授,,1.,軸對(duì)稱圖形的,概念,:,,把一個(gè)圖形沿著某一條直線,對(duì)折,過(guò)來(lái),對(duì)折的兩部分能夠,完全重合,,這個(gè)圖形就叫做,軸對(duì)稱圖形,這條,直線,就是它的對(duì)稱軸。,你能舉例說(shuō)一下生活中常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形嗎?,例題講解,下列這些圖形是不是軸對(duì)稱圖形?,√,√,√,×,×,,×,例題講解,,,,,下列這些圖形是不是軸對(duì)稱圖形?,√,√,√,×,×,例題講解,,,例題講解,,其對(duì)稱軸是穿過(guò)圓心的,直線,。,其對(duì)稱軸是

13、圓的直徑(半徑)所在的,直線,。,或,圓的對(duì)稱軸有幾條?它的對(duì)稱軸是什么?,答:有無(wú)數(shù)條,例題講解,,等腰梯形的對(duì)稱軸有幾條?它的對(duì)稱軸是什么?,其對(duì)稱軸是上底的中點(diǎn)與下底的中點(diǎn)所在的,直線,。,答:只有,1,條,例題講解,,,正五邊形的對(duì)稱軸有幾條?它的對(duì)稱軸是什么?,其對(duì)稱軸是每個(gè)頂點(diǎn)到其對(duì)邊中點(diǎn)的連線所在的,直線,,答:有,5,條,課堂練習(xí),將一張紙對(duì)折,任意剪出一個(gè)圖形,然后展開(kāi),所得到的圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?,△ABC,是一個(gè)等邊三角形,它有沒(méi)有對(duì)稱軸,如果有的話,有幾條?,請(qǐng)你指出他們有什么共同特點(diǎn),?,,2.,兩個(gè)圖形,成軸對(duì)稱,概念,,沿一條直線對(duì)折后能夠,完全重合,的兩個(gè)圖

14、形,,,稱為這,兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,,,,這條直線就是,對(duì)稱軸,.,,折疊后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)叫,對(duì)稱點(diǎn),。,,現(xiàn)在同學(xué)們就從我們生活周圍的事物中來(lái)找一些軸對(duì)稱的例子吧。,與平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)一樣,翻折后的圖形大小、形狀都不變,。,,,如圖,三角形,ABC,沿著直線,L,翻折后,與三角形,EFG,重合。,,,,,m,,3.,軸對(duì)稱的性質(zhì),o,P,Q,1.,對(duì)應(yīng)點(diǎn),所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分,軸 對(duì) 稱 的 性 質(zhì),2.,對(duì)應(yīng)線段,相等,,,對(duì)應(yīng)角,相等,在軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)成軸對(duì)稱圖形中,,思考:軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱有何異同?,區(qū)別:,,軸對(duì)稱圖形指的是一個(gè)圖形:,,,兩個(gè)成軸對(duì)稱指的是兩個(gè)圖形,,聯(lián)系:,,1,.,沿一條直線折疊,,,直線兩旁的部分能夠完全重合.,,2.都有對(duì)稱軸.,,3.如果把一個(gè),軸對(duì)稱圖形,沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線,成軸對(duì)?稱,;如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成一個(gè)圖形,那么這個(gè)圖形就是_軸對(duì)稱圖形,.,下列兩幅圖案哪個(gè)是軸對(duì)稱圖形?哪個(gè)是成軸對(duì)稱?,,你能以“ 、 、,—— ——,”,(兩個(gè)三角形、兩個(gè)圓、兩條線段)為條件,畫(huà)出一個(gè)有意義的軸對(duì)稱圖形嗎?,,,,,,,,,吊燈,思考:,,,,,目瞪口呆,,,,2008,北京好運(yùn),

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