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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,12,聽聽,秋的聲音,人教版小學語文三年級上冊,1,自學要求,1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。,2、邊讀邊展開想象,你聽到了什么。,3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。,2,聽聽,秋的聲音,自讀課文,配樂朗讀課文,仿寫詩歌,秋韻,賽讀,3,讀一讀,手臂 刷牙 蟋蟀 振動,韻律 叮嚀 掠過 吟唱,遼闊 大廳 綻開 匆匆,b,x,shu,i,li,o,c,ng,zh,n,zh,n,t,ng,y,n,d,ng,n,ng,L,e,y,n,shu,4,聽聽,,秋的聲音,大樹抖抖手臂(,b,),,“,刷(,shu,),刷
2、”,,是黃葉道別的話音。,5,聽聽,,秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,“口,瞿,口,瞿”,是和陽臺告別的歌韻。,6,一排排大雁追上白云,,撒下一陣暖暖的叮嚀。,7,一陣陣秋風掠過田野,送來一片豐收的歌吟,。,8,聽聽,,走進秋,,,,走進這遼闊的音樂廳,,,你好好地去聽秋的聲音。,9,秋的聲音,,在每一片葉子里,,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,,在每一顆綻開的谷粒里。,10,聽聽,,秋的聲音,從遠方匆(,c#ng,),匆地來,,向遠方匆匆地去。,聽聽,,我們聽到了秋的聲音。,11,說一說,再讀詩歌,了解詩中講了哪,些事物的聲音,并展開想象,交流交流,它們會說些什么。,12,聽聽,,秋的聲音,大樹抖抖
3、手臂(,b,),,“,刷(,shu,),刷”,,是黃葉道別的話音。,13,說一說,黃葉會對大樹媽媽說些什么呢?,黃葉說:“?!?14,聽聽,,秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,“口,瞿,口,瞿”,是和陽臺告別的歌韻。,15,說一說,秋天的夜晚,陽臺上還有一只蟋蟀,它也要離開了,它正在和陽臺告別呢!,蟋蟀:“?!?16,一排排大雁追上白云,,撒下一陣暖暖的叮嚀。,大雁對白云說:“。”,17,一陣陣秋風掠過田野,送來一片豐收的歌吟,。,秋風對農民伯伯說:“?!?18,秋的聲音,,在每一片葉子里,,在每一朵小花上,,,在每一滴汗水里,,在每一顆綻開的谷粒里。,19,秋天的聲音,無處不在,無時不在,20,美麗的秋天,21,續(xù)寫秋天,秋天的腳步來去匆匆,聲音不停地響起,你還從哪里聽到了秋天的聲音。,22,