242串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

上傳人:青*** 文檔編號(hào):253405748 上傳時(shí)間:2024-12-14 格式:PPT 頁(yè)數(shù):24 大?。?79.50KB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,課堂引入,上述的各種電表,是我們?cè)谠囼?yàn)中常常接觸的儀表,那么,你了解它們的工作原理并能嫻熟地使用嗎?,常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的,從電路角度看,表頭就是一個(gè)遵循歐姆定律,且,可以顯示通過(guò)其內(nèi)部的電流大小,的電阻。,2.4-2 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,電流表G的三個(gè)參數(shù),1、電流表的,內(nèi)阻Rg,:,由于線圈是用細(xì)而長(zhǎng)的銅導(dǎo)線繞制而成,依據(jù)電阻定律R=L/S可知,電流表的內(nèi)阻較大,一般為幾百歐至幾千歐之間。,2、電流表的,滿偏電流,I,g,:,允許通過(guò)線圈的最大電流,這時(shí)指針指在最

2、大刻度處,即滿刻度,超過(guò),I,g值,電流表將被燒毀,一般為,幾十微安至幾個(gè)毫安,之間。,3、電流表的,滿偏電壓Ug,:,通入滿偏電流,I,g時(shí),電流表G兩端的電壓,大小為,Ug=,I,gRg,,一般較小。,思考與爭(zhēng)論,從剛剛的三個(gè)參數(shù)中可知,電流表G內(nèi)允許通過(guò)的電流Ig和兩端所能加的電壓Ug都是特殊小的,可在實(shí)際的試驗(yàn)中我們所用的安培表A和伏特表V的量程都相對(duì)要大,那么,怎樣利用電流表G得到大量程的安培表A和伏特表V呢?,改裝電壓表V,例1、有一電流表G,內(nèi)阻Rg=10,,滿偏電流,I,g=3mA,如何把它改裝成量程為3V的伏特表?,結(jié)論:電流表改裝伏特表的原理為串聯(lián)一個(gè)電阻,分擔(dān)量程中超出電

3、流表G的滿偏電壓Ug的那局部電壓。,G,V,Uv,=Ug+U,R,Rv,=Rg+R,Iv,=Ig,例2、有一電流表G,內(nèi)阻Rg=25,,滿偏電流,I,g=3mA,如何把它改裝成量程為0.6A的安培表?,結(jié)論:電流表改裝安培表的原理為并聯(lián)一個(gè)電阻,分擔(dān)量程中超出電流表G的滿偏電流Ig的那局部電流。,G,A,U,A,=Ug,I,A,=Ig+I,R,改裝電流表A,小量程電流表的改裝,思考與爭(zhēng)論,結(jié)論:抱負(fù)電壓表在電路中作斷路處理;抱負(fù)電流表在電路中作短路處理。,1、通過(guò)剛剛電流表G的改裝分析,你能解釋為什么所用的安培表的內(nèi)阻都相對(duì)較小,而伏特表的內(nèi)阻都相對(duì)較大嗎?,思考與爭(zhēng)論,2、安培表和伏特表都有

4、內(nèi)阻,那么,以下兩圖中伏安法測(cè)同一個(gè)導(dǎo)體所得的電阻有什么不同?是導(dǎo)體的真實(shí)電阻嗎?,安培表外接法,等效電路,故有:,1),R,測(cè),R,真,即測(cè)量值偏小,2)當(dāng)RXR,真,即測(cè)量值偏大,2)當(dāng)RXRA時(shí),由串聯(lián)電路的電壓安排規(guī)律可知,安培表上的分壓影響較小UA0,此時(shí)測(cè)量值雖偏大,但較接近真實(shí)值。,安培表內(nèi)接法,當(dāng)待測(cè)電阻較小,Rv/RxRx/R,A,時(shí)(,RxR,A,),電流表分壓影響較小,故電流表,內(nèi),接:,假設(shè)Rv/Rx=Rx/RA時(shí),電流表外接和內(nèi)接一樣。,實(shí)際電路中安培表接法的選擇,1、定量推斷:,假設(shè)電壓表和電流表的內(nèi)阻RV和RA,且待測(cè)電阻的阻值RX可估測(cè),則可作如下的選擇,假設(shè)電

5、壓表示數(shù)變化較大,說(shuō)明電流表的分壓影響較大,待測(cè)電阻的阻值Rx與電流表的內(nèi)阻RA相當(dāng),即待測(cè)電阻的阻值較小,故用外接法,應(yīng)選圖中的a接線柱。,假設(shè)電流表示數(shù)變化較大,說(shuō)明電壓表的分流影響較大,待測(cè)電阻的阻值Rx與電壓表的內(nèi)阻Rv相當(dāng),即待測(cè)電阻的阻值較大,故用內(nèi)接法,應(yīng)選圖中的b接線柱。,2、試觸法:,假設(shè)電壓表和電流表的內(nèi)阻RV和RA未知,或待測(cè)電阻的阻值RX不能估測(cè),則可如以下圖,試將電壓表的右側(cè)接線柱分別接在a、b兩點(diǎn):,實(shí)際電路中安培表接法的選擇,課堂練習(xí),某同學(xué)用伏安法測(cè)量未知電阻,用圖甲和圖乙各測(cè)一次,甲圖得UV=2.9V,IA=4.0mA,乙圖得UV=3.0V,IA=3.0mA,

6、由此可知_圖所示的電路測(cè)量誤差小些,測(cè)得的RX為_(kāi),比真實(shí)值略_(填:大或小),假設(shè)安培表內(nèi)阻為10,則真實(shí)值R真=_。,乙,1000,大,990,思考與爭(zhēng)論,3、以下兩圖分別是測(cè)金屬絲電阻和描繪小燈泡伏安特性曲線的試驗(yàn)電路圖,兩圖中的滑動(dòng)變阻器的接法為什么不一樣呢?,1、故滑動(dòng)變阻器的限流式接法中電壓表的變化范圍:,UR,X,/(R+R,X,),U,2、從減小電能損耗和接線簡(jiǎn)便的角度考慮,,通常選用限流接法,。,滑動(dòng)變阻器限流式連接,U,電壓表的最小值為:,UR,X,/(R+R,X,),試分析電壓表的讀數(shù)變化范圍:,電壓表的最大值為:,U,用限流接法時(shí),電路中最小電流超過(guò)用電器的額定電流;,

7、用電器電阻遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器全值電阻;,要求電壓從零開(kāi)頭可連續(xù)變化。,滑動(dòng)變阻器分壓式連接,U,電壓表的最小值為:,0,試分析電壓表的讀數(shù)變化范圍:,電壓表的最大值為:,U,1、故滑動(dòng)變阻器的分壓式接法中電壓表的變化范圍:,0,U,2、選擇滑動(dòng)變阻器的分壓式接法的理由:,課堂練習(xí),1、假設(shè)給電壓表串聯(lián)一個(gè)阻值等于電壓表內(nèi)阻的電阻,它的量程變?yōu)槎啻??刻度盤(pán)上的數(shù)字如何更改?,2、假設(shè)給電流表并聯(lián)一個(gè)阻值等于電流表內(nèi)阻的電阻,它的量程變?yōu)槎啻??刻度盤(pán)上的數(shù)字如何更改?,0.,0.,0.,3、有一滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=120的電流表G,要把它改裝成為量程為6V的電壓表,應(yīng),聯(lián)一個(gè),的分壓電阻

8、。,串,1880,有一滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=120的電流表G,假設(shè)把它改裝成為量程為3A的電流表,應(yīng) 聯(lián)一個(gè) 的分流電阻。,并,0.12,課堂練習(xí),4、一個(gè)電壓表由表頭G與電阻R串聯(lián)而成,如以下圖,假設(shè)在使用中覺(jué)察此電壓表的讀數(shù)總比準(zhǔn)確值稍小一些,承受以下哪種措施可能加以改進(jìn)(),A在R上串聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻,B在R上串聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻,C在R上并聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻,D在R上并聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻,D,課堂練習(xí),5、電流表G的量程為0100A,內(nèi)阻為600,改裝為量程為5V的電壓表,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多大的電阻?假設(shè)改裝為15V的電壓表又應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多大的電阻?,你能設(shè)計(jì)一個(gè)電

9、路,將上述的電流表改裝成5V和15V兩個(gè)量程都能使用的雙量程電壓表嗎?,思考與討論:,G,R,1,R,2,-,5V,15V,課堂練習(xí),6、電流表G的量程為0100A,內(nèi)阻為990,改裝為量程為1mA的電流表,應(yīng)并聯(lián)一個(gè)多大的電阻?假設(shè)改裝為10mA的電流表又應(yīng)并聯(lián)一個(gè)多大的電阻?,你能設(shè)計(jì)一個(gè)電路,將上述的電流表改裝成1mA和10mA兩個(gè)量程都能使用的雙量程電流表嗎?,思考與討論:,G,R,1,R,2,-,10mA,1mA,課堂練習(xí),7、一個(gè)電流一電壓兩用表的電路如以下圖,小量程電流表G的量程是0.001A,內(nèi)阻是100,兩個(gè)電阻的阻值是R1=9900,R2=1.01。問(wèn):(1)雙刀雙擲開(kāi)關(guān)接到哪邊是電流表,接到哪邊是電壓表?(2)電流表、電壓表的量程各是多大?,課堂練習(xí),1)接到c、d上時(shí),電阻R,2,與小量程電流表G并聯(lián),是電流表,量程為0.1A,2)接到a、b上時(shí),電阻R,1,與小量程電流表G串聯(lián),是電壓表,量程為10V,8、如以下圖的電路中,三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值均為R,三只電壓表完全一樣.V1和V2的示數(shù)分別是10V和8V,求V3的讀數(shù)。,V,3,7V,課堂練習(xí),

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