三年級上冊心理健康課件-第十三課 專注等于學習效率-學會傾聽｜北師大版

上傳人：青**** 文檔編號：25343447 上傳時間：2021-07-23 格式：PPTX 頁數：9 大小：324.68KB
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1、 熱 身 活 動 ： 認 識 自 己 聽 老 師 描 述 一 系 列 特 點 ， 符 合 的 同 學 請 起立 。 起 立 后 保 持 不 動 ， 如 果 下 一 個 特 點 與 你 相 符 ，請 繼 續(xù) 站 立 ； 如 果 不 符 ， 方 可 坐 下 ， 符 合 的 同 學起 立 。 例 ：我 是 女 生 ，我 帶 眼 鏡我 喜 歡 藍 色我 是 一 個 上 進 的 人有 時 候 管 不 住 自 己我 很 喜 歡 閱 讀我 是 一 個 有 創(chuàng) 意 的 人我 的 數 學 不 太 好我 的 人 緣 很 好我 是 一 個 謙 虛 的 人我 很 開 朗 外 向我 用 心 傾 聽 我 說 你 聽 我

2、說 你 聽 我 說 你 聽 不 良 傾 聽 行 為 和 良 好 傾 聽 行 為 的 外 在 表 現不 良 傾 聽 行 為眼睛 看 別 的 地 方 、 目 光 呆 滯 、無 神 東 張 西 望表情 嚴 厲 、 冷 漠 、 皺 眉 、過 度 的 情 緒 反 應動作 身 體 背 向 說 話 者 、雙 手 交 叉 放 在 胸 前 坐 在 椅 子 上 身 體 后 仰 、 轉筆 伸 懶 腰 、 做 其 他 事 情語言 打 斷 別 人 的 話 、聲 音 太 大 或 太 小 、 不 給 予 回 應 良 好 傾 聽 行 為適 當 的 目 光 接 觸適 當 的 微 笑 、肯 定 的 點 頭 、配 合 說 話 內 容 的 表 情身 體 面 向 說 話 者 、適 當 的 安 撫 、不 做 其 他 事 情等 別 人 講 完 再 說 、 適 度 回 應適 當 的 語 調 、適 當 的 音 量

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