《新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)_42_直線、射線、線段(第二課時(shí))課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)_42_直線、射線、線段(第二課時(shí))課件（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 類(lèi)型線段射線直線端點(diǎn)數(shù)2個(gè)延伸度量可度量1個(gè)向一個(gè)方向無(wú)限延伸不可度量無(wú)端點(diǎn)向兩個(gè)方向無(wú)限延伸不可度量聯(lián)系： 無(wú) 圖 形表 示m線段 AB或線段BA線段 a射線 OA直線AB(或直線BA)直線 m 如 何 用 數(shù) 學(xué) 符 號(hào) 表 示 下 列 的 直 線 、 線 段 、 射 線 ? 學(xué)一學(xué)，議一議A B 直 線 AB(或 直 線 BA)l 直 線 lA B 線 段 AB(或 線 段 BA)射 線 OA線 段 aa l 射 線 或 射 線 ABlO AA B 判 斷 ：1、射線是直線的一部分。 （ ）2、線段是射線的一部分。 （ ）3、畫(huà)一條射線，使它的長(zhǎng)度為3cm。 （ ）4、線段AB和線段B
2、A是同一條線段。 （ ）5、射線OP和射線PO是同一條射線。 （ ）6、如圖，畫(huà)一條線段ab。 （ ） 例1、已知平面上四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D讀下列語(yǔ)句，并畫(huà)出相應(yīng)的圖形 畫(huà)直線AB 畫(huà)線段AC 畫(huà)射線AD、DC、CB （1）直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C1. 按 下 列 語(yǔ) 句 畫(huà) 出 圖 形 .E F C o bc a BDA C lA點(diǎn)A在直線 l 上2、 看 圖 說(shuō) 話點(diǎn)A在直線 l 外lA Oab 直 線 a和 直 線 b相 交 于 點(diǎn) O當(dāng) 兩 條 不 同 的 直 線 有 一 個(gè) 公 共 點(diǎn) 時(shí) ,我 們 就 稱兩 條 直 線 相 交 ,這 個(gè) 公 共 點(diǎn) 叫 做 它 們 的 交 點(diǎn) .2、 看
3、圖 說(shuō) 話 AB EC D 莞城厚街虎門(mén)長(zhǎng)安深圳答:10種A B C D E數(shù)學(xué)問(wèn)題實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn) 化 為 教 室 里 共 有 3位 同 學(xué) ， 如 果 每 位 同 學(xué) 都 要 和 其 他 的 人 握 一 次 手 ， 那 么 他 們 一 共 握 手 次 ; 若 是 4 位 同 學(xué) ， 一 共 握 手 次 ; 若 是 5 位 同 學(xué) ， 一 共 握 手 次 ; 若 是 位 同 學(xué) ， 一 共 握 手 次 .實(shí) 踐 與 4.2 直 線 、 射 線 、 線 段 （ 2） 經(jīng) 過(guò) 兩 點(diǎn) 有 一 條 直 線 ， 并 且 只 有 一 條 直 線 。（ 兩 點(diǎn) 確 定 一 條 直 線 。 ）用 兩 個(gè) 大 寫(xiě)
4、 字 母 表 示 ；用 一 個(gè) 小 寫(xiě) 字 母 表 示 。 直 線 的 表 示A B l直 線 AB 直 線 l線 段 的 表 示A B a線 段 AB 線 段 a射 線 的 表 示O A射 線 OA l射 線 l 如 何 比 較 兩 個(gè) 人 的 身 高 ？我 身 高 1.53米 ，比 你 高 3厘 米 。 我 身 高 1.5米 。 怎 樣 比 較 兩 條 線 段 的 大 小 （ 長(zhǎng) 短 ） ？A B C D兩 條 線 段 的 大 小 （ 長(zhǎng) 短 ） 關(guān) 系 ： 觀 察 下 列 三 組 圖 形 ， 你 能 看 出 每 組 圖 形 中 線 段 a與 b的 長(zhǎng) 短 嗎 ?ab aba b(1) (
5、3) (2) 用一把尺子量出兩根繩子的長(zhǎng)度，再進(jìn)行比較.3.1cm4.1cm 1 2 3 54 6 7 81 2 3 54 6 7 80 先把兩根繩子的一端重合，另一端落在同側(cè)，根據(jù)另一端落下的位置來(lái)比較.C DE FM NE F M NC DA B試比較繩子AB與繩子CD、繩子EF、繩子MN的大?。?比 較 兩 條 線 段 大 小 （ 長(zhǎng) 短 ） 的 方 法 ：目 測(cè) 法 ；直接觀察，目測(cè)判斷。（不準(zhǔn)確，也不十分可靠，不建議采用）度 量 法 ； 用刻度尺分別量出線段AB、線段CD的長(zhǎng)度，再比較線段AB、線段CD的長(zhǎng)短（大?。＃ń浦担┋B 合 法 。 將一條線段放在另一條線段上，使它們的一個(gè)
6、端點(diǎn)重合，觀察另一個(gè)端點(diǎn)的位置關(guān)系。 用 疊 合 法 比 較 兩 條 線 段 大 小 （ 長(zhǎng) 短 ） ：C DA B（1）A B（2）（3）A BA BC DC DC D AB CDAB CDAB = CD 1.（ 1） 用 刻 度 尺 量 出 下 圖 中 三 角 形 三 條 邊 的 長(zhǎng) ： AC= cm； BC= cm； AB= cm；（ 2） 用 “ =”、 “ ”填 入 下 面 的 空 格 ： AC BC， AC AB， AB BC.2.用 圓 規(guī) 比 較 下 列 各 對(duì) 線 段 的 長(zhǎng) 短 ：（ 1） （ 2）a b d AB Cc 怎 樣 畫(huà) 一 條 線 段 等 于 已 知 線 段
7、？畫(huà) 一 條 線 段 AB=線 段 a。 a方 法 一 ： 先 用 刻 度 尺 量 出 線 段 a的 長(zhǎng) 度 ， 再 畫(huà) 一 條 等 于 這 個(gè) 長(zhǎng) 度 的 線 段 AB。 方 法 二 ： 尺 規(guī) 作 圖 ： 作 法 ：（ 1） 作 射 線 AC； （ 2） 在 射 線 AC上 截 取 AB = a。 則 線 段 AB就 是 所 求 作 的 線 段 。 A CB 已 知 ： 線 段 m、 n。 （ 如 圖 ） 求 作 ： 線 段 AC， 使 AC = m + n。 mn作 法 ： （ 1） 作 射 線 AM； A MB C則 線 段 AC就 是 所 求 作 的 線 段 。 （ 2） 在 射 線
8、 AM上 順 次 截 取 AB = m， BC = n。 已 知 ： 線 段 m、 n。 （ 如 圖 ） 求 作 ： 線 段 AC， 使 AC = m - n。 mn作 法 ： （ 1） 作 射 線 AM； A M（ 2） 在 射 線 AM上 截 取 AB = m。 B（ 3） 在 線 段 AB上 截 取 BC = n。 C則 線 段 AC就 是 所 求 作 的 線 段 。 怎 樣 的 點(diǎn) 是 線 段 的 中 點(diǎn) ？操 作 ： 把 紙 條 對(duì) 折 ， 找 出 它 的 中 點(diǎn) 。定 義 ： 把 線 段 分 成 相 等 的 兩 條 線 段 的 點(diǎn) ， 叫 做 這 條 線 段 的 中 點(diǎn) 。 A M
9、 B因 為 點(diǎn) M是 線 段 AB的 中 點(diǎn) ，所 以 AM=BM= AB21說(shuō) 明 ：線 段 的 中 點(diǎn) 必 須 在 線 段 上 。 把 線 段 分 成 相 等 的 三 條 線 段 的 點(diǎn) ， 叫 做 這 條 線 段 的 三 等 分 點(diǎn) 。 10A B CD4cm 8cm2cm 2cm + 8cm = 10cm A、 B、 C、 D四 點(diǎn) 在 同 一 直 線 上 （ 如 圖 ） ， 若 AB = CD，則 AC CD。 （ 填 “ ”、 “ =”或 “ ”）已 知 A、 B是 數(shù) 軸 上 的 兩 點(diǎn) ， AB = 2， 點(diǎn) B表 示 的 數(shù) 是 -1，那 么 點(diǎn) A表 示 的 數(shù) 是 。A B C D = 1或-3-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2B AA 目 測(cè) 法 ；度 量 法 ；疊 合 法 。 A M B 21 1、 已 知 ： 線 段 a、 b、 c（ 如 圖 ） 。 求 作 ： 線 段 AB， 使 AB = a + b c。 2、 如 圖 ， 線 段 AB = 6cm， C是 它 的 一 個(gè) 三 等 分 點(diǎn) ， D是 它 的 中 點(diǎn) ， 則 CD = cm。3、 已 知 ： 點(diǎn) A、 B、 C在 同 一 直 線 上 ， AB = 8cm，BC = 6cm， 點(diǎn) M、 N分 別 是 AB、 BC的 中 點(diǎn) 。 求 ： 線段 MN的 長(zhǎng) 。 A D C B
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