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1、幼兒園小班教學(xué)計劃綠色的世界帶反思小班教學(xué)計劃綠色的世界反映了適用于小班的以語言為主題的教學(xué)活動，使孩子們學(xué)習(xí)有節(jié)奏地，有節(jié)奏地背誦詩歌，并感受到戴綠眼鏡的詩情畫意和快樂的情緒進入“綠色世界” 。孩子們以詩歌看待周圍的事物，并在理解的基礎(chǔ)上大膽想象。來看看幼兒園班級010010的幾點思考?；顒幽繕?.在詩中感受戴綠色眼鏡的有趣場面和快樂情緒。2.學(xué)會有節(jié)奏地，有節(jié)奏地背誦詩歌。3.引導(dǎo)孩子用詩歌的眼睛觀察周圍的事物，并在理解的基礎(chǔ)上大膽想象。4.靜靜地傾聽您的同伴，并感到一起聊天的樂趣。5.大膽地參加討論，清楚表達自己的想法和想法，并發(fā)展不同的想法。教學(xué)重點，難度這項活動的重點是為孩子們提供輕
2、松的語言環(huán)境，讓他們積極參與和學(xué)習(xí)！小班兒童年齡較小，語言發(fā)展有限。這首詩很難學(xué)?；顒訙蕚?.掛圖，操作卡，記錄2.一只青蛙木偶，一個胸部，一副綠色太陽鏡，一副自制綠色眼鏡，一副太陽鏡3.網(wǎng)站布局活動程序1.孩子們帶著音樂綠色的世界乘火車參加了小青蛙的生日聚會。2.魔術(shù)表演引出了“綠色xx”，即幼兒理論。3.年幼的孩子可以自由觀察，發(fā)現(xiàn)綠色的事物并用“綠色xx”表示。從而引出綠色眼鏡。問題：（1）戴綠色眼鏡時您看到了什么？ （2）為什么到處都是綠色？ 4.學(xué)習(xí)詩歌（1）聽錄音，欣賞詩歌。（2）老師看了綠色的眼鏡，孩子有節(jié)奏地跟著老師，有節(jié)奏地背誦孩子們的歌。（3）大聲朗讀錄音。（4）與朗讀動作
3、有合作感。5.兒童帶上各種眼鏡，并與同齡人和老師交流所見所聞。用短句“ x color xx”表示。教學(xué)反思該活動旨在通過歌曲演唱小青蛙的生日，并以魔術(shù)形式介紹“綠色xx”。它主要采用參與法，游戲法，對話法和知覺體驗法等教學(xué)方法。在活動開始時，我用這個故事把青蛙帶到了生日，并展示了青蛙的手偶。引起兒童對參加活動的興趣?；顒悠陂g，孩子們參觀了多種綠色植物，感覺到綠色，孩子們的積極參與非常強烈，這極大地激發(fā)了孩子們參加活動的興趣。為了避免空洞的講道，我還讓年幼的孩子戴上眼鏡，感受綠色的世界。不足之處：在教學(xué)過程中，我在講課中講得更快，從而使幼兒感知綠色的時間更短。事件的結(jié)束也太倉促，整個活動仍然缺乏生命的感染力。小百科全書：綠色是自然界中的常見顏色。它是一種顏色，比長草的顏色或明亮的綠色以及光譜中綠色和黃色之間的顏色要深。
幼兒園小班教案《綠色的世界》含反思（通用）
