《幼兒園大班教案《友誼地久天長》含反思（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班教案《友誼地久天長》含反思（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園大班教學計劃《友誼地久天長》帶反思
太攀課《友誼地久天長》包括對大班音樂主題教學活動的反思，讓孩子們在歌曲中的朋友離開時感受到并感受到不情愿的感覺，珍惜朋友的友誼，欣賞并初步學會唱歌，表達朋友之間的感情和感情。音樂很歡快，充滿節(jié)奏感。來看看幼兒園班《友誼地久天長》的幾點思考。
教學目標：
1.欣賞并初步學會唱歌，并在朋友之間表達您的愛意。
2.離開時在歌曲中感受并體驗朋友的情感，珍惜朋友的友誼。
3.感受音樂的愉悅節(jié)奏感。
4.通過聽音樂，圖片和整體動作來幫助孩子理解歌詞。
教學準備：
認知準備：幼兒有《友誼地久天長》社交舞的經(jīng)歷
資料準備：歌曲《友誼地久天長》，PPT
2、，單詞卡；電影剪輯
教學困難：
學習唱歌
感受歌曲中的勉強情緒
教學過程：
一，復習環(huán)節(jié)：歌曲《快快起床》
二，看電影，聽歌
1.今天，老師為您帶來了非常經(jīng)典的電影剪輯。讓我們來看看。 “
2，“這部電影是關(guān)于兩個好朋友的，其中一個將要戰(zhàn)斗，他們將很快分居，并且將來不會再見面。這里的主題歌是唱他們之間的友誼。 “
3.介紹歌曲名稱并再次欣賞主題歌。
第三，談談我們的友誼
1.介紹您的好朋友并談論您的友誼。 （背景音樂）
2.老師介紹他的好朋友。
老師的好朋友是您的每個孩子。我們在一起生活了三年。三年來有很多事情。我們在一起幸福并成長。我們之間的友誼越來越深，就像在唱歌
3、一樣。 “
四，唱歌友誼（重點）
1.“再過一個月，你就要畢業(yè)了，你必須離開幼兒園，離開老師，離開孩子們。老師對你很不情愿。今天，老師特別想為所有人唱這首友誼歌。 “
2，范老師唱歌。 這首歌給你的感覺是什么？ （緩慢，悲傷）（困難）
3，朋友必須分開，你內(nèi)心有什么樣的感覺？分居后，你還是好朋友嗎？
簡介：這首歌顯示了一個好朋友的場景，所以有點難過。同時，它唱起了朋友之間永恒的友誼，這非常令人興奮。
4.再次欣賞歌曲。
5，讀歌詞
老朋友-老朋友；思考-記住，丟失；豈能
忘記-彼此忘記；永遠，永遠-永遠。
6.友誼源遠流長，我們將很快分開。在聚會的最后幾天，您想如何與朋友道
4、別？ （指導孩子們握手，擁抱，拉鉤，高五，舉杯等與好朋友告別）
7.老師會收集您通常與好朋友一起學習的珍貴照片，然后一起玩游戲。讓我們一起看這些珍貴的照片，與您的好朋友攜手并進，一起唱歌《友誼地久天長》（演示ppt）
活動額外資訊：
1.和朋友在一起的時光是快樂和幸福。我們必須珍惜時間與朋友共度時光，并珍惜朋友之間的這種友誼。盡管您畢業(yè)了，但我們永遠是好朋友。 “
2.老師出示友誼卡，引導孩子完成該卡，并將其交給他最好的朋友，以珍惜這種友誼。
教學反思：
該課程有效地將音樂理論教學與唱歌和創(chuàng)作的教學活動相結(jié)合，注重互動交流，營造活躍的課堂氛圍，并讓學生表達自己并大膽發(fā)言。這是本課的成功教學。大亮點。但是，仍然存在許多缺點。在未來的音樂教學中，我應該更加注意學生閱讀樂譜的能力。但是，在知識的基礎(chǔ)上，我們必須讓學生掌握每個音符的節(jié)奏，不僅要演奏，還要靈活。在未來的課程中，學生可以自己演奏歌曲的節(jié)奏。
百科全書：友誼是一種來自雙向（或互動）關(guān)系的情感，即雙方必須共同凝聚的情感必須保持在一起，任何單方面的指示或偏離都不能稱為友誼。
幼兒園大班教案《友誼地久天長》含反思（通用）
