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1、
單元計劃模板
單元作者
姓名
袁琦
電子郵件
Hdday_123@sohu,com
所教學科
語文
學校名稱
白銀區(qū)第十三小學
學校地址
白銀市康樂街48號
郵政編碼
730900
聯(lián)系電話
13909436984
如果你的單元作品集將來被選中而上傳到英特爾未來教育數(shù)據(jù)庫中，你是否愿意署名？
是 否
單元概覽
單元標題
塞外江南
單元概述
一 、單元教材簡析
本單元以“塞
2、北江南”為主題，編排了三篇主體課文，即《葡萄溝》、《小鎮(zhèn)的早晨》和《日月潭的傳說》，體現(xiàn)了我們祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富的特點。學習本單元，可以使學生了解我國塞北江南不同的地域風貌，更愛祖國的山山水水，熱愛自己的家鄉(xiāng)?！墩Z文天地》的內(nèi)容更是豐富多彩，不僅安排了字詞句的整合學習，還有讀寫結(jié)合的綜合性語文實踐活動。如“了解家鄉(xiāng)的過去”、“說家鄉(xiāng)的景物并了解關(guān)于它的故事”、“根據(jù)搜集采訪的資料，寫自己的家鄉(xiāng)”等實踐活動。本單元從形式到內(nèi)容，都體現(xiàn)了語文學習的整體性與綜合性、開放性與實踐性的特點，為學生良好語文素養(yǎng)的形成奠定了基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞
祖國 家鄉(xiāng)
學科領(lǐng)域（在相關(guān)學科復(fù)
3、選框內(nèi)打勾）：
思想品德
語文
數(shù)學
體育
音樂
美術(shù)
外語
物理
化學
生物
歷史
地理
信息技術(shù)教育
研究性學習
社區(qū)服務(wù)
社會實踐
勞動與技術(shù)教育
其他：
年級（在相關(guān)年級復(fù)選框內(nèi)打勾）：
小學三年級
初中年級
高中年級
請在“課程標準”處提醒學員充分研究我國的新課程標準，并告訴他們在附錄中提供了指向我國各科新課程標準的網(wǎng)站鏈接。
其他：
課程標準（本單元所針對的課程標準或內(nèi)容大綱）：
注：請在設(shè)定課程標準時，要充分研究國家新課程標準，在附錄中提供了指向各科新課標的網(wǎng)站
4、鏈接。
學習目標：
二 、單元教學目標
（1）知識與技能：
繼續(xù)在學文中逐步培養(yǎng)學生自主師識字能力和主動識字習慣的養(yǎng)成，學習恰當?shù)厥褂脛釉~表達意思。
（2）過程與方法：
結(jié)合語文天地中金鑰匙的要求培養(yǎng)學生的朗讀技能，訓練學生的復(fù)述能力和寫作能力，提高學生的合作意識和搜集處理信息的能力。
（3）情感態(tài)度價值觀：
通過初顯身手采訪中活動，讓學生認識自己的家鄉(xiāng)，寫一寫自己的家鄉(xiāng)，在過去于今天的比較中，感悟生活的美好。培養(yǎng)學生的想象、觀察、和口頭表達能力。
過程（教學或?qū)W習過程）：
說明：在描述單元的教學或?qū)W習過程中，您一定會用到培訓中制作的文檔，請在用到這些文檔的位置，
5、注明相應(yīng)的文件名，并設(shè)置鏈接，以便瀏覽者方便查看相應(yīng)文件。建議按照教學實施進度的時間順序設(shè)計教學過程。
準備階段：
1、 預(yù)習教材。
2．用Flash對照教材上的內(nèi)容制成復(fù)合課件為教師的演示教具；
實施階段：
課時一
1、 一、前提測評。
一、前提測評。
二、認定目標
三、導(dǎo)學達標。
拓展階段：
實際應(yīng)用訓練，學寫作文
預(yù)計時間（如，45分鐘、4小時、一年等）：
9課時
前需技能（學生在開始此單元前必須掌握的知識或技能）：
收集有關(guān)自己家鄉(xiāng)的資料
本單元所需材料和資源：
所用教材及版本
北師大版三年級語文上冊
印刷資料
北師大版三年級語文上冊課本
輔助材料
課件
網(wǎng)絡(luò)資源
百度
其他
評價工具（請將制作完成的評價工具名稱列在這里，并設(shè)置鏈接，以便指向相應(yīng)的文件）：
對演示文稿
對出版物
對網(wǎng)站/網(wǎng)頁
其他評價
為個別化教學所做的調(diào)整：
需要幫助的學生
個別輔導(dǎo)
高材生
單元教學設(shè)計
