中班綜合-誰(shuí)藏起來(lái)了

上傳人:盧** 文檔編號(hào):26504491 上傳時(shí)間:2021-08-10 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):1 大?。?2KB
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1、中班綜合-誰(shuí)藏起來(lái)了 中班綜合:誰(shuí)藏起來(lái)了教學(xué)目標(biāo):1、觀察、記憶動(dòng)物的位置和神情,發(fā)現(xiàn)畫(huà)面中的不同之處,并能清楚地表達(dá)。2、體驗(yàn)和同伴一起游戲的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備:1、課件2、兩人一套動(dòng)物操作圖片、空房子底板教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課題:教師播放課件,提問(wèn)。師:今天玩什么呢?和誰(shuí)一起玩呢?誰(shuí)來(lái)了?他們是誰(shuí)?有幾個(gè)小動(dòng)物?〔9個(gè)〕二、情景展現(xiàn):1、教師繼續(xù)播放課件——房子。師:這9個(gè)動(dòng)物朋友是住在一幢房子里的。2、教師根據(jù)課件畫(huà)面內(nèi)容提問(wèn)。師:這幢房子一共有幾樓?最底下的是?〔一樓〕最高的是?〔三樓〕中間的呢?〔二樓〕每層樓有幾個(gè)房間?〔三個(gè)〕3、師:你認(rèn)識(shí)幾樓的第幾個(gè)房間住著誰(shuí)?幼:二樓住著袋鼠?!泊?/p>

2、鼠住在二樓的第幾個(gè)房間〕師:二樓第一房間叫201。你還認(rèn)識(shí)誰(shuí)?師:犀牛你也認(rèn)識(shí),你怎么知道它是犀牛。師:你們真厲害,小動(dòng)物們的房間你們都能找到?,F(xiàn)在我來(lái)考考你們,102住著誰(shuí)?303住著誰(shuí)?獅子住在幾零幾?三、動(dòng)物玩捉迷藏:1、教師引導(dǎo)幼兒談話。師:小動(dòng)物們要和你們玩?zhèn)€捉迷藏的游戲。捉迷藏怎么玩的?教師小結(jié):捉迷藏的游戲,要有人躲起來(lái),有人找。2、游戲:動(dòng)物玩捉迷藏師:小動(dòng)物們都躲起來(lái)了,你們能找到他們嗎?好,讓我們蒙上眼睛,倒著數(shù)三下,會(huì)嗎?①動(dòng)物躲起來(lái)〔河馬〕師:誰(shuí)躲起來(lái)了?幾零幾的誰(shuí)躲起來(lái)了?把話說(shuō)完整。師:你怎么知道那是河馬?可以看見(jiàn)河馬的什么?河馬的嘴巴有什么特別的地方?師:再躲一個(gè)

3、?蒙眼睛倒數(shù)。這次是幾零幾的誰(shuí)躲起來(lái)了?〔201的袋鼠躲起來(lái)了,302的老虎躲起來(lái)了,103的小羊躲起來(lái)了〕②動(dòng)物轉(zhuǎn)身〔小豬〕師:看看這里,會(huì)讓我們找誰(shuí)呢?〔小豬〕小豬住在哪個(gè)房間呢?我不記得了。師:小豬不是在嗎?為什么要找小豬呢?〔轉(zhuǎn)身了〕師:剛剛,我們看的是小豬的臉。現(xiàn)在,我們看到是小豬的尾巴。師:原來(lái)這次是讓我們找轉(zhuǎn)過(guò)身的小動(dòng)物。師:這次有幾個(gè)動(dòng)物轉(zhuǎn)過(guò)身呢?〔三個(gè)〕哪三個(gè)?老虎幾零幾?〔302〕幼:201的袋鼠躲起來(lái)了。袋鼠真淘氣,剛剛藏起來(lái),現(xiàn)在又躲起來(lái)了。師:還有誰(shuí)?〔202的獅子〕你怎么知道那是獅子?師:獅子頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的什么?〔鬃毛〕猜猜看是獅子爸爸還是媽媽?教師小結(jié):頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)

4、長(zhǎng)鬃毛的是獅子爸爸。③師:好似一個(gè)、三個(gè)都難不倒你們,你們都能找到。你覺(jué)得你最多能找到幾個(gè)?三、幼兒操作:動(dòng)物找家。1、動(dòng)物躲起來(lái)。師:那我們多給他們一些時(shí)間,讓它們躲起來(lái),好不好?看看,這次躲幾個(gè)?倒數(shù)幾下呢?閉上眼睛躲了啊,10、9、8……師:躲了幾個(gè)?〔9個(gè)〕你能找得到嗎?你還記得誰(shuí)住哪個(gè)房間嗎?幼:101的犀牛、303的河馬……2、教師出示三層樓的空房子。師:桌上也有一幢房子,有一樓、二樓、三個(gè),還有這9個(gè)動(dòng)物朋友,等會(huì)請(qǐng)2個(gè)小朋友一起,拿一幢房子,把這些動(dòng)物朋友按原來(lái)的位置住回去,2個(gè)朋友一起哦,越快越好!3、幼兒兩兩合作操作。師:小朋友記住你的動(dòng)物房子是第幾幢的哦,先完成小朋友把房子貼上來(lái)。4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行互相檢驗(yàn)。師:有哪幢里的動(dòng)物住錯(cuò)地方了嗎?它應(yīng)該住在哪里?師:我們中二班的小朋友可真聰明,記性又好,9個(gè)動(dòng)物一個(gè)都落的住進(jìn)了自己的家。四、觀察動(dòng)物表情變化。師:可是動(dòng)物朋友們還沒(méi)玩夠,你們想再玩一玩嗎?師:這次會(huì)讓我們找什么樣的動(dòng)物呢?①哭的動(dòng)物〔兔子〕師:你從哪里看出來(lái)下兔子哭了呢?〔眼睛閉起來(lái)了,有眼淚〕②笑的動(dòng)物〔小羊〕師:那誰(shuí)笑了呢?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小羊小的樣子。小羊一只眼睛睜著,一只眼睛閉著,做了一個(gè)鬼臉。③袋鼠寶寶不見(jiàn)了師:誰(shuí)不見(jiàn)了?,讓我們?nèi)フ艺掖髮殞氃谀睦锇桑?

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