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1、學習苦與樂 —— 初中政治第一冊教案
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說一說
1、成語故事中宋太宗對讀書的感受是什么?
2、你能說出你對學習的感受嗎?
談一談:
1、你能談談你為什么認為學習是快樂的嗎?
2、你能說說你為什么認為學習是辛苦的嗎?
3、當你在學習中遇到 困難時,你是怎么做的?當時你的心情又如何呢?
4、你認為在生活中還有比學習更辛苦的事嗎?
Ø我們怎樣才能變苦為樂,從而享受學習所帶來的快樂呢?
ØØ比較學習過程中出現(xiàn)的快樂與困苦及原因,談談你的感想。
v學習是一種權利,所以我們應該熱愛學習。
v學習能帶給我們快樂,所以我們應
2、該享受學習。
v學習是一個克服困難、超越自我的過程,所以我們應該刻苦學習。
1、感到學習快樂的原因:
取得成績 解決難題 拓展知識面 有趣的故事情節(jié) 幫助消除疲勞 幫助消除煩惱
2、學習中出現(xiàn)困難的原因:
基礎知識不夠扎實 上課不認真 缺乏毅力 學習方法不對 能力有限 缺少學習興趣
3、怎樣才能解決困難
培養(yǎng)學習興趣 上課認真聽講 制定明確的目標 掌握正確的學習方法
積極向同學、老師請教 培養(yǎng)毅力
伊拉克戰(zhàn)火中的失學兒童(POWERPOINT)
海灣戰(zhàn)爭前,伊拉克實行義務教育制度,但戰(zhàn)爭毀滅了孩子們的希望,目前,伊拉克的文盲數正以每年8、8%的比例飛速增長,整個伊拉克6至1
3、5歲的失學兒童高達1 60萬。作為受制裁的重災區(qū)的巴士拉,目前的教師總數不足1500人,于是在這里,孩子們整天無所事事地到處閑逛。
圖片內容:第一張:這就是生活在貧困山區(qū)的父子,他們一生別無所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過樓梯,沒打過“的士”,沒進過電影院 更別談上學了,他們根本沒想過。
2、因口糧不足,父母又是弱智,雷宏明和妹妹由于無錢去上學,只能跟著爺爺討飯。
3、替父母承擔家務農活的黃利慧是9歲的失學兒童。
4、這就是生活在貧困山區(qū)的父子,他們一生別無所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。
4、他們沒上過樓梯,沒打過“的士”,沒進過電影院 更別談上學了,他們根本沒想過。
5、因口糧不足,父母又是弱智,雷宏明和妹妹由于無錢去上學,只能跟著爺爺討飯。
6、替父母承擔家務農活的黃利慧是9歲的失學兒童。
7、這個孩子14歲,卻不能坐在中學的教室里。他必須到小煤窯背煤。今天他看上去很干凈、很光鮮是因為小煤窯已經被整頓關閉,他無活可干。
8、這個孩子只有10歲,他身旁跟他差不多高的背簍,是他每天的勞動工具。他說他很想上學,可是家里沒有錢交納每年140元的學雜費?,F(xiàn)在,他在一天天長大,他必須用這個背簍來證明自己活著的價值。他沒有白活
9、1994年4月 安徽省臨泉縣城關鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學,每天去給一家窯廠背磚坯,她每次背16塊,重40公斤,走140米,只得3分3厘工錢
10、一九九二年3月 山西省靜樂縣赤泥洼鄉(xiāng)羊丈村學??钢赖嗜ド蠈W
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