高中生讀后感：讀《波麗安娜》有感-條據(jù)書信

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1、高中生讀后感：讀《波麗安娜》有感-條據(jù)書信 高中生讀后感：讀《波麗安娜》有感 我有一本魔法寶典，有了它，可以讓我的心胸變得寬敞起來(lái)，不再為一些小事斤斤計(jì)較，不再為一些小挫折沒(méi)精打采。這本寶典的名字就叫《波麗安娜》，這是一本很少人知道，但一個(gè)世紀(jì)來(lái)在西方國(guó)家銷售始終不斷的文學(xué)作品。自從192021年問(wèn)世以來(lái)，在全世界引起了很大的轟動(dòng)?？蓯?ài)的波麗安娜已經(jīng)成為美國(guó)文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一，"波麗安娜一詞在美語(yǔ)中代表了歡樂(lè)的意思。 這本書的仆人公波麗安娜是一個(gè)不幸的孩子，她失去了雙親，唯一的親人就是波麗?哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來(lái)到了波麗姨媽家，波麗姨媽是整

2、個(gè)農(nóng)莊最富的人。但波麗安娜一開(kāi)頭生活得一點(diǎn)兒也不好：波麗姨媽不許她提全部有關(guān)她爸爸的事情，厭煩她撞門的聲音，讓她睡在小閣樓一切總是不順心?？刹惏材葘?duì)于姨媽的批判一點(diǎn)兒也不苦惱，總是笑著說(shuō)我很愿意，我很興奮，似乎波麗姨媽成天在表?yè)P(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個(gè)"歡樂(lè)嬉戲的功勞。 小時(shí)候的波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃，卻從慈善會(huì)捐贈(zèng)箱里拿到一根拐杖時(shí)，她哭了。可爸爸勸慰她說(shuō)："你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好，不需要拐杖而興奮。從今，波麗安娜常常玩這個(gè)歡樂(lè)嬉戲，已經(jīng)很嫻熟了。 讀著波麗安娜的故事，我回憶起了暑假里的一件小事。一天下午，我在做作業(yè)，妹妹來(lái)到房間里，對(duì)

3、我說(shuō)："姐姐，我要去玩，你陪我去吧。這正是我做作業(yè)做得最緊急的時(shí)候，假如我去玩，作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說(shuō)："我沒(méi)時(shí)間，去找舅媽玩，別來(lái)煩我!"不，我喜愛(ài)你，就要你陪!妹妹又一次懇求。我甩甩手，不耐煩地說(shuō)："我不會(huì)陪你去的，你去找別人吧!妹妹不說(shuō)話了，兩眼直直地看著我。大約過(guò)了5秒鐘，只見(jiàn)妹妹張開(kāi)嘴，"哇的一聲哭了起來(lái)，大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來(lái)。這時(shí)，媽媽聞?dòng)嵹s了來(lái)，一邊勸慰妹妹一邊對(duì)我說(shuō)："妹妹比你小，你要讓著她點(diǎn)。走，陪妹妹到下面玩。我無(wú)奈地放下筆，陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了，沒(méi)人陪我玩時(shí)，我發(fā)覺(jué)了《波麗安娜》這本書。我迫不急待地讀完了這本書，想想這件事情，臉上

4、一陣紅一陣白：妹妹住在杭州，來(lái)一次不簡(jiǎn)單，要我陪她玩是喜愛(ài)我，我卻認(rèn)為是無(wú)理取鬧，真懊悔。波麗安娜告訴我，"歡樂(lè)嬉戲是讓你知道凡事都有另外一面，只不過(guò)它在事情的底部。找到了這歡樂(lè)的一面，你就會(huì)覺(jué)得這事完全不一樣了。 現(xiàn)在，我的"歡樂(lè)嬉戲也玩得可以。比如說(shuō)媽媽買錯(cuò)了我想要的背包，但我能得到另一種美麗的背包，這不值得興奮嗎?妹妹把我的書撕破了，我能從中知道我書存放的位置不對(duì)，這不值得興奮嗎?數(shù)奧考試，我得了88分，至少說(shuō)明我沒(méi)有全部做錯(cuò)，即使全部做錯(cuò)了，我也還能再?gòu)?fù)習(xí)、再考，我要為這興奮。 看了《波麗安娜》這本書，我發(fā)覺(jué)我學(xué)會(huì)了諒解、寬容、快樂(lè)心胸開(kāi)闊起來(lái)了，許多事都能容忍了。這本書的力氣很大，只要你讀了它，你就發(fā)覺(jué)自己變了。換一個(gè)角度去發(fā)覺(jué)，說(shuō)不定你的收獲會(huì)更大。 作文頻道編輯為大家整理的高中生讀后感就到這里了，盼望同學(xué)們仔細(xì)閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。 l 1/5