春冀教版語文四下《向衛(wèi)星求救》ppt課件

上傳人:盧****6 文檔編號(hào):27403057 上傳時(shí)間:2021-08-18 格式:PPT 頁數(shù):19 大小:163KB
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1、 人造衛(wèi)星 人 造 衛(wèi) 星 是 個(gè) 興 旺 的 家 族 , 如 果 按 用 途 分 , 它 可 分 為 三大 類 : 科 學(xué) 衛(wèi) 星 , 技 術(shù) 試 驗(yàn) 衛(wèi) 星 和 應(yīng) 用 衛(wèi) 星 。 科 學(xué) 衛(wèi) 星 是 用 于 科 學(xué) 探 測(cè) 和 研 究 的 衛(wèi) 星 , 主 要 包 括 空 間物 理 探 測(cè) 衛(wèi) 星 和 天 文 衛(wèi) 星 , 用 來 研 究 高 層 大 氣 , 地 球 輻 射 帶 ,地 球 磁 層 , 宇 宙 線 , 太 陽 輻 射 等 , 并 可 以 觀 測(cè) 其 他 星 體 。 技 術(shù) 試 驗(yàn) 衛(wèi) 星 是 進(jìn) 行 新 技 術(shù) 試 驗(yàn) 或 為 應(yīng) 用 衛(wèi) 星 進(jìn) 行 試 驗(yàn)的 衛(wèi) 星 。 航

2、天 技 術(shù) 中 有 很 多 新 原 理 , 新 材 料 , 新 儀 器 , 其 能否 使 用 , 必 須 在 天 上 進(jìn) 行 試 驗(yàn) ; 一 種 新 衛(wèi) 星 的 性 能 如 何 , 也只 有 把 它 發(fā) 射 到 天 上 去 實(shí) 際 “ 鍛 煉 ” , 試 驗(yàn) 成 功 后 才 能 應(yīng) 用 ;人 上 天 之 前 必 須 先 進(jìn) 行 動(dòng) 物 試 驗(yàn) 這 些 都 是 技 術(shù) 試 驗(yàn) 衛(wèi) 星的 使 命 。 應(yīng) 用 衛(wèi) 星 是 直 接 為 人 類 服 務(wù) 的 衛(wèi) 星 , 它 的 種 類 最 多 , 數(shù)量 最 大 , 其 中 包 括 : 通 信 衛(wèi) 星 , 氣 象 衛(wèi) 星 , 偵 察 衛(wèi) 星 , 導(dǎo) 航衛(wèi)

3、星 , 測(cè) 地 衛(wèi) 星 , 地 球 資 源 衛(wèi) 星 , 截 擊 衛(wèi) 星 、 救 援 衛(wèi) 星 等 等 。 認(rèn)真聽讀課文: 1、聽準(zhǔn)字詞讀音,注意文中帶音節(jié)的字。 2、邊聽邊想:課文按什么順序講了一件什么事? 失蹤 搜尋 范圍 租借 峽谷 救援 軌跡 監(jiān)聽 維多利亞 山巒起伏憂心忡忡忡忡:憂慮不安的樣子。憂愁得心情不能安靜。形容心事重重,非常憂愁。 本文是按事情的發(fā)展順序敘述的。講述的是1982年9月第一顆救援衛(wèi)星首次救人的故事。課文按什么順序講了一件什么事? 默讀課文,邊讀邊思: 1、課文的哪些自然段分別寫了事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果?并簡要概括內(nèi)容。 2、誰向衛(wèi)星求救?為什么求救?衛(wèi)星為什么能救人

4、? 事情起因(1-3):西姆的兒子駕機(jī)失蹤,西姆和朋友去尋找,再次失事。事情經(jīng)過(4-8):飛機(jī)救援無果,向衛(wèi)星求救,衛(wèi)星搜尋并很快發(fā)現(xiàn)目標(biāo),飛機(jī)實(shí)施救援。事情結(jié)果(9):西姆和朋友得救了。 誰向衛(wèi)星求救?為什么求救?衛(wèi)星為什么能救人? 讓我們?cè)俅巫x文 1、 1982年 9月 的 一 天 , 西 姆 的 兒 子 駕 駛 私 人 飛 機(jī) ,在 加 拿 大 西 部 山 區(qū) 上 空 飛 行 時(shí) 失 蹤 了 。 2、 加 拿 大 的 西 部 山 區(qū) , 綿 延 廣 闊 , 山 勢(shì) 險(xiǎn) 峻 ,叢 林 密 布 。 要 在 這 樣 大 的 范 圍 內(nèi) 、 這 樣 復(fù) 雜 的 地形 中 尋 找 一 個(gè) 人 的

5、 下 落 , 不 是 一 件 容 易 的 事 。 但西 姆 還 是 約 了 他 的 兩 個(gè) 朋 友 , 租 了 一 架 小 型 飛 機(jī) ,一 起 出 發(fā) 了 。 3、 他 們 帶 著 無 線 電 收 發(fā) 報(bào) 機(jī) , 從 東 南 向 西 北 飛過 群 山 , 沒 有 發(fā) 現(xiàn) 呼 救 信 號(hào) 。 于 是 , 他 們 繞 圈 兒飛 行 , 尋 找 飛 機(jī) 失 事 的 蹤 跡 。 不 幸 再 次 發(fā) 生 了 :由 于 山 巒 起 伏 , 森 林 茂 密 , 氣 流 變 化 劇 烈 , 西 姆他 們 駕 駛 的 飛 機(jī) 也 在 群 山 峽 谷 中 失 事 了 。 山勢(shì)險(xiǎn)峻、叢林密布,找人談何容易! 4、

6、加拿大航空救險(xiǎn)隊(duì)接到西姆駕機(jī)失事的報(bào)告后,立即派出飛機(jī)救援。但是,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搜尋,他們沒有收到呼救的無線電信號(hào),也沒有發(fā)現(xiàn)任何蹤跡。怎么辦?維多利亞營救中心建議向衛(wèi)星求救。 5、 原 來 , 蘇 聯(lián) 三 個(gè) 月 前 發(fā) 射 的 第 一 顆 衛(wèi) 星 救 援 衛(wèi) 星 ,經(jīng) 過 兩 個(gè) 多 月 的 精 心 調(diào) 試 , 剛 剛 投 入 使 用 , 而 且 就 要飛 過 加 拿 大 上 空 。 于 是 , 人 們 馬 上 與 蘇 聯(lián) 救 援 衛(wèi) 星 指揮 中 心 聯(lián) 系 。 但 是 , 救 援 中 心 能 管 得 了 這 么 細(xì) 、 這 么具 體 的 事 情 嗎 ? 人 們 還 是 憂 心 忡 忡

7、 。 6、 渥 太 華 衛(wèi) 星 救 援 中 心 接 到 報(bào) 告 后 , 整 個(gè) 系 統(tǒng) 立 即行 動(dòng) 起 來 。 幾 小 時(shí) 后 , 救 援 衛(wèi) 星 果 然 傳 來 了 微 弱 的 無線 電 呼 救 信 號(hào) 。 計(jì) 算 機(jī) 迅 速 尋 跡 追 蹤 , 很 快 就 查 出 了無 線 電 呼 救 信 號(hào) 發(fā) 出 的 地 點(diǎn) 和 方 位 : 衛(wèi) 星 運(yùn) 行 軌 跡 以西 1900千 米 的 斯 蒂 金 山 區(qū) 。 7、 加 拿 大 救 援 總 部 立 即 派 出 飛 機(jī) 飛 往 斯 蒂 金 山 區(qū) 。果 然 , 搜 尋 人 員 很 快 就 監(jiān) 聽 到 了 呼 救 信 號(hào) 。 8、 飛機(jī)盤旋著。在茂密

8、的松林中,他們終于發(fā)現(xiàn)了一頂紅色的帳篷。軍醫(yī)迅速跳傘降落。只見帳篷里有三個(gè)人,正是西姆和他的兩個(gè)朋友。他們都受了重傷。萬幸的是,他們都活著,只不過急需治療和護(hù)理。如果再過幾天,他們肯定就沒命了。 9、西姆三人得救了。至于西姆的兒子,由于錯(cuò)過了及時(shí)救援的時(shí)間,已經(jīng)無法尋找。這就是人造衛(wèi)星第一次救人的故事。 你從哪些地方認(rèn)識(shí)了救援衛(wèi)星的神奇作用? 渥 太 華 衛(wèi) 星 救 援 中 心 接 到 報(bào) 告 后 , 整個(gè) 系 統(tǒng) 立 即 行 動(dòng) 起 來 。 幾 小 時(shí) 后 , 救 援 衛(wèi)星 果 然 傳 來 了 微 弱 的 無 線 電 呼 救 信 號(hào) 。 計(jì)算 機(jī) 迅 速 尋 跡 追 蹤 , 很 快 就 查

9、出 了 無 線 電呼 救 信 號(hào) 發(fā) 出 的 地 點(diǎn) 和 方 位 : 衛(wèi) 星 運(yùn) 行 軌跡 以 西 1900千 米 的 斯 蒂 金 山 區(qū) 。 資料救援衛(wèi)星怎么救人的呢? 救援衛(wèi)星接到地面呼救信號(hào)后,會(huì)立刻自動(dòng)計(jì)算出發(fā)出呼救信號(hào)的位置數(shù)據(jù),然后把數(shù)據(jù)信號(hào)發(fā)給地面接收站,地面接收站把信號(hào)數(shù)據(jù)計(jì)算轉(zhuǎn)換后,迅速通知救援指揮中心,趕往出事地點(diǎn)緊急救援。 救援衛(wèi)星是用來營救失事飛機(jī)和船舶的的人造衛(wèi)星,現(xiàn)在在天上運(yùn)行的救援衛(wèi)星有四顆,在世界各地設(shè)有十一個(gè)地面接收站,形成了一個(gè)國際衛(wèi)星營救系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)能在四個(gè)小時(shí)內(nèi)把地球上的每個(gè)角落搜索一遍。搜索營救衛(wèi)星運(yùn)行在離地面8501000公里的高空,可以接收來自直徑約5000公里廣大地區(qū)內(nèi)任何地方發(fā)出的呼救信號(hào)。衛(wèi)星繞地球一周只需102105分鐘,所以不僅搜索范圍大,而且發(fā)現(xiàn)目標(biāo)快。從1982年9月至今,國際衛(wèi)星營救系統(tǒng)共搜尋到失事飛機(jī)和船舶300左右,營救遇險(xiǎn)者600多人。 同學(xué)們,這節(jié)課我們了解了衛(wèi)星救人的原理,領(lǐng)略了衛(wèi)星的神奇。這正是科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的結(jié)果,希望同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),將來也為科技發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!作業(yè): 把這個(gè)情節(jié)曲折的故事繪聲繪色地講給家長聽。

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