教師暑期讀書隨筆《廢墟上閱讀者》值得一看

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1、教師暑期讀書隨筆?廢墟上閱讀者?值得一看 其實，這是?今晚報?兩年前的一篇文章，我到今天才看到，很是慚愧。平時總是上級領導要求教師多讀書，學校也積極創(chuàng)造條件讓我們多讀書：環(huán)境改善不說，書的種類也增多，而且學校還邀請專家指導我們多讀哲學書、歷史的、人文的等等。只顧讀自己的專業(yè)知識相關的書是不夠的，這個道理我也懂得，可就是抽不出更多的時間來讀這些書，追其原因就是心沉靜不下來，沒有廢墟上閱讀者的信念。他們能在硝煙彌漫的時刻，在最殘酷的歲月里，仍然衣冠楚楚，神色坦然。在廢墟中，在大書架前，他們安靜地閱讀，猶如老僧入定。源于信念。書中寫到：一個習慣閱讀的人，一個有著堅決內心的人，其內心的力量是強大的。

2、無論多么先進的武器，都缺乏以摧毀他們的內心。每個喜歡閱讀的人都是可敬的，每個尊重知識的民族都是可敬的。書中的話字字珠璣，發(fā)人深省。我覺得靜下心來，仔細去讀還會有很多收獲的。有時想想不要為每天的柴米油鹽、三餐飯找借口，感覺累，其實心中有了信念，多一點堅持，肯定不比英國的三位紳士收獲小呀。記得諾貝爾獎得主門羅是個家庭主婦，人到中年才開始寫作，每天都寫，從未停下來。家里四個孩子，忙完孩子的事就去寫作，也不認為自己寫得有多好。她說：“生活瑣瑣碎碎，寫作就是出口。我每天對自己的寫作有個定量，強迫自己完成。這和年齡增長有關，人們開始強迫自己做某些事情。配合寫作的是每天步行五公里。如果我知道有哪天我沒有方法走那么多，我必須在其他時間把它補回來。〞她是不是得了諾貝爾獎我并不關心，但我真的要為她的好習慣喝彩。沒有人天生是奇才，只是他們有一個好習慣。我覺得養(yǎng)成愛讀書的習慣很重要，不要以為是喊口號，做外表文章。其實我們心知肚明，語文成績好的學生，絕大多數(shù)是讀有用的書多的，廣泛涉獵的。精讀、略讀都要兼具，也許這一好習慣您已經讓學生和自己的孩子養(yǎng)成了，可自己就往往就忽略了。從今天開始，一點都不遲，就讓自己監(jiān)督自己吧|