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角的初步認(rèn)識(shí) 生活中的角的運(yùn)用： 從生活中引入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)后回到生活。 這些圖形都是角。邊邊頂點(diǎn)角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。 這三個(gè)角都是直角。用三角尺上的直角和另外兩個(gè)直角比一比，它們的大小相等嗎？ 比“角”角的兩邊張口越大，角越大。 畫(huà)一畫(huà) 從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫(huà)兩條線(xiàn)，就畫(huà)成一個(gè)角。返回教師出示順口溜：小小角，真簡(jiǎn)單一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊畫(huà)角時(shí)，要牢記 先畫(huà)頂點(diǎn)，后畫(huà)邊。 角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。猜一猜，哪個(gè)角大。 下面鐘面上時(shí)針和分針形成的角，哪個(gè)是直角？哪個(gè)比直角大？哪個(gè)比直角?。窟@個(gè)角是直角。這個(gè)角比直角小。這個(gè)角比直角大。直角銳角鈍角 張開(kāi)你理想的翅膀，想一想一張長(zhǎng)方形的紙剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？看誰(shuí)的剪法多。 下面的平行四邊形中各有幾個(gè)銳角和鈍角？ 2個(gè)銳角，2個(gè)鈍角。 2個(gè)銳角，2個(gè)鈍角。 2個(gè)銳角，2個(gè)鈍角。 下面的圖形中各有幾個(gè)銳角、直角和鈍角？ 1、 通過(guò)這節(jié)課，你和角成為好朋友了嗎？你了解它了嗎？你愿意把它介紹給你的家人和朋友嗎？ 學(xué)生試著小結(jié)。2、教師出示順口溜： 小小角，真簡(jiǎn)單 一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊 畫(huà)角時(shí)，要牢記 先畫(huà)頂點(diǎn)，后畫(huà)邊。
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《角的初步認(rèn)識(shí)》 1_蘇教版
