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1、汽化之蒸發(fā) 初中物理第一冊教案第四節(jié) 汽化之蒸發(fā) 師同學(xué)們,現(xiàn)在老師手指上蘸了些酒精,我在黑板上寫下個(gè)“水”字,請(qǐng)同學(xué)們猜猜看,酒精會(huì)如何變化呢?生黑板上的酒精會(huì)變少,直至消失。師減少的酒精跑哪兒去了?生由液體變?yōu)闅怏w跑到空氣中去了。師那像這種物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫做汽化。1定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫做汽化。師同學(xué)們還能否再舉些生活中的例子,說明物質(zhì)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的?生濕毛巾放在室外晾干;剛拖完地后,地面是濕的,慢慢就干了等等。師同學(xué)們都舉的很好。類似于酒精、水這種在液體表面上慢慢發(fā)生的物態(tài)變化,物理上專門定義了一個(gè)名稱蒸發(fā)。2定義:發(fā)生在液體表面的平和的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。師由定義我
2、們知道,蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象。那么汽化時(shí),還有什么變化呢?現(xiàn)在我給每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)酒精棉球,同學(xué)們把它涂抹在手背上,感受一下,說說有什么感覺?生手背上被涂抹的地方感覺到?jīng)鰶龅?。師那是什么原因呢?接下來,我們把酒精棉球裹在液體泡上,看溫度計(jì)示數(shù)的變化。生溫度計(jì)示數(shù)下降了。師說明什么問題? 生汽化(蒸發(fā))要從周圍物體處吸熱。師聯(lián)系我們的生活,同學(xué)們能否舉出一些例子啊?生夏天,從游泳池上岸之后,覺得特別涼爽,因?yàn)楸伙L(fēng)一吹,身上的水分蒸發(fā),帶走了人體的熱量,所以覺得涼爽。再比如,穿著被雨淋濕的衣服,容易著涼感冒,是由于水在蒸發(fā)過程中吸收人體熱量所引起的。師好,聯(lián)系我們舉的一些例子,各小組(前后左右4人為一
3、組)能否歸納一下,蒸發(fā)具有那些特點(diǎn)?生3蒸發(fā)的特點(diǎn):(1)發(fā)生在液體表面 (2)在任何溫度下都可發(fā)生(3)汽化進(jìn)行的緩慢 (4)需要從周圍物體處吸熱師剛才同學(xué)們總結(jié)的很好。下面老師要請(qǐng)教大家一個(gè)問題,我們同學(xué)都寄宿,平時(shí)你們怎么晾衣服的? 生通常把衣服晾在太陽能照射得到又通風(fēng)的地方。師還有嗎?晾衣服的時(shí)候是不是團(tuán)成一團(tuán),放在通風(fēng)、向陽的地方就行了?為什么?生還要把衣服攤開來曬。只有這樣,衣服才會(huì)干的快。師哦,用物理的話說,也就是衣服上的水蒸發(fā)的快。聯(lián)系這個(gè)生活實(shí)例,同學(xué)們能否說出影響蒸發(fā)快慢的因素了?生4影響蒸發(fā)快慢的因素:(1)(加快/減慢)液體表面空氣的流通速度(2)(加大/減?。┮后w的表面積(3)(提高/降低)液體的溫度師同學(xué)們想想看,我們生活中有哪些地方已經(jīng)運(yùn)用了蒸發(fā)快慢的知識(shí)?生比如,要使潮濕的糧食盡快曬干,可采取以下辦法:(1)將糧食攤開放在陽光下照射12下一頁 第 3 頁 共 3 頁