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1、My schoolbag
第二課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)
1、能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本課時(shí)的對(duì)話
2、聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)What’s in your schoolbag? An English book…What colour is it? It is…并能在實(shí)際情景中運(yùn)用，要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。
3、能說(shuō)認(rèn)讀本課的主要詞匯如; Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag。
2.能力目標(biāo)
1、能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀句型：What’s in your schoolbag? An English book…What colo
2、ur is it? It is…
2、能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞 maths book, English book, Chinese book, storybook, notebook。.能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際等情境中去。
3、培養(yǎng)學(xué)生手、耳、眼、腦各個(gè)部分的綜合運(yùn)用協(xié)調(diào)能力。
3.情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)
（1）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，以及快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幽默風(fēng)趣感的發(fā)掘。
（2）培養(yǎng)學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流，注意觀察生活及運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)行為。
（3）讓學(xué)生了解課本的重要性，要求他們愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、聽(tīng)、
3、說(shuō)、認(rèn)讀相關(guān)單詞。
2、聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)What’s in your schoolbag? An English book…What colour is it? It is…并能在實(shí)際情景中運(yùn)用，要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。
3、能說(shuō)認(rèn)讀本課的主要詞匯如; Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag。
難點(diǎn)：
1．發(fā)音： math book, story-book, schoolbag
2．區(qū)別書(shū)寫(xiě)形式：notebook, story-book與Chinese book, English book, math bo
4、ok
3、句型：What’s in your schoolbag? An English book…What colour is it? It is….能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際等情境中去。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
A：教師準(zhǔn)備語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、筆記本、故事書(shū)各一本，一個(gè)書(shū)包，文具用品一宗。
B：教師準(zhǔn)備課件。
C：學(xué)生準(zhǔn)備好自己的書(shū)包、各類(lèi)書(shū)和文具。
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）Preparation（準(zhǔn)備活動(dòng)）
1、宣布上課
Good morning, boys and girls! Today,we will learn new lesson ，U2L2.First,play
5、a game.
2、 Listen and do.
教師播放圖片和音樂(lè)，讓一個(gè)學(xué)生到講臺(tái)桌前看圖發(fā)布命令，另一個(gè)學(xué)生根據(jù)他的命令來(lái)做動(dòng)作。復(fù)習(xí)第一單元A，第二單元A, 第三單元B的Lets do 部分。
（二）Presentation（呈現(xiàn)新知）
1、單詞導(dǎo)呈,新句教讀
T:（假裝一不小心碰掉講臺(tái)上的書(shū)包）Oh, my schoolbag（引出課題并板書(shū)）
T: Show me your schoolbag. What colour is your schoolbag?
S: My schoolbag is yellow. (學(xué)生就自己書(shū)包的顏色展開(kāi)交流)
T: Boys a
6、nd girls.What’s in my schoolbag?Guess.
S: Pencil-case, ruler, eraser, pen, bread, book…
T: (拿出一個(gè)鉛筆盒) What’s this?
S: It’s a pencil case.
T: What colour is it？（放慢語(yǔ)速，教讀兩遍，適時(shí)引導(dǎo)）
S: It is blue.(引導(dǎo)學(xué)生回答完整)
T: (順手從書(shū)包里拿出一本英語(yǔ)書(shū)) Boys and girls. Look!
S:English book.An English book!
(繼續(xù)拿書(shū)，讓學(xué)生發(fā)問(wèn)）
S：Wh
7、at’s in your schoolbag?
T:Chinese book \a Chinese book!S: What colour is it？
T: It is ...
然后掏出不同的書(shū)，引出math book \a math book，notebook\a notebook。
在學(xué)生電腦旁找到story-book\ a story-book，引出它。(引導(dǎo)學(xué)生注意名次前冠詞的正確用法，簡(jiǎn)單概括，無(wú)需講語(yǔ)法)
T：Now, boys and girls. I put my books everywhere, but please don’t do that. That’s
8、 not a good habit.（情感教育）
2、聽(tīng)讀正音
（1）課件展示（根據(jù)情況設(shè)置次數(shù)，須手動(dòng)操作）
（2）重點(diǎn)單詞發(fā)音糾正。
3、合作學(xué)習(xí)
（1）給單詞寶寶治病。（課件展示）難點(diǎn)突破
note-book, storybook，chinese book, Englishbook,Math book
（2）同桌對(duì)話。展示交流。積極參與和表現(xiàn)突出者給予小紅花。
（三）Practice(鞏固練習(xí))
1、傳送單詞。最前一生向后一生說(shuō)一單詞，繼續(xù)后傳，最后學(xué)生大聲說(shuō)出。
2、游戲1教師用英文說(shuō)：Show me your English book. Show me your
9、Chinese book…學(xué)生聽(tīng)到之后，要用最快的速度找到和舉起相應(yīng)的物品，看誰(shuí)拿得快。
Show me your notebook. Put your notebook on your desk.
Show me your ruler. Put your ruler in the pencil case.
Show me your Chinese book. Put your Chinese book near your pencil case.
Show me your hand. Put your hand near your face.
3、游戲2 Listen and do
10、
（1）學(xué)生要根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。由教師或某一個(gè)學(xué)生發(fā)布命令，其他學(xué)生聽(tīng)懂之后要完成這一動(dòng)作?？凑l(shuí)做得又對(duì)又快。指令為：
Put your notebook under your bag.
Put your pencil in your desk.
Put your pencil-case on your chair.
Put your eraser near your pencil-case.
Put your English book on your head.
（2）Let’s do（課件展示，測(cè)試學(xué)生）
（四）Production(輸出運(yùn)用)
1．讓學(xué)生兩人一組，
11、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充和自編對(duì)話的練習(xí)。如：
A: I have a new schoolbag.
B: Oh, its nice. Whats in your schoolbag?
A: A pencil-case and many books.
B: What’s this?
A: It is an English book/ a Chinese book/ a math book/a notebook.
2．找?guī)捉M學(xué)生匯報(bào)成果，共同交流。教師要及時(shí)做出評(píng)價(jià)。
（五）Progress(檢測(cè)提高)
（六）Homework結(jié)束
活動(dòng)手冊(cè)
向同學(xué)們問(wèn)好，小結(jié)。在歌聲中結(jié)束本課。
5、 板書(shū)設(shè)計(jì)
an English book What’s in your schoolbag?
a Chinese book It is ...
a math book What colour is it?
a notebook It is ...
a story book
新版pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 2 My schoolbag教學(xué)設(shè)計(jì)
