《山東人民版《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)《我愛我的祖國》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東人民版《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)《我愛我的祖國》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、山東人民版品德與生活二年級(jí)下冊(cè)我愛我的祖國教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道國旗、國徽和國歌是我們祖國的象征，尊敬國旗、國徽和國歌。2、初步了解有關(guān)祖國的知識(shí)，為自己是中國人而感到自豪。3、組織探究活動(dòng)，有創(chuàng)意地生活。一、導(dǎo)入新課：1、同學(xué)們，請(qǐng)你大聲告訴我：你是哪國人？下面請(qǐng)跟隨老師一起去欣賞祖國的壯麗山河。2、播放課件：祖國壯麗山河圖片配畫外音：我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，一代代中華兒女生活在這塊文明的土地上，是祖國媽媽用她那博大的胸懷養(yǎng)育了我們，我們愛我們的祖國。3、同學(xué)們，看了這些圖片你想到什么？二、交流討論：熱愛祖國就要認(rèn)識(shí)了解國旗、國徽和國歌，因?yàn)樗齻兌际亲鎳鴭寢尩臉?biāo)志和象征。尊重國旗、
2、國徽和國歌，就是尊重偉大的祖國，就是對(duì)祖國媽媽的熱愛。課前，老師已經(jīng)讓大家搜集有關(guān)國旗、國徽、國歌的資料，請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)交流，再準(zhǔn)備展示你們的材料。1、國旗：（1）關(guān)于國旗你搜集了哪些資料？先請(qǐng)國旗組的同學(xué)上臺(tái)展示。教師鼓勵(lì)，并明確國旗的顏色及其圖案的含義（國旗是紅的五星旗，象征中國革命人民大團(tuán)結(jié)。 ）（2）旗面的紅色有什么象征意義？讓我們回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代。播放課件：革命戰(zhàn)士流血犧牲的場面），正是這些革命戰(zhàn)士用自己的鮮血染紅了五星紅旗，你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣對(duì)待它？小結(jié)：無論何時(shí)何地，遇到升國旗都要肅立、敬禮。（3）下面就讓我們懷著無比激動(dòng)的心情，一同升起五星紅旗。（播放課件：升國旗、奏
3、國歌）。2、國歌：（1）五星紅旗升起來了，伴隨她響起的是雄壯有力的國歌聲。下面請(qǐng)國歌組的同學(xué)展示材料。明確：義勇軍進(jìn)行曲被確定為中華人民共和國國歌；田漢作詞、聶耳作曲；唱國歌時(shí)要肅立、敬禮（2）抗日戰(zhàn)爭時(shí)間，義勇軍進(jìn)行曲激勵(lì)著中華兒女不斷前進(jìn)，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。（3）請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂飽含激情唱唱我們的國歌。（配伴奏音樂）3、國徽：國徽也是祖國的象征，請(qǐng)國徽組的同學(xué)上臺(tái)展示。明確：（1）國徽?qǐng)D案的含義：中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。天安門圖案象征我們偉大的祖國，象征我們?nèi)嗣窀锩鼈鹘y(tǒng)，象征我們民族精神；齒輪、谷穗象征工人階級(jí)與農(nóng)民階段，五星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的
4、中國人民大團(tuán)結(jié)，鮮明地表現(xiàn)了新中國的性質(zhì)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。（2）尊重國徽：你在哪里見過國徽？我們應(yīng)怎么做？4、國慶在祖國媽媽生日這一天，全國人民舉行了各種豐富多彩的慶?；顒?dòng)，下面就請(qǐng)國慶組的同學(xué)匯報(bào)他們搜集的資料。（1）學(xué)生匯報(bào)（2）十月一日這一天，全國的少年兒童代表也來到了天安門廣場，慶祝祖國母親的生日，大家一起去看看?。?）播放錄像。（4）你想通過什么方式慶祝國慶，表達(dá)自己的愛國情感？三、總結(jié)，談體會(huì)聽了同學(xué)們的匯報(bào)，看了有關(guān)的資料，你一定有很多話想說，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)想好一句話，你想講給誰聽就走過去說，可以是我，可以是你的好朋友，當(dāng)然也可以是聽課的老師。（生自由說）最后，讓我們一起來欣賞一首歌頌祖國的歌，在歌聲中結(jié)束我們這節(jié)課，好嗎？（播放我愛我的祖國）
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