個(gè)人主頁(yè)-開(kāi)題報(bào)告

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1、安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告信息技術(shù)系 系 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué) 生 姓 名： 王 凱 學(xué) 號(hào)： 20090120020231 起 訖 日 期： 2011-12-18 設(shè) 計(jì) 地 點(diǎn)：安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院 指 導(dǎo) 教 師： 程明星 二O一 一 年 十二 月 十八 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 題 目個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì)課 題 類(lèi) 型工程設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)研究 產(chǎn)品研發(fā) 軟件工程 應(yīng)用科研 其它一、課題背景： 21世紀(jì)，伴隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，上網(wǎng)成為越來(lái)越多人們的選擇。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)也層出不窮。如今互聯(lián)網(wǎng)上的個(gè)人網(wǎng)站如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，絢麗多彩的主頁(yè)比比皆是。每個(gè)

2、人都有發(fā)揮個(gè)人才能，揮灑自己個(gè)性的網(wǎng)上伊甸園。在hao123神話(huà)以后，網(wǎng)站上的各式各樣的網(wǎng)頁(yè)又再一次達(dá)到頂峰。然而這個(gè)模式拷貝成功的網(wǎng)站卻寥寥無(wú)幾。而對(duì)于技術(shù)薄弱的個(gè)人網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，內(nèi)在的個(gè)人主頁(yè)不足導(dǎo)致難以吸引點(diǎn)擊率和知名度。網(wǎng)站中個(gè)性主頁(yè)似乎應(yīng)該是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。 網(wǎng)頁(yè)實(shí)際是一個(gè)文件，它存放在世界某個(gè)角落的某一臺(tái)計(jì)算機(jī)中而這臺(tái)計(jì)算機(jī)必須是與互聯(lián)網(wǎng)相連的。網(wǎng)頁(yè)經(jīng)由網(wǎng)址（URL）來(lái)識(shí)別與存取，當(dāng)我們?cè)跒g覽器輸入網(wǎng)址后，經(jīng)過(guò)一段復(fù)雜而又快速的程序，網(wǎng)頁(yè)文件會(huì)被傳送到你的計(jì)算機(jī)，然后再通過(guò)瀏覽器解釋網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容，再展示到你的眼前。文字與圖片是構(gòu)成一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的兩個(gè)最基本的元素?？梢院?jiǎn)單的理解為：文字，就是

3、網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容，圖片，就是網(wǎng)頁(yè)的美觀(guān)。除此之外，網(wǎng)頁(yè)的元素還包括動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、程序等等。網(wǎng)頁(yè)實(shí)際上只是一個(gè)純文本文件，它通過(guò)各式各樣的標(biāo)記對(duì)頁(yè)面上的文字、圖片、表格、聲音等元素進(jìn)行描述（例如字體、顏色、大小），而瀏覽器則對(duì)這些標(biāo)記進(jìn)行解釋并生成頁(yè)面。二、課題意義： 在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，倍受人們的重視。為了樹(shù)立個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上的形象，通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站，以達(dá)到個(gè)人推薦、展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)，個(gè)人網(wǎng)站為交流提供綜合的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)也為個(gè)人的宣傳，發(fā)展，提供了一個(gè)平臺(tái)。三、課

4、題簡(jiǎn)介： 互聯(lián)網(wǎng)上的個(gè)人空間又叫個(gè)人主頁(yè)，個(gè)人主頁(yè)是你自己用軟件編輯出的網(wǎng)頁(yè)，之后上傳到指定申請(qǐng)位置的一個(gè)空間，可以是FTP或HTTP上傳。 很多人都通過(guò)博客創(chuàng)建自己的空間。通常情況下，在單一運(yùn)營(yíng)博客的網(wǎng)站中，直接使用帳號(hào)登錄就會(huì)進(jìn)入自己的博客。在綜合性較強(qiáng)的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上，也不難找到，通常情況下都會(huì)在網(wǎng)站的導(dǎo)航欄中出現(xiàn)。個(gè)人主頁(yè)是從英文Personal Homepage翻譯而來(lái)，更適合的意思是屬于個(gè)人的網(wǎng)站。所以其實(shí)個(gè)人主頁(yè)就是一種最簡(jiǎn)單的個(gè)人網(wǎng)站，一般情況下無(wú)下級(jí)頁(yè)面。博客也是個(gè)人主頁(yè)。 四、調(diào)研報(bào)告： 隨著社會(huì)的發(fā)展和信息技術(shù)水平的提高，信息需求也在不斷的演變和發(fā)展?，F(xiàn)在人們已經(jīng)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到

5、網(wǎng)絡(luò)信息資源的重要性，而且由于信息爆炸增加了信息獲取的難度，我們提出的垂直網(wǎng)站就被賦予了更加深刻的意義。 針對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的特定的用戶(hù)群，垂直網(wǎng)站可以為他們提供專(zhuān)業(yè)的、度身量造的服務(wù)，它能夠限制用戶(hù)查找類(lèi)別信息的范圍，使用戶(hù)快速找到他們需要的信息。這種信息的附加值明顯增加，是普通內(nèi)容網(wǎng)站所不能及的。我們知道，信息與知識(shí)的區(qū)別，簡(jiǎn)單地說(shuō)，知識(shí)是人經(jīng)過(guò)精心研究和領(lǐng)會(huì)后的信息，即被深度注意、處理后的信息一個(gè)內(nèi)容提供商所能擔(dān)當(dāng)?shù)模瑧?yīng)該是知識(shí)導(dǎo)航和知識(shí)集成的角色。它所提供的內(nèi)容，說(shuō)到底是深加工后的而不是粗放的信息。 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)民人數(shù)的增多以及網(wǎng)上不同興趣群體的形成。網(wǎng)站很明顯無(wú)法切實(shí)滿(mǎn)足這些不同

6、群體的需要，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展客觀(guān)上就需要一批能夠滿(mǎn)足某一特定領(lǐng)域，某一特定人群或者說(shuō)是某一特定需求的網(wǎng)站，其表象上是內(nèi)容集中卻比較深入。我們總結(jié)出垂直網(wǎng)站的定義:針對(duì)某一特定領(lǐng)域，某一特定人群或某一特定需求，提供內(nèi)容集中而深入的信息與服務(wù)的網(wǎng)站。 個(gè)人網(wǎng)站設(shè)計(jì)使用動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)，提供登錄用戶(hù)注冊(cè)的功能、電子相冊(cè)、日志、下載、個(gè)人簡(jiǎn)歷查詢(xún)、具有信息發(fā)布、訪(fǎng)客留言等功能。在這個(gè)課題中，研究與設(shè)計(jì)主要分為五大方向：（1） 個(gè)人主頁(yè)的定位，網(wǎng)頁(yè)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)與制作；（2） 個(gè)人主頁(yè)建設(shè)運(yùn)用到的技術(shù)；（3） 個(gè)人主頁(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、接入打開(kāi)方式、安全技術(shù)、維護(hù)等方案設(shè)計(jì)；（4） 個(gè)人主頁(yè)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與建設(shè)；

7、（5） 個(gè)人主頁(yè)的運(yùn)營(yíng)及宣傳。主要參考文獻(xiàn) 1Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及其應(yīng)用 天津科學(xué)技術(shù)出版社 2ASP程序設(shè)計(jì) 清華大學(xué)出版社 3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作與網(wǎng)站建設(shè)大全 清華大學(xué)出版社 4Photoshop CS3 清華大學(xué)出版社 5Flash 8動(dòng)畫(huà)制作標(biāo)準(zhǔn)教程清華電腦學(xué)堂 清華大學(xué)出版社 五、方案論證與主要工作思路：l 1.采用的研究方法： 網(wǎng)頁(yè)三劍客，ASP程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)，PHOTOSHOP軟件等。l 2.步驟、技術(shù)路線(xiàn)及可行性論證： 1 進(jìn)行建網(wǎng)頁(yè)所需信息材料的搜集、分析、篩選及處理工作；2 利用PHOTOSHOP等工具制作頁(yè)面效果圖片，搭配好顏色，設(shè)計(jì)好版式，這樣

8、做的目的是為了讓網(wǎng)站的頁(yè)面更具有整體性和美觀(guān)性，色調(diào)搭配及版面的設(shè)計(jì)都可以通過(guò)photoshop,這個(gè)強(qiáng)大的圖片處理軟件來(lái)完成，這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)不論是從美工還是從版式上都是一流的；3 在做好的頁(yè)面上加上程序，并關(guān)聯(lián)到數(shù)據(jù)庫(kù)，程序在制作網(wǎng)頁(yè)后臺(tái)時(shí)，應(yīng)注意所寫(xiě)代碼的漏洞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)修改，避免網(wǎng)頁(yè)漏洞給網(wǎng)頁(yè)帶來(lái)效果隱患；4 網(wǎng)頁(yè)綜合評(píng)價(jià)與調(diào)試，完善主頁(yè)；5 進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)上傳工作，然后測(cè)試網(wǎng)頁(yè)。l 3.研究的創(chuàng)新之處 1 網(wǎng)頁(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)排版式主頁(yè)宏觀(guān)設(shè)計(jì)模式進(jìn)行了探索與研究，并初步應(yīng)用到個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中。 2 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方法 ，設(shè)計(jì)一個(gè)信息、美觀(guān)大方、有特色的個(gè)人主頁(yè)。3 切圖

9、，生成HTML文件，再由Dreamweaver制作好網(wǎng)站各頁(yè)面，包括其頁(yè)面特效、頁(yè)面上的flash動(dòng)畫(huà)，這樣，網(wǎng)頁(yè)就基本形成。4 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)使用了ASP和HTML語(yǔ)言相結(jié)合的方法實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)使用Microsoft Office Access數(shù)據(jù)庫(kù) 六、工作重點(diǎn)和難點(diǎn) ：重點(diǎn)：本課題的重點(diǎn)主要是網(wǎng)頁(yè)素材的選擇與框架的搭建，一個(gè)好的主頁(yè)要有許多的副頁(yè)相互之間鏈接起來(lái)，以及其中添加一些動(dòng)態(tài)、圖片、聲效等鏈接。這時(shí)，就要熟悉的運(yùn)用ps、cdr等圖片處理軟件，綜合地完成網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)才能體現(xiàn)主題，才能把瀏覽者的目光吸引到每一個(gè)頁(yè)面上，沒(méi)有新鮮的內(nèi)容素材，沒(méi)有時(shí)代性的哲學(xué)理念，遠(yuǎn)不能稱(chēng)得為好主頁(yè)。新穎的框架

10、結(jié)構(gòu)也能使瀏覽者的目光更長(zhǎng)久地被吸引，在擁有好的素材基礎(chǔ)上，框架的設(shè)計(jì)與搭建也是主頁(yè)建設(shè)過(guò)程中所必須考慮到的問(wèn)題， 只有把這兩者相結(jié)合進(jìn)行周密地布置，相信建設(shè)出來(lái)的主頁(yè)必然是點(diǎn)擊率最高的網(wǎng)頁(yè)。難點(diǎn)：該個(gè)人主頁(yè)的建設(shè)中也牽涉到了動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作，因此，這必然成了建頁(yè)過(guò)程中的難點(diǎn)，就我個(gè)人而言，對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作方面還缺少很多的理論與實(shí)際操作知識(shí)，曾經(jīng)只是做一些簡(jiǎn)單的頁(yè)面，僅此而已，而現(xiàn)今，卻得必須運(yùn)用ASP程序,中文全稱(chēng)為“動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁(yè)面”，它可以實(shí)現(xiàn)突破靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的一些功能限制，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，而且ASP文件是包含在HTML代碼所組成的文件中的，易于修改和測(cè)試。運(yùn)用ASP程序把腳本、HTML和強(qiáng)大

11、的Access數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)功能結(jié)合在一起，形成一個(gè)能在服務(wù)器上運(yùn)行的應(yīng)用程序，并把按用戶(hù)的要求專(zhuān)門(mén)制作的HTML頁(yè)面送給客戶(hù)端瀏覽器。此技術(shù)的運(yùn)用使我的工作量大大地提高了幾倍，當(dāng)然這正是我以前沒(méi)好好學(xué)的不好表現(xiàn)，但通過(guò)這次設(shè)計(jì)要讓自己認(rèn)識(shí)到，在學(xué)好靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)上則不能忽視對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的重要性。此后，我將借鑒這次的領(lǐng)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面地掌握ASP中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以便今后熟練地運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，充分展現(xiàn)自我價(jià)值，為自己以后的生活道路鋪上一層更牢固的奠基石！七、工作進(jìn)度安排：階段序號(hào)時(shí)間主要內(nèi)容階段性目標(biāo)選題12011-11-222011-11-28 進(jìn)行調(diào)研（上網(wǎng)瀏覽相關(guān)系統(tǒng)、規(guī)劃系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、

12、準(zhǔn)備制作系統(tǒng)所需的文字圖片數(shù)據(jù)等資料、準(zhǔn)備制作系統(tǒng)所需的文字圖片數(shù)據(jù)等資料）選擇確定課題、確定分組22011-12-162011-12-21開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告?zhèn)€人主頁(yè)分析32011-12-272012-1-2分析確定用戶(hù)的詳細(xì)需求，進(jìn)行可行性分析和需求分析1個(gè)人主頁(yè)需求分析說(shuō)明書(shū)個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì)42012-1-32012-1-9提出解決方案，給出主頁(yè)的模塊結(jié)構(gòu)圖，畫(huà)出主頁(yè)流程圖；設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)；個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)52012-1-102012-1-16 確定每個(gè)模塊的具體執(zhí)行過(guò)程（算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、輸入/輸出設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)）個(gè)人主頁(yè)實(shí)現(xiàn)62012-2-21至2012-

13、3-27 分模塊編寫(xiě)程序，進(jìn)行上機(jī)調(diào)試，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析（第一階段）完整的個(gè)人主頁(yè)7 分模塊編寫(xiě)程序，進(jìn)行上機(jī)調(diào)試，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析（第二階段）8 分模塊編寫(xiě)程序，進(jìn)行上機(jī)調(diào)試，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析（第三階段）9 分模塊編寫(xiě)程序，進(jìn)行上機(jī)調(diào)試，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析（第四階段）10將各模塊組合，完成完整的個(gè)人主頁(yè)；11設(shè)計(jì)主頁(yè)測(cè)試數(shù)據(jù)，進(jìn)行主頁(yè)測(cè)試；由指導(dǎo)教師對(duì)主頁(yè)進(jìn)行驗(yàn)收；文檔整理122012年4月初對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果進(jìn)行歸納、整理、總結(jié)并撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告提交畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告及作品答辯132012底4月底由系部主任、教研室主任、及專(zhuān)業(yè)課教師組成答辯小組，組織答辯畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師意見(jiàn)（對(duì)開(kāi)題報(bào)告各部分內(nèi)容的評(píng)價(jià)和整體評(píng)分）：簽名： 年 月 日- 6 -