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1、學(xué)生黨員群眾路線學(xué)習(xí)心得 先鋒模范作用與群眾路線的相輔相成
從辛亥革命到解放戰(zhàn)爭(zhēng),從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到如今,歷史的證明,群眾才是一個(gè)政黨或組織得以取得依靠和生存的力量,領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)也影響著人心向背,良好的作風(fēng)得民心,民心促進(jìn)政黨和組織的發(fā)展壯大,黨員的先鋒模范作用很大部分在于個(gè)人作風(fēng),在于引導(dǎo),用自身的良好作風(fēng)去影響周圍的人,凝聚群眾的力量。
決定一個(gè)組織生存和發(fā)展的不是黨員的數(shù)量,而是在于發(fā)動(dòng)人民群眾。辛亥革命靠同盟會(huì)會(huì)員沒有取得成功,后面出現(xiàn)的光復(fù)會(huì),興中會(huì)等等,靠會(huì)員和黨員革命都沒能取得成功,最后的軍閥混戰(zhàn)也不是靠軍閥數(shù)量取得成功,蔣介石的美裝甲之師百萬(wàn)之眾的圍剿也未能消滅生長(zhǎng)初期,
2、力量薄弱的共產(chǎn)黨,我黨的優(yōu)勢(shì)在于善于發(fā)動(dòng)群眾,與人民骨肉相連。所以,就有了拆門板幫助搭浮橋,被子打濕當(dāng)防彈衣,送孩子參加共產(chǎn)黨的一系列感人事件。有一句話我記憶猶深“這是對(duì)人民自己軍隊(duì)的命令”??梢钥闯鋈嗣癜傩张c共產(chǎn)黨的骨肉聯(lián)系。擴(kuò)大群眾隊(duì)伍,充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要因素。必須堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性,堅(jiān)持為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益的一致性,堅(jiān)持完成社會(huì)各項(xiàng)工作與實(shí)現(xiàn)人民根本利益的一致性。我們物流與工程管理學(xué)院的發(fā)展離不開廣大同學(xué)的參與,學(xué)院的生存和發(fā)展在于發(fā)動(dòng)廣大同學(xué),廣大同學(xué)才是推動(dòng)學(xué)院前進(jìn)的重要的力量,同樣的,學(xué)生會(huì)工作的開展
3、和完成不在于學(xué)生會(huì)成員的多少,而在于同學(xué)的參與度,實(shí)踐證明,同學(xué)參與度高,學(xué)生會(huì)工作的開展越順利,發(fā)動(dòng)同學(xué),才是學(xué)生會(huì)一切工作的基礎(chǔ)。其二,廣大同學(xué)是主體,學(xué)生會(huì)的一切工作本著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,為最廣大同學(xué)的謀利益。其三,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的參與積極性和創(chuàng)造性,讓同學(xué)們的創(chuàng)造性想法得以發(fā)揮,做到學(xué)生會(huì)的發(fā)展依靠同學(xué),創(chuàng)造的成果由同學(xué)們共享。
黨員的模范作用在于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),在于引導(dǎo)。就如解放初期的共產(chǎn)黨,很多百姓都不了解共產(chǎn)黨到底是個(gè)什么樣子的組織,于是,共產(chǎn)黨幫助人民耕種,到人民家中時(shí),不擾民,離開時(shí),將水缸里的水挑滿,將院子打掃一番,就這樣,親身去影響人民,引導(dǎo)人民,發(fā)動(dòng)群眾,最終開辟了解
4、放區(qū),創(chuàng)立了根據(jù)地,最后推翻蔣介石政府。正如今天,很多同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)不是很了解,對(duì)共產(chǎn)黨也不是很了解,總以為就是講馬克思主義,毛澤東思想這些東西。而根據(jù)我自己三個(gè)月的親身感受,黨員不是高不可攀的,而是身邊的生動(dòng)的可感知的真實(shí)的同學(xué),也沒什么太大的區(qū)別,也說明了“從群眾中來,到群眾中去”的說法。學(xué)生黨員和學(xué)生會(huì)成員也應(yīng)該用自己的親身去影響周圍的同學(xué),讓周圍的同學(xué)了解學(xué)生黨員,了解學(xué)生會(huì),耐心的進(jìn)行引導(dǎo)。而引導(dǎo)最重要在于學(xué)生黨員和學(xué)生會(huì)成員的作風(fēng),吃苦在前,享樂在后,多擔(dān)責(zé)任,不爭(zhēng)名利。在廣大同學(xué)面前樹立一個(gè)良好的形象,好的作風(fēng)才能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,說服周圍的同學(xué),影響周圍的同學(xué),作引導(dǎo)作用,讓同學(xué)們跟著走,同時(shí)給學(xué)弟學(xué)妹做一個(gè)好的榜樣。
黨員的作風(fēng)直接影響著黨組織新鮮血液的質(zhì)量。我們都在自己班上,作為學(xué)生中的一員,我們做的一切都在同學(xué)們的眼中,我們自己做好了一名黨員,就給下一階段轉(zhuǎn)預(yù)備的團(tuán)推優(yōu)對(duì)象做好了一個(gè)榜樣,這樣才能將這種優(yōu)良傳統(tǒng)一屆一屆傳下去,特別是在我們物流班,就我一個(gè),我的舉動(dòng)在大家的眼里,我的形象就會(huì)代表著我們?cè)狐h員的形象,所以,做好一個(gè)正能量的形象就和自身作風(fēng)聯(lián)系的比較緊了,一代一代的傳承在于模范作用的樹立,在于榜樣的發(fā)揮,這樣才能傳承下去。
班級(jí)的建設(shè)要群策群力,群眾才是歷史的推動(dòng)者和創(chuàng)造者。