《S版-三年級(jí)下冊(cè)第三課-古詩(shī)兩首-惠崇春江曉景-游園不值》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《S版-三年級(jí)下冊(cè)第三課-古詩(shī)兩首-惠崇春江曉景-游園不值（65頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春春江江曉曉景景圖圖惠崇惠崇惠崇惠崇 惠崇是北宋有名的和尚，著名的畫(huà)家，惠崇是北宋有名的和尚，著名的畫(huà)家，善于畫(huà)鵝、雁等禽鳥(niǎo)與河湖的水景。善于畫(huà)鵝、雁等禽鳥(niǎo)與河湖的水景?！按捍航瓡跃敖瓡跃啊眻D有兩幅，一幅是圖有兩幅，一幅是鴨戲圖鴨戲圖，一幅是一幅是飛雁圖飛雁圖。 惠崇惠崇 簡(jiǎn) 介 惠崇惠崇 北宋北宋畫(huà)家畫(huà)家、詩(shī)人。僧人。淮南（治今、詩(shī)人。僧人?；茨希ㄖ谓窠K揚(yáng)州）人；一作建陽(yáng)（今屬福建）人。江蘇揚(yáng)州）人；一作建陽(yáng)（今屬福建）人。與希盡、惟鳳、簡(jiǎn)長(zhǎng)、保暹、文兆、行肇、與希盡、惟鳳、簡(jiǎn)長(zhǎng)、保暹、文兆、行肇、宇昭、懷古全稱宇昭、懷古全稱九詩(shī)僧九詩(shī)僧，頗有聲譽(yù)。工畫(huà)，頗有聲譽(yù)。工畫(huà)鵝雁鷺鷥，寒汀遠(yuǎn)渚，
2、得意于荒率虛曠，世鵝雁鷺鷥，寒汀遠(yuǎn)渚，得意于荒率虛曠，世稱稱惠崇小景惠崇小景。春江晚景春江晚景是他的畫(huà)作，是他的畫(huà)作，共兩幅，一幅共兩幅，一幅 是鴨戲圖，一幅是飛雁圖。是鴨戲圖，一幅是飛雁圖。 死死后，于神宗熙寧、元豐（后，于神宗熙寧、元豐（1068-1085）間轟）間轟動(dòng)一時(shí)。沈括有動(dòng)一時(shí)。沈括有小景惠崇煙漠漠小景惠崇煙漠漠之歌。王之歌。王安石詩(shī)贊：安石詩(shī)贊：畫(huà)史紛紛何足數(shù)，惠崇晚出吾最畫(huà)史紛紛何足數(shù)，惠崇晚出吾最許。許。蘇軾亦題其畫(huà)，有蘇軾亦題其畫(huà)，有竹外桃花三兩枝，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知春江水暖鴨先知的詩(shī)句。傳世作品有的詩(shī)句。傳世作品有秋浦秋浦雙鴛圖雙鴛圖，圖錄于，圖錄于故宮名畫(huà)
3、三百種故宮名畫(huà)三百種；沙汀煙樹(shù)圖沙汀煙樹(shù)圖，現(xiàn)藏遼寧省博物館，現(xiàn)藏遼寧省博物館。 蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山人。他在詩(shī)、詞、散文的創(chuàng)作上都有很高造詣?；莩绱航瓡跃斑@首詩(shī)就是他為好友惠崇的這幅畫(huà)題寫(xiě)的。 簡(jiǎn) 介蘇軾 蘇軾（蘇軾（1037年年1月月8日日1101年年8月月24日），日），字子瞻，又字和仲，號(hào)字子瞻，又字和仲，號(hào)“東坡居士東坡居士”，世人，世人稱其為稱其為“蘇東坡蘇東坡”。漢族漢族，眉州（今四川，眉州（今四川眉眉山山，北宋時(shí)為眉山城）人，祖籍欒城。北宋，北宋時(shí)為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人，美食家，著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人，美食家，唐宋八大家之一
4、，唐宋八大家之一，豪放派豪放派詞人代表。其詩(shī)，詞人代表。其詩(shī)，詞，賦，詞，賦，散文散文，均成就極高，且善，均成就極高，且善書(shū)法書(shū)法和繪和繪畫(huà)，是畫(huà)，是中國(guó)文學(xué)中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才，也是藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才，也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散文與歐陽(yáng)修并稱出的大家之一。其散文與歐陽(yáng)修并稱歐蘇歐蘇；詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃；詞與辛棄疾并稱蘇辛；詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃；詞與辛棄疾并稱蘇辛；書(shū)法名列書(shū)法名列“蘇、黃、米、蔡蘇、黃、米、蔡”北宋四大書(shū)法北宋四大書(shū)法家之一；其畫(huà)則開(kāi)創(chuàng)了湖州畫(huà)派。家之一；其畫(huà)則開(kāi)創(chuàng)了湖州畫(huà)派?；莩绱航砭盎莩绱航砭?/p>
5、是蘇軾為惠崇和尚的畫(huà)所作是蘇軾為惠崇和尚的畫(huà)所作的題畫(huà)詩(shī)。的題畫(huà)詩(shī)。 惠崇惠崇春江曉景春江曉景宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝，竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短，蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時(shí)。正是河豚欲上時(shí)。 蔞蒿蔞蒿lu ho蘆葦蘆葦蘆芽蘆芽l 河豚，又名河豚，又名氣泡魚(yú)，一氣泡魚(yú)，一般于每年清般于每年清明節(jié)前后從明節(jié)前后從大海游至長(zhǎng)大海游至長(zhǎng)江中下游。江中下游。河豚可以食河豚可以食用，但是有用，但是有劇毒，可是劇毒，可是肉卻鮮美，肉卻鮮美，柔嫩無(wú)比。柔嫩無(wú)比?；莩缁莩绱航瓡跃按航瓡跃八?蘇軾 竹外桃花三兩枝，竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。
6、蔞蒿滿地蘆芽短，蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時(shí)。正是河豚欲上時(shí)。 看到的看到的 竹林竹林 桃花桃花 春江春江 鴨子鴨子 蔞蒿蔞蒿 蘆芽蘆芽想到的想到的 河豚欲上河豚欲上竹外桃花三兩枝， 青翠欲滴的竹林之中，伸出兩三枝紅艷艷青翠欲滴的竹林之中，伸出兩三枝紅艷艷的桃花。的桃花。（點(diǎn)明早春風(fēng)光）（點(diǎn)明早春風(fēng)光）春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。 鴨子在春天的江水中嬉戲，感受到鴨子在春天的江水中嬉戲，感受到江水變暖。江水變暖。（春天動(dòng)物的活動(dòng)）（春天動(dòng)物的活動(dòng)）蔞蒿滿地蘆芽短，蔞蒿滿地蘆芽短， 初春時(shí)節(jié)蔞蒿生出滿地，蘆葦也生初春時(shí)節(jié)蔞蒿生出滿地，蘆葦也生出嫩芽。出嫩芽。（春天植物的旺盛生命力）（春天植
7、物的旺盛生命力）蘆芽正是河豚欲上時(shí)。 正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。（展（展現(xiàn)想象中的情景，充滿情趣。）現(xiàn)想象中的情景，充滿情趣。）惠崇惠崇春江曉景春江曉景宋 蘇軾竹外竹外 桃花桃花 三兩三兩 枝，枝，春江春江 水暖水暖 鴨鴨 先知。先知。蔞蒿蔞蒿 滿地滿地 蘆芽蘆芽 短，短，正是正是 河豚河豚 欲上欲上 時(shí)。時(shí)。 竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知蔞蒿滿地蘆芽短正是河豚正是河豚欲上時(shí)欲上時(shí) 想象詩(shī)中優(yōu)美的畫(huà)面。想象詩(shī)中優(yōu)美的畫(huà)面。用自己的語(yǔ)言描繪出來(lái)。用自己的語(yǔ)言描繪出來(lái)。本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感情感?本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)對(duì)春天的喜
8、愛(ài)請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)春天的請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)四字詞語(yǔ)萬(wàn)紫千紅萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠桃紅柳綠 草長(zhǎng)鶯飛草長(zhǎng)鶯飛 春光明媚春光明媚 春暖花開(kāi)春暖花開(kāi) 春風(fēng)習(xí)習(xí)春風(fēng)習(xí)習(xí) 春回大地春回大地 春色滿園春色滿園請(qǐng)說(shuō)出幾個(gè)和春天有關(guān)請(qǐng)說(shuō)出幾個(gè)和春天有關(guān)的俗語(yǔ)的俗語(yǔ)春雨貴如油春雨貴如油一年之計(jì)在于春一年之計(jì)在于春季節(jié)不等人，春日勝黃金季節(jié)不等人，春日勝黃金請(qǐng)寫(xiě)出幾句描寫(xiě)春天的請(qǐng)寫(xiě)出幾句描寫(xiě)春天的詩(shī)句詩(shī)句 池塘生春草，園柳變鳴禽池塘生春草，園柳變鳴禽 草書(shū)之春不久歸，百般紅紫斗芳菲草書(shū)之春不久歸，百般紅紫斗芳菲 沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng) 雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開(kāi)雙飛燕
9、子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開(kāi) 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)欣賞 惠崇春江曉景第二首 兩兩歸鴻欲破群，依依還似北歸人。 遙知朔漠多風(fēng)雪，更待江南半月春。 Xio（分曉）（分曉）曉y鴨（鴨子）（鴨子） l（蘆葦）（蘆葦）蘆y（欲望）（欲望）欲課后作業(yè)課后作業(yè) 你眼中的春天是什么樣子的你眼中的春天是什么樣子的呢？請(qǐng)把你眼中的春天與大呢？請(qǐng)把你眼中的春天與大家分享一下吧。家分享一下吧。第二課時(shí)第二課時(shí)春暖花開(kāi)、萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠、春花爛漫、姹紫嫣紅-詠柳唐賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)
10、裁出？二月春風(fēng)似剪刀?；莩绱航砭八翁K軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí) 學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法 知詩(shī)人，解詩(shī)題。知詩(shī)人，解詩(shī)題。抓字眼，曉詩(shī)意。抓字眼，曉詩(shī)意。入詩(shī)境，悟詩(shī)情。入詩(shī)境，悟詩(shī)情。 知詩(shī)人，解詩(shī)題。知詩(shī)人，解詩(shī)題。 葉紹翁，南宋中期詩(shī)人。字嗣（s）宗。祖籍建安今福建建甌(u)，本姓李，后嗣于龍泉(今屬浙江)葉氏。生卒年不詳。他長(zhǎng)期隱居錢(qián)塘西湖之濱。 “園”，宋代宦官、文人、雅士栽植名花異草的莊園； “值”，遇到。 “游園不值”，游園未遇到主人，不能進(jìn)去觀賞。抓字眼，曉詩(shī)意。抓字眼，曉詩(shī)意。 游園游園不不值值 葉紹翁葉紹翁應(yīng)憐應(yīng)憐屐齒屐齒印蒼苔，印蒼苔，小扣
11、小扣柴扉柴扉久久不開(kāi)。不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。一枝紅杏出墻來(lái)。11.1.沒(méi)有遇到?jīng)]有遇到 22.2.應(yīng)該應(yīng)該, ,可能可能 33.3.愛(ài)惜愛(ài)惜 44.4.木底鞋下的橫梁木底鞋下的橫梁 55.5.輕輕地敲輕輕地敲 6.6.柴門(mén)柴門(mén) 67.7.很長(zhǎng)的時(shí)間很長(zhǎng)的時(shí)間 7 大概是園主人愛(ài)惜青苔，怕我的大概是園主人愛(ài)惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下腳印吧。我輕輕木底鞋在上面留下腳印吧。我輕輕地敲著柴門(mén)，很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人來(lái)地敲著柴門(mén)，很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)。反復(fù)吟讀詩(shī)歌，品味詩(shī)歌的思想感情。反復(fù)吟讀詩(shī)歌，品味詩(shī)歌的思想感情。 游園不值游園不值應(yīng)憐應(yīng)憐/ /屐齒屐齒/ /印
12、蒼苔，小扣印蒼苔，小扣/ /柴扉柴扉/ /久不開(kāi)。久不開(kāi)。春色春色/ /滿園滿園/ /關(guān)不住，一枝關(guān)不住，一枝/ /紅杏紅杏/ /出墻來(lái)。出墻來(lái)。思考思考:詩(shī)的前兩句與后兩句所表達(dá)的情感有何不同？詩(shī)的前兩句與后兩句所表達(dá)的情感有何不同？這首詩(shī)主要表達(dá)了作者什么樣的情感呢？這首詩(shī)主要表達(dá)了作者什么樣的情感呢？ 前兩句感到掃興、遺憾；后兩句則有對(duì)蓬勃春意的贊美，心中充滿驚喜、快慰。 院子里百花爭(zhēng)艷，火紅的杏花、潔白的李花、院子里百花爭(zhēng)艷，火紅的杏花、潔白的李花、金黃的迎春花、粉色的芍藥花、紫色的月季金黃的迎春花、粉色的芍藥花、紫色的月季花，真是五彩繽紛，把院子里裝扮的充滿生花，真是五彩繽紛，把院子
13、里裝扮的充滿生機(jī)，院子里生機(jī)盎然。杏樹(shù)高高的舉起鞭炮，機(jī)，院子里生機(jī)盎然。杏樹(shù)高高的舉起鞭炮，喜迎春姑娘的來(lái)臨；春梅迎風(fēng)綻放，飄出濃喜迎春姑娘的來(lái)臨；春梅迎風(fēng)綻放，飄出濃郁的芳香；月季花也張開(kāi)笑臉，對(duì)著天空高郁的芳香；月季花也張開(kāi)笑臉，對(duì)著天空高歌。還有許多花含苞欲放，正在明媚的春光歌。還有許多花含苞欲放，正在明媚的春光里做著香甜的夢(mèng)。一大片嫩綠的小草把整個(gè)里做著香甜的夢(mèng)。一大片嫩綠的小草把整個(gè)院子的地上都鋪滿了，從院子門(mén)口到里屋的院子的地上都鋪滿了，從院子門(mén)口到里屋的小徑上長(zhǎng)滿了青苔，看上去就像鋪了層綠綠小徑上長(zhǎng)滿了青苔，看上去就像鋪了層綠綠的地毯！的地毯！ 從“一枝紅杏出墻來(lái)”大家想到了更
14、多的景色，誰(shuí)又從這”一枝紅杏出墻來(lái)”想到更深刻的道理、哲理呢？ 是啊，就像紅杏不會(huì)被圍墻阻攔一樣，任何新生的事物都是無(wú)法阻擋的，它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展。 1.這首詩(shī)描寫(xiě)了作者游園這首詩(shī)描寫(xiě)了作者游園未遂，看到紅杏出墻的動(dòng)人情未遂，看到紅杏出墻的動(dòng)人情景。表現(xiàn)了是人對(duì)春天的喜愛(ài)景。表現(xiàn)了是人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。之情。 2.這首詩(shī)還告訴我們一個(gè)這首詩(shī)還告訴我們一個(gè)道理：一切美好的有生命力的道理：一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的。事物，是壓抑不住的?？煳繏吲d 根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容填空。 游園不值的作者是 代詩(shī)人 。詩(shī)人游園賞花進(jìn)不了門(mén)，本來(lái)是件 的事，但他從“ ”聯(lián)想到滿園的美好春色，心情自然也由 轉(zhuǎn)為 。讀到“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，你的腦海里出現(xiàn)了怎樣的情景？展開(kāi)想象，寫(xiě)一段話。
S版-三年級(jí)下冊(cè)第三課-古詩(shī)兩首-惠崇春江曉景-游園不值
