2018秋人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課件：小測(cè)本 第十一單元課題1 課時(shí)1

《2018秋人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課件：小測(cè)本 第十一單元課題1 課時(shí)1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018秋人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課件：小測(cè)本 第十一單元課題1 課時(shí)1（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、上冊(cè)課堂小測(cè)本第十一單元 鹽 化肥課題1 生活中常見(jiàn)的鹽課時(shí)1 常見(jiàn)的鹽C C1. (3分)下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 生理鹽水為9%的氯化鈉溶液B. 亞硝酸鈉是一種可大量使用的食品添加劑C. 撒鹽能使公路上的積雪融化，因?yàn)樗顾哪厅c(diǎn)降低D. 鹽都能食用，故稱為食鹽2. (3分)下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述，錯(cuò)誤的是( )A. 碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑B. 二氧化碳用于制碳酸型飲料C. 碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)D. 氫氧化鈉用于干燥二氧化碳?xì)怏wD D3. （3分）下列物質(zhì)的名稱和俗名對(duì)應(yīng)正確的是（ ）A. 碳酸鈣純堿B. 氯化鈉食鹽C. 碳酸鈉小蘇打D. 氧化鈣熟石灰4. (3分)下列說(shuō)法不正確的是( )A

2、. 純堿屬于堿類，可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)B. 小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一，還可以治療胃酸過(guò)多癥C. 大理石、石灰石的主要成分相同，都是重要的建筑材料D. 胃酸中含有適量的鹽酸，可幫助消化，增加食欲B BA A5. (3分)若用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl-離子造成的，下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是（ ）A. 觀察KCl溶液的顏色B. 向FeCl3溶液中滴加適量氧化鈉振蕩后靜置，溶液黃色消失C. 向FeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失D. 加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺D D6. (3分)已知蔗糖、食鹽、氯化鉀能溶于水，木炭粉、二氧化錳不溶于水。下列各

3、組混合物能通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)得到分離的是（ ）A. 蔗糖和食鹽B. 二氧化錳和木炭粉C. 酒精和水D. 氯化鉀和二氧化錳7. (6分)在下列物質(zhì)中：a. 食鹽；b. 純堿；c. 碳酸氫鈉；d. 碳酸鈣。(1)“侯德榜制堿法”中的“堿”指的是_(填序號(hào)，下同)；(2)可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是_；(3)既是鈣鹽又是碳酸鹽的是_。D Dd db bd d8. (6分)測(cè)定粗鹽(含難溶雜質(zhì))中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，操作步驟如下，試填寫(xiě)下面的空白。 (1)稱取粗鹽樣品M g：稱量時(shí)，應(yīng)將粗鹽放在托盤(pán)天平的_盤(pán)上； (2)溶解：將稱取的粗鹽溶于適量蒸餾水，溶解操作應(yīng)在_(填儀器名稱)中進(jìn)行，并用玻璃棒攪拌，其目的是_； (3)過(guò)濾：并將洗滌沉淀的洗液轉(zhuǎn)移到濾液中，過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用是_;左左燒杯燒杯加快粗鹽溶解加快粗鹽溶解引流引流(4)蒸發(fā)：加熱蒸發(fā)濾液操作應(yīng)在_(填儀器名稱)中進(jìn)行，并用玻璃棒不斷攪拌，其目的是_； (5)計(jì)算粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上并用托盤(pán)天平稱量，測(cè)得較純凈的氯化鈉固體m g，則粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即精鹽的產(chǎn)率)為_(kāi)。100%100%蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿防止局部過(guò)熱而使液體飛濺防止局部過(guò)熱而使液體飛濺