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1、人教版美術(shù)七年級下冊第二單元 春天的暢想第一課 色彩的魅力陜州區(qū)第一初級中學(xué) 張 娟一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課是基于人教版新課標(biāo)教材美術(shù)七年級下冊春天的暢想內(nèi)容的一節(jié)關(guān)于色彩的基礎(chǔ)知識的美術(shù)課。計(jì)劃1課時，45分鐘。本次課的重點(diǎn)是理解色彩知識的基本術(shù)語及基本知識，難點(diǎn)是如何正確的使用色彩表現(xiàn)作品。本設(shè)計(jì)中主要通過色彩運(yùn)用實(shí)例的分析啟發(fā)學(xué)生構(gòu)思，通過分析講解色彩基本知識及運(yùn)用方法來提高學(xué)生對色彩的認(rèn)識和使用技巧。二、教學(xué)目標(biāo)1. 知識與能力理解色彩知識的基本術(shù)語。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識、運(yùn)用色彩表達(dá)的能力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩表達(dá)情感的方法能力。2. 過程與方法通過自主學(xué)習(xí)和教師講解引導(dǎo)獲取絡(luò)相關(guān)知識信息，使
2、學(xué)生掌握掌握色彩基礎(chǔ)知識和色彩運(yùn)用的能力和方法；學(xué)生通過參與活動過程，提高對色彩的理解，掌握從不同角度分析、運(yùn)用的方法。能運(yùn)用一定的色彩知識合理地安排畫面。能夠運(yùn)用一定的色彩知識評價他人的作品3. 情感態(tài)度與價值觀通過對色彩的學(xué)習(xí)形成一定色彩知識概念和常識，培養(yǎng)對色彩知識的求知欲。通過對生活中色彩的關(guān)注與鑒賞，提高關(guān)注社會生活中的美的熱情，促進(jìn)審美修養(yǎng)進(jìn)一步提升。3、 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識色彩，了解色彩的本質(zhì)特征及象征意義和色彩的基礎(chǔ)知識。難點(diǎn)：運(yùn)用色彩表現(xiàn)自己的主觀感受，能夠通過色彩傳達(dá)自己的思想和感情。4、 教學(xué)思路：色彩的魅力選自人教版初中美術(shù)七年級下冊第二單元，屬于“造型表現(xiàn)”
3、課。根據(jù)新課標(biāo)中“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的階段目標(biāo)要求，本課應(yīng)側(cè)重于讓學(xué)生認(rèn)識色彩、了解色彩與自我表現(xiàn)的關(guān)系，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生對色彩的藝術(shù)感受，色彩的象征意義和色彩的感情使人產(chǎn)生的不同情感反應(yīng)，并運(yùn)用色彩進(jìn)行自主表現(xiàn)。 1、在認(rèn)識色彩的環(huán)節(jié)中，先通過春夏秋冬四季圖片的欣賞，讓學(xué)生感受大自然的色彩美，讓同學(xué)們回答這些圖片都分別是哪個季節(jié)的？讓他們總結(jié)每個季節(jié)大自然中的色彩變化及特點(diǎn)。2、了解色彩基本規(guī)律環(huán)節(jié)，展示色彩圖片，學(xué)生通過直觀感受視覺傳達(dá)，大膽表述自己的觀點(diǎn)：這些畫在色彩運(yùn)用上有什么差別?色調(diào)的變化對畫面氣氛有何影響?你能說出不同顏色給人心理上造成的感受嗎？同時設(shè)計(jì)展開“調(diào)色小實(shí)驗(yàn)”環(huán)節(jié)，不僅增
4、加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時調(diào)動課堂氣氛，學(xué)生在學(xué)科知識滲透中輕松掌握色彩基本原理，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望的效果，為下個環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。5、 教具準(zhǔn)備：課件、水粉顏料、試管及試管架等6、 學(xué)具準(zhǔn)備：課本、彩筆、彩色鉛筆等七、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入（1分鐘）出示春夏秋冬四季的圖片（ppt），讓同學(xué)們回答，分別是什么季節(jié)？教師總結(jié)豐富的顏色不僅可以愉悅我們的視覺，更能觸動我們的心靈。本課我們將進(jìn)入色彩的世界，學(xué)習(xí)色彩的常識，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，感受色彩的魅力。引出今天的課題色彩的魅力（ppt）（二）、展開（2分鐘）研究與討論：1、賞析美術(shù)作品是如何用色彩來表達(dá)自己之美和主觀情感的？2、觀察自然界中的色彩，
5、感悟它們的美。教師展示一些美術(shù)作品和攝影作品（ppt），同時播放柔和的音樂，讓學(xué)生在音樂中觀看和欣賞作品，學(xué)生在觀看的過程中教師邊進(jìn)行講解和啟發(fā)提問，用自然界美麗的色彩、實(shí)用性的美術(shù)色彩把學(xué)生帶入到一個絢麗多彩的領(lǐng)域中。學(xué)生回答問題，說出各種色彩，以及感受。通過提問了解學(xué)生對色彩知識了解的程度。了解學(xué)生欣賞的感受，讓學(xué)生知道世界因?yàn)橛辛松识用篮?。色彩在生活和學(xué)習(xí)中的重要性。 (三)、深入（7分鐘）色彩是我們進(jìn)行繪畫訓(xùn)練時不可缺少的重要的繪畫語言，是美術(shù)的基本技能和知識。讓我們一起來學(xué)習(xí)一下色彩的基礎(chǔ)知識。顏料中的色彩：色彩三原色與三間色（ppt），色彩調(diào)和的實(shí)驗(yàn)（小實(shí)驗(yàn)）。教師演示實(shí)驗(yàn)，
6、學(xué)生理解體會色彩的三原色與三間色。色彩的三要素：色相：指不同色的“相貌”。明度：指色的明暗、深淺程度。純度：指色的飽和度。對比色、類似色。對比色：色相環(huán)中180度正對的顏色，互為對比色。類似色：色相環(huán)中30-90度范圍內(nèi)的顏色，互為類似色。（課本11頁小辭典）探究與發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們通過觀察圖片（ppt），體會當(dāng)自己看到圖片上的顏色時感覺到溫度與味道。引發(fā)思考：1、色彩有溫度嗎？2、色彩有味道嗎？3、色彩有情感和情緒嗎？（四）、作業(yè) 1、運(yùn)用不同的色彩，通過組合分別表達(dá)歡快和沉靜的感覺（也可以是其它的情感表達(dá)）,用來描繪下圖。（五）總結(jié)：色彩是視覺藝術(shù)的一個重要因素，是繪畫的基本要素之一。“色彩學(xué)” 是美術(shù)理論知識的重要組成部分，我們要在平時的生活和學(xué)習(xí)中有意識的加強(qiáng)色彩知識的學(xué)習(xí)，提高我們的審美創(chuàng)造能力，用色彩來美化我們的生活和世界！ 八、板書設(shè)計(jì)：第一課：色彩的魅力 色彩三要素：色相 明度 純度探究小實(shí)驗(yàn)1、色彩有溫度嗎？2、色彩有味道嗎？3、色彩有情感和情緒嗎？4
《色彩的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)
